INFORME DE PRÁCTICA GRUPAL:
ELABORACIÓN DE MAQUETA DE ADN E IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE ADN
ALUMNOS: GRUPO 3A
- ESPINOZA CASTILLO KATTYA MERCEDES
- MAMANI CONDORI NOEMI
- PAYE ZEBALLOS FRESIA DEL CARMEN
- URIBE SILVA SUSAN MELANIA
BIOTECNOLOGÍA
UNAM - EPIAM
2023
DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE ACIDOS GRASOS?, QUE SON REALMENTE? PARA QUE SIRVEN?, SON LAS GRASAS TRANS TAN MALAS COMO DICEN?, ACÁ VAS A ENTERARTE FACILMENTE DE DÓNDE VIENEN LOS MITOS Y REALIDADES Y CUAL ES LA VERDAD DE LA MILANESA......A TODO ESTO... FRITA O AL HORNO? TE LO RESPONDO!
En el presente trabajo publicado se dan a conocer conceptos sobre el ADN y procedimiento para su elaboración en papel realizado en clase de BIOTECNOLOGIA donde identificamos los números de carbono.
En el presente trabajo publicado se dan a conocer conceptos sobre el ADN y procedimiento para su elaboración en papel realizado en clase de BIOTECNOLOGIA donde identificamos los números de carbono.
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En el presente trabajo publicado se dan a conocer conceptos sobre el ADN y procedimiento para su elaboración en papel realizado en clase de BIOTECNOLOGIA donde identificamos los números de carbono.
En el presente trabajo publicado se dan a conocer conceptos sobre el ADN y procedimiento para su elaboración en papel realizado en clase de BIOTECNOLOGIA donde identificamos los números de carbono.
El ADN es conocido como la molécula de la herencia y contiene la información necesaria para la generación de todos los organismos eucariontes. Su descubrimiento, estudios y aplicaciones resultaron en el salto a una nueva era, la era del ADN o Genómica.
El ADN es la molécula fundamental de todo ser vivo, ya que almacena información genética de un organismo, dirige la síntesis de proteínas, entre otros. Saber su estructura es de gran importancia porque nos ayuda a comprender sobre la genética y biología también para poder desarrollar aplicaciones en relación con la biotecnología e investigación científica.
El ADN es conocido como la molécula de la herencia y contiene la información necesaria para la generación de todos los organismos eucariontes. Su descubrimiento, estudios y aplicaciones resultaron en el salto a una nueva era, la era del ADN o Genómica.
El ADN es la molécula fundamental de todo ser vivo, ya que almacena información genética de un organismo, dirige la síntesis de proteínas, entre otros. Saber su estructura es de gran importancia porque nos ayuda a comprender sobre la genética y biología también para poder desarrollar aplicaciones en relación con la biotecnología e investigación científica.
INFORME EQUIPOS DE LABORATORIO - PAYE ZEBALLOS FRESIA DEL CARMEN.pdfCarmenPaye
INFORME:
EQUIPOS DEL LABORATORIO DE BIOTECNOLOGÍA
ELABORADO POR:
- PAYE ZEBALLOS FRESIA DEL CARMEN
CURSO: BIOTECNOLOGÍA
DOCENTE: DR. HEBERT HERNAN SOTO GONZALES
CICLO: VII
EPIAM - UNAM
2023
INFORME EQUIPOS DE LABORATORIO - PAYE ZEBALLOS FRESIA.pdfCarmenPaye
INFORME:
EQUIPOS DEL LABORATORIO DE BIOTECNOLOGÍA
ELABORADO POR:
- PAYE ZEBALLOS FRESIA DEL CARMEN
CURSO: BIOTECNOLOGÍA
DOCENTE: DR. HEBERT HERNAN SOTO GONZALES
CICLO: VII
EPIAM - UNAM
2023
Descripción del departamento de San Martin, ubicación, clima, flora y fauna. Con sus respectivos recreos turísticos, sus límites que tiene con cada cuidad.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
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Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
1. ELABORACIÓN DE MAQUETA DE
ADN E IDENTIFICACIÓN DE LA
SECUENCIA DE ADN
INFORME DE PRACTICA GRUPAL:
2023
ESPINOZA CASTILLO KATTYA
MERCEDES
MAMANI CONDORI NOEMI
PAYE ZEBALLOS FRESIA DEL
CARMEN
URIBE SILVA SUSAN
MELANIA
INTEGRANTES 3A:
DOCENTE: DR. HERBERT HERNAN SOTO GONZALES
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍAAMBIENTAL
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
BIOTECNOLOGÍA
“MAQUETA DE LA ESTRUCTURA DELADN EN
PAPEL”
INFORME DE MAQUETA DE LA ESTRUCTURA
DELADN
DOCENTE A CARGO:
Hebert Hernan Soto Gonzales
INTEGRANTES DEL GRUPO:
Espinoza Castillo, Kattya Mercedes
Mamani Condori, Noemi
Paye Zeballos, Fresia Del Carmen
Uribe Silva, Susan Melania
ILO-PERÚ
12-05-2023
3. ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN 3
2. OBJETIVOS 4
2.1 Objetivo General 4
2.2 Objetivos Específicos 4
3. MARCO TEÓRICO 4
3.1 El ADN 4
3.2 FUNCIÓN DEL ADN 5
3.3 ESTRUCTURA DEL ADN 5
4. METODOLOGÍA 7
4.1 MATERIALES 7
4.2 PROCEDIMIENTO 9
5. RESULTADOS 11
6. CONCLUSIONES 12
7. BIBLIOGRAFÍA 12
8. ANEXOS 12
8.1 VIDEO DE PROCESO DE ELABORACIÓN-GRUPO 3A 12
8.2 IDENTIFICACIÓN DE SECUENCIA OBTENIDA 12
8.8.1 Proceso de registro de secuencia en el BLAST 13
8.8.2 Resultado de secuencia identificada 14
8.3 EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO 14
4. ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1. Estructura funcional del ADN...................................................................................6
