SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
“DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ”
INFORME N° 002 – 2008 - I.E SJFYA Nº 40
A ...........
DE LA : Profesora Maura Fabiana Ticona Mamani
Subdirectora de la I.E.”San José Fe y Alegría” Nº 40 - Prim.
ASUNTO : Informe de la organización y ejecución del concurso de Coros
“Unimos nuestras voces por Tacna “
FECHA : 10 de Setiembre del 2 008
REFERENCIA : Directiva Nº 025 – 2008-AGP-D.UGEL TACNA-DRSET
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Me es grato dirigirme a Ud. para informarle sobre la organización y
ejecución del concurso de Coros realizado el día 23 de agosto a las 3:00 p.m. del presente
año en el anfiteatro de la plaza Quiñones del distrito del Alto de la Alianza, el cual paso a
detallar de la siguiente manera:
 El concurso de coros” Unimos nuestras voces por Tacna” fue considerada
como una de las actividades programadas en el Plan de Trabajo de la Red
Educativa “Nueva Alianza por la Educación” que está constituida por II.EE. del
nivel primario de los distritos de Ciudad Nueva y Alto de la Alianza.
 En nuestra I.E. “San José Fe y Alegría” Nº 40 recayó la responsabilidad de la
organización y ejecución de esta actividad.
 En una reunión con los directivos de la Red se sugirió dar mayor realce a la
actividad programada, motivo por el cual se realizó las gestiones pertinentes
con la UGEL para que pudiera emitir la directiva correspondiente, gestión que
se concretizó con la directiva Nº 025 – 2008-AGP-D.UGEL TACNA-DRSET
.También se gestionó con la Municipalidad Alto de la Alianza para que la
actividad sea parte de la programación por fiestas de Tacna.
 Las bases del concurso fueron entregadas a todos los directivos de las II.EE
de la Red. Así mismo en otra reunión de coordinación se realizó el sorteo
respectivo para definir el orden de participación de los coros.
 Como comisión organizadora se convocó a una reunión de coordinación con
los profesores de nuestra institución donde se conformó comisiones para
realizar un trabajo cooperativo que permitiera involucrar a todo el personal del
nivel.
Se formaron las siguientes comisiones:
- Coordinación general
- Bases del concurso
- Preparación de coro
- Ambientación
- Programa y animación
- Jurado
- Premiación
- Equipo de sonido
- Presentación de coro
 Los resultados del concurso fueron los siguientes: (ANEXO Nº 03)
- Primer puesto: I.E. “San José Fe y Alegría” Nº 40
- Segundo puesto: I.E. “Guillermo Auza Arce”
Por otro lado, le damos a conocer los logros, dificultades y sugerencias de
dicha actividad:
LOGROS:
- Esta actividad permitió afirmar los valores cívicos en nuestros niños a través del canto
coral.
- Se contó con la colaboración de la Municipalidad Distrital Alto de la Alianza otorgando el
ambiente físico y su respectiva decoración, el equipo de sonido y dos premios.
- Se promovió la colaboración de Instituciones Privadas, públicas y personas identificadas
con la Institución, con premios para el primer y segundo lugar.
- Se contó con un jurado integrado por personas de conocida trayectoria en el ambiente
artístico de la ciudad de Tacna.
- La presentación de cada una de los coros dio muestras de mucho entusiasmo y
creatividad en su presentación.(ANEXO Nº 01)
- Se logró la participación de la mayoría de las Instituciones Educativas que integran la
Red Educativa “Nueva Alianza por la Educación” (ANEXO Nº 02)
- Se contó con un buen espíritu de colaboración de los Padres de Familia, profesores y
alumnos.
DIFICULTADES:
- Los acuerdos tomados inicialmente con la Municipalidad tuvieron que variar para evitar
interferencias con otras actividades planificadas ese mismo día.
SUGERENCIAS:
- Se siga contando con el gran apoyo de la Municipalidad y la UGEL que permitió que las
II.EE. se proyecten a la comunidad a través del canto coral de los niños.
- Se otorgue un reconocimiento a los profesores integrantes de la comisión organizadora
del concurso, pues se invirtió, tiempo, esfuerzo y mucha dedicación para que la actividad
fuera todo un éxito. Pues fueron varios días de ensayos, coordinación y gestión. (ANEXO
Nº 04)
Es todo cuanto tengo que informar a Ud. para su
conocimiento y demás fines.
Atentamente.
Maura Fabiana Ticona Mamani
Subdirectora de Primaria
ANEXO Nº 01 FOTOS
ANEXO Nº 02 II.EE PARTICIPANTES
ANEXO Nº 03 RESULTADOS
ANEXO Nº 04 RELACIÓN DE PROFESORES DE LA I.E. “San José fe y alegría” Nº 40
COMISIONES
Coordinación general
Bases del concurso
Preparación de coro
Ambientación
Programa y animación
Jurado
Premiación
Equipo de sonido
Presentación de coro
Informe de coro
Informe de coro
Informe de coro
Informe de coro

