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Autor: Angela Yánez
C.I. 28.220.042
Docente: Lisbeth Bacalao
Informesde
investigación
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario Tecnológico “Antonio José de Sucre”
Barquisimeto-Edo.Lara
Investigación
Una investigación es un procedimiento metódico, objetivo y
comprobable de adquisición de nuevos conocimientos, o de
aplicación de dichos conocimientos a la solución de problemas
específicos.
Definiciones Tesis
Etimológicamente hablando, la tesis es un término que hace
referencia a una proposición que debe ser comprobada mediante
pruebas empíricas y razonamientos válidos. Un dato curioso es que
el término viene del latín “thesis” que justamente significa:
“conclusión que se da mediante un razonamiento”.
monografía
Es un documento escrito que tiene el propósito de comunicar
los hallazgos de un estudio, reseñando toda la información, desde el
diseño metodológico y la fundamentación teórica, hasta la
recolección de datos y la interpretación de los resultados.
Tiene como principales
objetivos, la generación
de conocimiento, a través
de la producción de
nuevas ideas; y la
solución de problemas
prácticos. La tesis y la
monografía son métodos
de investigación.
investigación Tesis
Su objetivo es
incrementar conocimiento
científico y cultura
general, en donde no
existe tema sino un
problema. Parte de un
teorema o hipótesis y
demuestra su veracidad o
falsedad.
Monografía
Su objetivo es adiestrar
en métodos y técnicas de
investigación. Se ocupa
aportando una crítica o
descriptiva de un asunto.
Puede o no tener
conclusiones.
Diferencias
Tipos
De Investigación, Tesis y Monografía
Básica
También conocida como investigación pura o fundamental, se
propone incrementar los conocimientos teóricos disponibles en
una materia, sin interesarse demasiado respecto a la utilidad de
dichos conocimientos. Por ende, es de tipo formal y persigue la
formulación de leyes y teorías, cuando no de interpretaciones.
aplicada
Este tipo de investigación se centra en la utilización de
los conocimientos y saberes para la resolución práctica
de problemas, o sea, para aplicarlos al mundo cotidiano
de la humanidad.
segúnObjetivodeestudio
teórica
Sería el equivalente a una investigación
“explicativa”, o sea, que averigua el porqué de las
cosas y que intenta hallar razones,
interpretaciones, argumentos y comprobaciones
para las cosas que estudia.
analítica
Se trata de una investigación que parte de
ciertas hipótesis y busca comprobarlas o
refutarlas, mediante la aplicación de los
conocimientos teóricos a casos tipo o a
escenarios experimentales controlados, para así
poder establecer la relación entre un conjunto de
variables y un conjunto de resultados.
exploratoria
Aquella que aspira solamente a captar una imagen
muy general del problema y servir de base para
futuras y más complejas exploraciones, o bien para
la formulación de una hipótesis científica que abra
nuevos campos experimentales.
Descriptiva
También llamada investigación estadística, es
aquella que intenta comprender la realidad
aplicando un lenguaje formal para levantar
información, o sea, registrando el mundo mediante
herramientas conceptuales, sin necesariamente
obtener respuestas al porqué de las cosas, sino
estudiar la proporción en la que se dan.
segúnmetodología
segúnnivelde Análisisdelainformación
Cualitativa
Son aquellas en que no hay magnitudes que
medir, ni hipótesis que probar, sino que se
aspira a interpretar o comprender mejor la
realidad de algún elemento determinado,
hallando las hipótesis y las conclusiones en el
camino.
Cuali-cuantitativa
También conocida como investigación mixta,
aspira a ser un procedimiento intermedio entre
cualitativo y cuantitativo, combinando las
aproximaciones de ambas.
Cuantitativa
Son aquellas en las que se hace necesario medir,
estimar, cotejar magnitudes, y recolectar datos
mediante procedimientos técnicos y un lenguaje
formal, como el matemático.
Documental
Aquella que emplea libros, documentos y
otras fuentes documentales (escritas,
audiovisuales, sonoras, etc.) como fuente
de saberes.
De campo
Aquellas que “salen” al mundo real y
proceden allí a realizar sus
investigaciones, involucrando al
observador directamente en la realidad
estudiada. Emplean encuestas, sondeos y
ese tipo de herramientas.
experimental
Se proponen replicar en un ambiente
controlado algún tipo de fenómeno que se
da en la naturaleza, para poder comprender
el modo en que ocurre y los factores que
intervienen en él, obteniendo resultados
predecibles o medibles.
segúnSusfuentes deinformación
segúnSu áreadeestudio
Científicas
Aquellas que buscan expandir el conjunto
de los saberes científicos, ya sea desde un
punto de vista teórico, práctico o teórico-
práctico.
