Informes de experimentos

1. INFORMES DE
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

2. Conocimientoscientíficos
Conocer conceptos y teorías.
Ciencias experimentales, manipular de manera controlada e
intencional ciertos factores
Los reportes sobre experimentos, tienen la función de dar a
conocer a otros qué y cómo se hizo, con qué y para qué se realizo
la actividad y qué fue lo nuevo que se encontró.

3. Características del informe de experimentos.
• Un informe de experimentos es un texto que contiene información sobre
cómo se llevó a cabo un proceso experimental, qué materiales y utensilios se
necesitaron y cuáles fueron los resultados.

4. Partes básicas
• Los datos generales
- Nombre de la escuela o institución.
- Nombre de la práctica o experimento.
- Lugar donde se hizo el experimento y la fecha.
• El cuerpo del informe donde se hace la descripción de la práctica o del experimento y se
informan los resultados.
- Introducción: se menciona el tema de la práctica o experimentos, así como la hipótesis que
se intenta probar y el propósito u objetivo.
- Desarrollo: lista de los materiales usados y la descripción del proceso.
- Resultados o conclusiones: se menciona a los resultados a los que se llego de forma explicita.

5. • También se acompaña de dibujos, gráficas o fotografías para documentar
algunas fases o resultados del experimento.
• En informes de experimentos escolares, a veces puede ponerse un
cuestionario para ser contestados por los alumnos, antes de la bibliografía.

6. Documentos de apoyo
a) Una guía para llevar a cabo la práctica de laboratorio (en ella se señalan los
pasos para realizar el experimento).
b) Las notas que los participantes fueron tomando durante la observación del
proceso.
c) Las notas con la descripción de los resultados obtenidos.
d) Textos de libros o de internet para complementar la información del
experimento.

7. COLEGIO VICTORIA A. C.
Informe de laboratorio número ____
Observación __________________
Nombres de quien o quienes elaboran el reporte
Fuentes de consulta
Objetivo
Experimento
Resultados
Conclusiones

8. El lenguaje
• Recursos discursivos.
• Recurrencia de términos: es posible que en el texto haya repetición de nombres de
objetos o fenómenos, para que en las explicaciones quede muy claro de qué se está
hablando.
• Uso de conectores que indican tiempo u orden de pasos en una secuencia o proceso.
En los informes sobre experimentos, en la parte de descripción de un proceso o
también en el reporte de resultados, se usan conectores que sirven para indicar un
orden o secuencia temporal de las actividades.
• El uso de los signos de puntuación es importante para darle coherencia a un escrito.
Es la propiedad de los textos que se refleja en el orden y manera de exposición de
las ideas para hacerlas comprensibles.

9. Explicaciones en los textos informativos y las
oraciones compuestas.
• Los informes sobre experimentos son de tipo informativo o argumentativo,
aparecen explicaciones como estrategias discursivas para hacer más
entendible algo.
• La explicación como estrategia discursiva.

10. Las oraciones que se usan en las explicaciones
• Oraciones compuestas: expresiones de dos o más ideas que se encuentran
relacionadas. Compuesta de oraciones simples. Dos o más verbos.
• Oraciones simples: tienen un sujeto y un solo verbo conjugado.