El resumen describe un proyecto de extensión universitaria en el que estudiantes de psicología de la Universidad Católica de Tumbes, Perú impartieron charlas sobre autoestima a estudiantes de primaria de la escuela "Marx Planck". Inicialmente, se aplicó una dinámica para identificar el nivel de autoestima de los estudiantes. Luego, se desarrolló una charla en el aula de sexto grado con equipos multimedia. Más del 60% de los estudiantes asistentes mostraron tener baja autoestima.

1. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA/ PROYECCIÓN SOCIAL
CURSO PSICOLOGÍA PREVENTIVA Y DE LA SALUD
Facultad:
CIENCIA DE LA SALUD
Carrera Profesional:
PSICOLOGIA
Centro ULADECH – Católica:
TUMBES
Semestre académico: 2013 - 2 Ciclo académico: IX
Docente tutor:
Mg. Pedro free Infante Sanjinez
Integrantes del grupo:
- Bustamante Chiquinta Yessenia
TUMBES - PERU
2013

2. I. INTRODUCCIÓN:
El presente trabajo tiene como finalidad dar conocimiento y demostrar que nivel de
autoestima se encuentran los alumnos de la I.E “Marx Planck” realizando sobre las
charla de AUTOESTIMA Comprendida en 2 etapas. La primera etapa se aplicó una
dinámica a los alumnos de 5to y 6to de primaria de dicha I.E para identificar el nivel de
autoestima ue presenten los alumnos "¿Qué es lo que no me gusta de mi cuerpo?
Y ¿Qué es lo que me gusta de mi cuerpo?", la segunda etapa se desarrollo la charla en
el aula de 6to con las coordinaciones previas en dirección de la I.E, el cual fue aceptado
y posteriormente comprometiendo a los alumnos, para su asistencia.
II. ÁMBITO DE APLICACIÓN
La charla se desarrolló en la I.E “Marx Planck” ubicada en pampa grande en el
departamento de tumbes con los alumnos del nivel primario con los siguientes grados:
5to y 6to para así desarrollar de la charla con los equipos multimedia.
III. NUMERO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES
Se conto con el apoyo de los estudiantes de la I.E “Marx Planck”, y también con el
apoyo de los docentes en el cual se capacitaron con gran interés y entusiasmo por el
dinamismo e intervención que mostraron los asistentes a través de opiniones y
preguntas ligadas al tema de AUTOESTIMA, como para establecer con el nivel de
autoestima de los estudiantes y soluciones importantes dentro del marco de acción y
actuación en la realidad estudiantil, es importante hacer de su conocimiento que más del
60% de los alumnos asistentes presentan bajo nivel de autoestima.
IV. RESULTADOS DE LAS CHARLAS
El resultando importante que con llevo al grupo encargado del desarrollo del temas, ha
sido cumplir con los aspectos fundamentales del curso y especialmente de la proyección
social en beneficio no solo de nosotros sino expresamente de que los aspectos vertidos
por los exponentes como profesionales especializados, alcanzaron los objetivos y la
finalidad proyectada en los estudiantes de la I.E “Marx Planck”, sino que a la vez han
contribuido a sepamos conocer algunos aspectos y elementos que trasgreden el marco
de comportamiento y conductas estudiantiles, para nosotros como futuros profesionales
en Psicología, atendamos con eficiencia y eficacia mejorar actitudes y relaciones
interactuantes de quienes tienen responsabilidades directas en los centros educativos y
los que reciben con satisfacción sus servicios en beneficio .
Un aspecto resaltante del evento es que ha habido comprensión de los aspectos tratados
y transmitidos de acuerdo a la realidad actual.
V. LOGROS
Los logros más importantes han sido catalogado desde las acciones, preparación u
organización, ejecución y evaluación de los eventos, en cada uno como integrante del
grupo, como un reto, sacrifico e interés por hacer bien las cosas sin pensar en
obstáculos, problemas situacionales, tiempos ni alimentación en cada una de las tareas
encomendadas dentro del grupo, lo cual nos traduce a agradecer y felicitar al docente

3. del Curso al mostrarnos caminos y orientaciones claras y precisas que ha contribuido a
que nuestro trabajo sea un éxito
VI. DIFICULTADES
Las dificultades y tropiezos que tuvimos inicialmente fue la lejanía de la I.E “Marx
Planck” para el desarrollo de las charlas en vista que no contamos con movilidad para
poder lograr en tiempo estar siempre en el momento oportuno para las coordinaciones
de las acciones y actividades programadas en este proceso de desarrollo de charlas.
Pero, gracias al entusiasmo tenido en el grupo logramos solucionar rápidamente los
tropiezos encontrados.
Otra de las dificultades que tuvimos al poder dar las charla por motivos que no
alcanzaban las corrientes al momento de enchufar el proyector multimedia y también en
el momento de repartir el refrigerio pues todo este hecho que no nos intimido, porque
tomamos con hidalguía y nuestras previsiones para el caso..
VII. SUGERENCIA Y/O PROPUESTAS DE MEJORA
Sugerimos y proponemos que nuestra Universidad, cuente con pequeño ómnibus y bajo
nuestros aportes tengamos más presencia e imagen institucional, en los diferentes
eventos que organizáramos en el futuro y lo más tendríamos seguridad y tranquilidad en
nuestro accionar en los cursos que están relacionados a la Proyección Social.
VIII. ANEXOS
- Documentos de coordinación y asistencia.
- Fotos
- Otros