Más contenido relacionado

Similar a Informe de coro

Acta asamblea TM Corregida
Acta asamblea TM CorregidaActa asamblea TM Corregida
Acta asamblea TM Corregidapoms
 
Actividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclos
Actividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclosActividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclos
Actividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclosCole Navalazarza
 
PROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOS
PROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOSPROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOS
PROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOSOCTAVIO VALLE
 
Informe de actividades director red 2007
Informe de actividades director red 2007Informe de actividades director red 2007
Informe de actividades director red 2007Nelsin Sigas
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyectoeleomarrafael
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyectoeleomarrafael
 
Producto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petare
Producto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petareProducto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petare
Producto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petareNicolas E. Ruiz O.
 
ENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANA
ENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANAENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANA
ENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANAMAYRAESTEPHANYFLORES
 
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...martinserrano
 
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...martinserrano
 
Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria
Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria
Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria 10302763
 
Proyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitecturaProyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitecturaedwinandres1991
 
INFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONA
INFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONAINFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONA
INFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONAinmamine
 
ACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOS
ACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOSACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOS
ACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOSCreoAntofagasta
 

Similar a Informe de coro (20)

Acta asamblea TM Corregida
Acta asamblea TM CorregidaActa asamblea TM Corregida
Acta asamblea TM Corregida
 
Actividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclos
Actividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclosActividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclos
Actividad complementaria teatro en inglés para todos los ciclos
 
PROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOS
PROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOSPROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOS
PROGRAMA TENTATIVO FESTEJO 130 AÑOS
 
Trabajo2
Trabajo2Trabajo2
Trabajo2
 
Investigación Científica y Tecniligíca
Investigación Científica y Tecniligíca Investigación Científica y Tecniligíca
Investigación Científica y Tecniligíca
 
Plan de actividades de promocion
Plan de actividades de  promocionPlan de actividades de  promocion
Plan de actividades de promocion
 
Informe de actividades director red 2007
Informe de actividades director red 2007Informe de actividades director red 2007
Informe de actividades director red 2007
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyecto
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyecto
 
Producto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petare
Producto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petareProducto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petare
Producto final v1 sistematizacion caso puente baloa-petare
 
Proyecto sutace
Proyecto sutaceProyecto sutace
Proyecto sutace
 
ENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANA
ENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANAENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANA
ENSAYO_ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN URBANA
 
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
 
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
Fundacite aragua ((((manejo de cuencas hidrograficas para la prevencion de ri...
 
Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria
Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria
Clase Numeros Naturales Grado Primero de primaria
 
Proyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitecturaProyecto final Ntics arquitectura
Proyecto final Ntics arquitectura
 
INFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONA
INFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONAINFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONA
INFORME FORO PARTICIPATIVO. PUERTO DE ESTEPONA
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Entrada# 10
Entrada# 10Entrada# 10
Entrada# 10
 
ACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOS
ACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOSACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOS
ACTA DE REGISTRO SEXTA REUNIÓN CONSEJEROS CIUDADANOS
 

Más de REYNER BASADRE

Sesión de reforzamientio escolar matematica
Sesión de reforzamientio escolar  matematicaSesión de reforzamientio escolar  matematica
Sesión de reforzamientio escolar matematicaREYNER BASADRE
 
Situaciones y acciones de solución (2)
Situaciones y acciones de solución (2)Situaciones y acciones de solución (2)
Situaciones y acciones de solución (2)REYNER BASADRE
 
Diccionario pedagogico
Diccionario pedagogicoDiccionario pedagogico
Diccionario pedagogicoREYNER BASADRE
 
Calendarizacion del año escolar 2015
Calendarizacion del año escolar 2015Calendarizacion del año escolar 2015
Calendarizacion del año escolar 2015REYNER BASADRE
 
Acta de presidentes de comites de aula 2014
Acta de presidentes de comites de aula 2014Acta de presidentes de comites de aula 2014
Acta de presidentes de comites de aula 2014REYNER BASADRE
 
preguntas fiestas patrias
preguntas fiestas patriaspreguntas fiestas patrias
preguntas fiestas patriasREYNER BASADRE
 
Ppt 1 la escuela que queremos
Ppt 1 la escuela que queremosPpt 1 la escuela que queremos
Ppt 1 la escuela que queremosREYNER BASADRE
 

Más de REYNER BASADRE (10)

Sesión de reforzamientio escolar matematica
Sesión de reforzamientio escolar  matematicaSesión de reforzamientio escolar  matematica
Sesión de reforzamientio escolar matematica
 
Situaciones y acciones de solución (2)
Situaciones y acciones de solución (2)Situaciones y acciones de solución (2)
Situaciones y acciones de solución (2)
 
Diccionario pedagogico
Diccionario pedagogicoDiccionario pedagogico
Diccionario pedagogico
 
Calendarizacion del año escolar 2015
Calendarizacion del año escolar 2015Calendarizacion del año escolar 2015
Calendarizacion del año escolar 2015
 
Acta de presidentes de comites de aula 2014
Acta de presidentes de comites de aula 2014Acta de presidentes de comites de aula 2014
Acta de presidentes de comites de aula 2014
 
Formatos
FormatosFormatos
Formatos
 
Resolucion nomina
Resolucion nominaResolucion nomina
Resolucion nomina
 
preguntas fiestas patrias
preguntas fiestas patriaspreguntas fiestas patrias
preguntas fiestas patrias
 
RESEÑA HISTORICA
RESEÑA HISTORICARESEÑA HISTORICA
RESEÑA HISTORICA
 
Ppt 1 la escuela que queremos
Ppt 1 la escuela que queremosPpt 1 la escuela que queremos
Ppt 1 la escuela que queremos
 