Industriales
Aspiran a dar nuevas aplicaciones a los
saberes humanos, o a resolver problemas
específicos que la humanidad enfrenta,
mediante el uso de la tecnología y de la inventiva.
humanísticas
Indagan en la sociedad y cultura humanas,
para intentar aprender sobre quiénes
somos los seres humanos y así interpretar
de maneras novedosas la manera en que
pensamos, sentimos, actuamos o
recordamos.
científico - sociales
Intentan comprender por qué y cómo
ocurren ciertas cosas en nuestras sociedades,
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—Paulofreire

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Informes de investigación - Angela Yánez

  • 1. Autor: Angela Yánez C.I. 28.220.042 Docente: Lisbeth Bacalao Informesde investigación República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educación Instituto Universitario Tecnológico “Antonio José de Sucre” Barquisimeto-Edo.Lara
  • 2. Investigación Una investigación es un procedimiento metódico, objetivo y comprobable de adquisición de nuevos conocimientos, o de aplicación de dichos conocimientos a la solución de problemas específicos. Definiciones Tesis Etimológicamente hablando, la tesis es un término que hace referencia a una proposición que debe ser comprobada mediante pruebas empíricas y razonamientos válidos. Un dato curioso es que el término viene del latín “thesis” que justamente significa: “conclusión que se da mediante un razonamiento”. monografía Es un documento escrito que tiene el propósito de comunicar los hallazgos de un estudio, reseñando toda la información, desde el diseño metodológico y la fundamentación teórica, hasta la recolección de datos y la interpretación de los resultados.
  • 3. Tiene como principales objetivos, la generación de conocimiento, a través de la producción de nuevas ideas; y la solución de problemas prácticos. La tesis y la monografía son métodos de investigación. investigación Tesis Su objetivo es incrementar conocimiento científico y cultura general, en donde no existe tema sino un problema. Parte de un teorema o hipótesis y demuestra su veracidad o falsedad. Monografía Su objetivo es adiestrar en métodos y técnicas de investigación. Se ocupa aportando una crítica o descriptiva de un asunto. Puede o no tener conclusiones. Diferencias
  • 5. Básica También conocida como investigación pura o fundamental, se propone incrementar los conocimientos teóricos disponibles en una materia, sin interesarse demasiado respecto a la utilidad de dichos conocimientos. Por ende, es de tipo formal y persigue la formulación de leyes y teorías, cuando no de interpretaciones. aplicada Este tipo de investigación se centra en la utilización de los conocimientos y saberes para la resolución práctica de problemas, o sea, para aplicarlos al mundo cotidiano de la humanidad. segúnObjetivodeestudio
  • 6. teórica Sería el equivalente a una investigación “explicativa”, o sea, que averigua el porqué de las cosas y que intenta hallar razones, interpretaciones, argumentos y comprobaciones para las cosas que estudia. analítica Se trata de una investigación que parte de ciertas hipótesis y busca comprobarlas o refutarlas, mediante la aplicación de los conocimientos teóricos a casos tipo o a escenarios experimentales controlados, para así poder establecer la relación entre un conjunto de variables y un conjunto de resultados. exploratoria Aquella que aspira solamente a captar una imagen muy general del problema y servir de base para futuras y más complejas exploraciones, o bien para la formulación de una hipótesis científica que abra nuevos campos experimentales. Descriptiva También llamada investigación estadística, es aquella que intenta comprender la realidad aplicando un lenguaje formal para levantar información, o sea, registrando el mundo mediante herramientas conceptuales, sin necesariamente obtener respuestas al porqué de las cosas, sino estudiar la proporción en la que se dan. segúnmetodología
  • 7. segúnnivelde Análisisdelainformación Cualitativa Son aquellas en que no hay magnitudes que medir, ni hipótesis que probar, sino que se aspira a interpretar o comprender mejor la realidad de algún elemento determinado, hallando las hipótesis y las conclusiones en el camino. Cuali-cuantitativa También conocida como investigación mixta, aspira a ser un procedimiento intermedio entre cualitativo y cuantitativo, combinando las aproximaciones de ambas. Cuantitativa Son aquellas en las que se hace necesario medir, estimar, cotejar magnitudes, y recolectar datos mediante procedimientos técnicos y un lenguaje formal, como el matemático.
  • 8. Documental Aquella que emplea libros, documentos y otras fuentes documentales (escritas, audiovisuales, sonoras, etc.) como fuente de saberes. De campo Aquellas que “salen” al mundo real y proceden allí a realizar sus investigaciones, involucrando al observador directamente en la realidad estudiada. Emplean encuestas, sondeos y ese tipo de herramientas. experimental Se proponen replicar en un ambiente controlado algún tipo de fenómeno que se da en la naturaleza, para poder comprender el modo en que ocurre y los factores que intervienen en él, obteniendo resultados predecibles o medibles. segúnSusfuentes deinformación
  • 9. segúnSu áreadeestudio Científicas Aquellas que buscan expandir el conjunto de los saberes científicos, ya sea desde un punto de vista teórico, práctico o teórico- práctico. Industriales Aspiran a dar nuevas aplicaciones a los saberes humanos, o a resolver problemas específicos que la humanidad enfrenta, mediante el uso de la tecnología y de la inventiva. humanísticas Indagan en la sociedad y cultura humanas, para intentar aprender sobre quiénes somos los seres humanos y así interpretar de maneras novedosas la manera en que pensamos, sentimos, actuamos o recordamos. científico - sociales Intentan comprender por qué y cómo ocurren ciertas cosas en nuestras sociedades, y que intentan pensarlas desde un punto de vista sistémico, más cercano al propuesto por las ciencias puras.
  • 10. “No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza ” —Paulofreire