Figura 2. Estructura secundaria del ADN: Doble hélice ..........................................................7
Figura 3.Proceso de trazado de líneas (uniones).......................................................................9
Figura 4.Proceso de forrado de la plantilla ADN. ..................................................................10
Figura 5.Proceso de cortado de la plantilla de ADN. .............................................................10
Figura 6.Proceso de unión de cadena de ADN. ......................................................................11
Figura 7. Resultados: Estructura del ADN. ............................................................................11
Figura 8. Software utilizado para la identificación de secuencia de ADN. ............................13
Figura 9. Registro de secuencia en BLAST............................................................................13
Figura 10. Datos obtenidos en el BLAST...............................................................................14
Figura 11. Secuencia identificada como “Sparus aurata genome assembly, chromosome: 3”.
..............................................................................................................................................................14
Figura 12. Evidencia fotográfica. ...........................................................................................14
5. RESUMEN
En este presente trabajo detallaremos los procedimientos que realizamos para la
elaboración de la “Maqueta de papel del ADN” de forma manual y en equipo. Éste tiene como
finalidad conocer la estructura del ADN aplicando conceptos básicos de la biología. Para ello,
utilizamos materiales escolares para recortar y armas nuestra estructura del ADN siguiendo el
orden correspondiente de nuestras bases nitrogenadas y puentes de hidrógeno. Como resultado
obtuvimos la estructura del ADN reconociendo las bases nitrogenadas (Adenina, Guanina,
Citosina y Timina), las pentosas, los fosfatos y puentes de hidrógeno. En conclusión, al realizar
nosotras mismas la estructura del ADN de una forma muy didáctica, entendimos mucho mejor la
importancia de ésta, sus funciones y características.
1. INTRODUCCIÓN
En este presente trabajo detallaremos los procedimientos que realizamos para la
elaboración de la “Maqueta de papel del ADN” de forma manual y en equipo. Los trabajos
manuales son de gran importancia porque ayudan a desarrollar la psicomotricidad fina al trabajar
con distintos materiales (textura, densidad, tamaños, etc.), alcanzando el nivel adecuado de
precisión y coordinación. Asimismo, favorece las relaciones sociales y fortalece el vínculo
familiar ya que, incrementa la capacidad de socializar en las personas, además de aprender a
trabajar en equipo.
A partir de la realización de la maqueta, podremos comprender de manera óptima la
estructura del ADN, además de conocer sus propiedades y características. Entendemos por
definición que el ADN es una molécula del interior de la célula que contiene la información
genética responsable del desarrollo y el funcionamiento de un organismo. Estas moléculas son el
medio de transmisión de la información genética de una generación a la siguiente. Asimismo, la
información en el ADN se almacena como un código compuesto cuya estructura es una hélice
6. bicatenaria unida por enlaces de hidrógeno débiles entre los pares de bases nucleotídicas
purínicas y pirimidínicas: la adenina (A) se une con la timina (T) y la guanina (G) se une con la
citosina (C).
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
● Realizar el informe en el que detallaremos el procedimiento del grupo 3 en la elaboración de
la estructura del ADN.
2.2 Objetivos Específicos
● Trabajar en equipo para obtener buenos resultados.
● Conocer la estructura del ADN aplicando conceptos básicos de la biología.
3. MARCO TEÓRICO
3.1 El ADN
El conocimiento del ADN (ácido desoxirribonucleico), su estructura y función, fue
determinante para el desarrollo de la biotecnología moderna. La estructura de doble hélice del ADN,
que los investigadores James Watson y Francis Crick propusieron en 1953 proporcionó respuestas a
muchas preguntas que se tenían sobre la herencia.
Predijo la autorreplicación del material genético y la idea de que la información genética
estaba contenida en la secuencia de las bases que conforman el ADN. Más aún, con el correr de los
años y de las investigaciones, se pudo determinar que todos los seres vivos contienen un ADN
similar, formado a partir de las mismas unidades: los nucleótidos. Este código genético mediante el
cual se “escriben” las instrucciones celulares es común a todos los organismos. Es decir que el ADN
7. de un ser humano puede ser “leído” dentro de una bacteria, y una planta puede interpretar la
información genética de otra planta diferente. A esta propiedad de la información genética se la
conoce como “universalidad del código genético”.