Informe de coro

  • 1. “DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ” INFORME N° 002 – 2008 - I.E SJFYA Nº 40 A ........... DE LA : Profesora Maura Fabiana Ticona Mamani Subdirectora de la I.E.”San José Fe y Alegría” Nº 40 - Prim. ASUNTO : Informe de la organización y ejecución del concurso de Coros “Unimos nuestras voces por Tacna “ FECHA : 10 de Setiembre del 2 008 REFERENCIA : Directiva Nº 025 – 2008-AGP-D.UGEL TACNA-DRSET ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Me es grato dirigirme a Ud. para informarle sobre la organización y ejecución del concurso de Coros realizado el día 23 de agosto a las 3:00 p.m. del presente año en el anfiteatro de la plaza Quiñones del distrito del Alto de la Alianza, el cual paso a detallar de la siguiente manera:  El concurso de coros” Unimos nuestras voces por Tacna” fue considerada como una de las actividades programadas en el Plan de Trabajo de la Red Educativa “Nueva Alianza por la Educación” que está constituida por II.EE. del nivel primario de los distritos de Ciudad Nueva y Alto de la Alianza.  En nuestra I.E. “San José Fe y Alegría” Nº 40 recayó la responsabilidad de la organización y ejecución de esta actividad.  En una reunión con los directivos de la Red se sugirió dar mayor realce a la actividad programada, motivo por el cual se realizó las gestiones pertinentes con la UGEL para que pudiera emitir la directiva correspondiente, gestión que se concretizó con la directiva Nº 025 – 2008-AGP-D.UGEL TACNA-DRSET .También se gestionó con la Municipalidad Alto de la Alianza para que la actividad sea parte de la programación por fiestas de Tacna.  Las bases del concurso fueron entregadas a todos los directivos de las II.EE de la Red. Así mismo en otra reunión de coordinación se realizó el sorteo respectivo para definir el orden de participación de los coros.  Como comisión organizadora se convocó a una reunión de coordinación con los profesores de nuestra institución donde se conformó comisiones para realizar un trabajo cooperativo que permitiera involucrar a todo el personal del nivel. Se formaron las siguientes comisiones: - Coordinación general - Bases del concurso - Preparación de coro - Ambientación - Programa y animación - Jurado - Premiación - Equipo de sonido - Presentación de coro
  • 2.  Los resultados del concurso fueron los siguientes: (ANEXO Nº 03) - Primer puesto: I.E. “San José Fe y Alegría” Nº 40 - Segundo puesto: I.E. “Guillermo Auza Arce” Por otro lado, le damos a conocer los logros, dificultades y sugerencias de dicha actividad: LOGROS: - Esta actividad permitió afirmar los valores cívicos en nuestros niños a través del canto coral. - Se contó con la colaboración de la Municipalidad Distrital Alto de la Alianza otorgando el ambiente físico y su respectiva decoración, el equipo de sonido y dos premios. - Se promovió la colaboración de Instituciones Privadas, públicas y personas identificadas con la Institución, con premios para el primer y segundo lugar. - Se contó con un jurado integrado por personas de conocida trayectoria en el ambiente artístico de la ciudad de Tacna. - La presentación de cada una de los coros dio muestras de mucho entusiasmo y creatividad en su presentación.(ANEXO Nº 01) - Se logró la participación de la mayoría de las Instituciones Educativas que integran la Red Educativa “Nueva Alianza por la Educación” (ANEXO Nº 02) - Se contó con un buen espíritu de colaboración de los Padres de Familia, profesores y alumnos. DIFICULTADES: - Los acuerdos tomados inicialmente con la Municipalidad tuvieron que variar para evitar interferencias con otras actividades planificadas ese mismo día. SUGERENCIAS: - Se siga contando con el gran apoyo de la Municipalidad y la UGEL que permitió que las II.EE. se proyecten a la comunidad a través del canto coral de los niños. - Se otorgue un reconocimiento a los profesores integrantes de la comisión organizadora del concurso, pues se invirtió, tiempo, esfuerzo y mucha dedicación para que la actividad fuera todo un éxito. Pues fueron varios días de ensayos, coordinación y gestión. (ANEXO Nº 04) Es todo cuanto tengo que informar a Ud. para su conocimiento y demás fines. Atentamente. Maura Fabiana Ticona Mamani Subdirectora de Primaria
  • 3. ANEXO Nº 01 FOTOS ANEXO Nº 02 II.EE PARTICIPANTES ANEXO Nº 03 RESULTADOS ANEXO Nº 04 RELACIÓN DE PROFESORES DE LA I.E. “San José fe y alegría” Nº 40 COMISIONES Coordinación general Bases del concurso Preparación de coro Ambientación Programa y animación Jurado Premiación Equipo de sonido Presentación de coro