3.2 FUNCIÓN DEL ADN
El ADN tiene la función de “guardar información”. Es decir, contiene las instrucciones que
determinan la forma y características de un organismo y sus funciones. Además, a través del ADN se
transmiten esas características a los descendientes durante la reproducción, tanto sexual como
asexual. Todas las células, procariotas y eucariotas, contienen ADN en sus células. En las células
eucariotas el ADN está contenido dentro del núcleo celular, mientras que en las células procariotas,
que no tienen un núcleo definido, el material genético está disperso en el citoplasma celular.
3.3 ESTRUCTURA DEL ADN
El ADN está organizado en cromosomas. En las células eucariotas los cromosomas son
lineales, mientras que los organismos procariotas, como las bacterias, presentan cromosomas
circulares. Para cada especie, el número de cromosomas es fijo. Por ejemplo, los seres humanos
tenemos 46 cromosomas en cada célula somática (no sexual), agrupados en 23 pares, de los cuales 22
son autosomas y un par es sexual. Una mujer tendrá un par de cromosomas sexuales XX y un varón
tendrá un par XY.
Cada cromosoma tiene dos brazos, ubicados por arriba y por debajo del centrómero. Cuando
los cromosomas se duplican, previo a la división celular, cada cromosoma está formado por dos
moléculas de ADN unidas por el centrómero, conocidas como cromátidas hermanas.
8. Figura 1. Estructura funcional del ADN.
El ADN se compone de dos cadenas, cada una formada por nucleótidos. Cada nucleótido, a
su vez, está compuesto por un azúcar (desoxirribosa), un grupo fosfato y una base nitrogenada. Las
bases nitrogenadas son cuatro: adenina (A), timina (T), citosina (C) y guanina (G), y siempre una A
se enfrenta a una T y una C se enfrenta a una G en la doble cadena. Las bases enfrentadas se dice que
son complementarias (A-T; C-G). El ADN adopta una forma de doble hélice, como una escalera
caracol, donde los lados son cadenas de azúcares y fosfatos conectadas por “escalones”, que son las
bases nitrogenadas. La molécula de ADN se asocia a proteínas, llamadas histonas, y se encuentra
muy enrollada y compactada para formar el cromosoma. Esta asociación de ADN y proteínas se
conoce como cromatina.
9. Figura 2. Estructura secundaria del ADN: Doble hélice
4. METODOLOGÍA
4.1 MATERIALES
TIJERAS
11. PLANTILLA DE ADN
4.2 PROCEDIMIENTO
● PASO 1: Trazamos las líneas de conexión entre nucleótidos.
Figura 3.Proceso de trazado de líneas (uniones).
● PASO 2: Forramos la plantilla con Cinta Scotch
12. Figura 4.Proceso de forrado de la plantilla ADN.
● PASO 3: Realizamos el corte de las formas de cada nucleótido
Figura 5.Proceso de cortado de la plantilla de ADN.
● PASO 4: Realizamos la unión de las cadenas de ADN
13. Figura 6.Proceso de unión de cadena de ADN.
5. RESULTADOS
Como resultado, obtuvimos la estructura del ADN reconociendo las bases nitrogenadas
(Adenina, Guanina, Citosina y Timina), las pentosas, los fosfatos y puentes de hidrógeno.
Figura 7. Resultados: Estructura del ADN.
14. 6. CONCLUSIONES
En conclusión, al realizar nosotras mismas la estructura del ADN de una forma muy
didáctica, entendimos mucho mejor la importancia de ésta. Entendimos el por qué de las bases
nitrogenadas Adenina, Guanina, Citosina y Timina, sus funciones y características. Además,
reforzamos conocimientos previos de biología que esperamos utilizarlos próximamente en la
biotecnología verde.
7. BIBLIOGRAFÍA
● ADN, genes y código genético (3a ed.). (2021). ArgenBio.
● Watson, J. (1993). La doble hélice. un relato autobiográfico sobre el descubrimiento del
ADN. Salvat Editores S.A.
● Diccionario de genética del NCI. (2012, July 20). Instituto Nacional del Cáncer.
https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-genetica/def/adn
● ¿Qué es el ADN? (n.d.). Medlineplus.gov. Retrieved May 12, 2023, from
https://medlineplus.gov/spanish/genetica/entender/basica/adn/
8. ANEXOS
8.1 VIDEO DE PROCESO DE ELABORACIÓN-GRUPO 3A
8.2 IDENTIFICACIÓN DE SECUENCIA OBTENIDA
• Secuencia Obtenida: CGATGCTAATGCTAGCTAAT
15. Figura 8. Software utilizado para la identificación de secuencia de ADN.
8.8.1 Proceso de registro de secuencia en el BLAST
Figura 9. Registro de secuencia en BLAST.
16. Figura 10. Datos obtenidos en el BLAST.
8.8.2 Resultado de secuencia identificada
Figura 11. Secuencia identificada como “Sparus aurata genome assembly, chromosome: 3”.
8.3 EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO
Figura 12. Evidencia fotográfica.