SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Nombre
Felix Javier De Los Santos Martínez
Matricula
201803079@P.UAPA.EDU.DO
Facilitador
Manuel Jiménez
Materia
CBC104
Un blog es
digital
herramientas
comunicación
utilizadas en la red.
otra de las
de
más
En
ellos el autor recopila y
publica información sobre
un tema concreto. Existen
infinidad
tienen
de temas y no
que ajustarse
a unonecesariamente
sólo.
 Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos,animaciones
flash, etc.
 Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o
reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla
como administrar el correo electrónico.
 Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los
artículos más recientes.
 Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de
un término, fecha, autor,etc.
 Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a laorganización
temática de la información facilitando su posteriorbúsqueda.
 Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecerun
interesante flujo de debate en torno a los artículospublicados.
 Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blogpermiten
disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin
necesidad de acceder directamente a ese sitioweb.
Se le llama Wiki a las páginas
Web con enlaces, imágenes y
cualquier tipo de contenido
que puede ser visitada y
editada por cualquier persona.
De esta forma se convierte en
una herramienta Web que nos
permite crear colectivamente
documentos sin que se realice
una aceptación del contenido
antes de ser publicado en
Internet. Un ejemplo claro:
Wikipedia, un proyecto para
desarrollar una enciclopedia
libre en Internet.
 Permite la creación colectiva de documentos en un
lenguaje simple de marcas utilizando un navegadorweb.
 Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de
aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikisestán
abiertos.
 Permite a los participantes trabajar juntos en páginasweb
para añadir o modificar su contenido. Las versiones
antiguas nunca se eliminan y puedenrestaurarse.
 Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
 Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki:Profesor,
grupo, alumno.
 Se puede importar inicialmente desde el formatoHTML.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

(Educacion basadaenwikis 1. ¿qué es un wiki-)
(Educacion basadaenwikis   1. ¿qué es un wiki-)(Educacion basadaenwikis   1. ¿qué es un wiki-)
(Educacion basadaenwikis 1. ¿qué es un wiki-)
Antonio Flores
 
Semejanzas y diferencias entre wiki y blog
Semejanzas y diferencias entre wiki y blogSemejanzas y diferencias entre wiki y blog
Semejanzas y diferencias entre wiki y blog
Jossy Stefaniia
 
Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HolaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHolaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Maxilucas
 
Trabajo Colaborativo lluc company
Trabajo Colaborativo lluc companyTrabajo Colaborativo lluc company
Trabajo Colaborativo lluc company
lluc
 

La actualidad más candente (20)

Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
(Educacion basadaenwikis 1. ¿qué es un wiki-)
(Educacion basadaenwikis   1. ¿qué es un wiki-)(Educacion basadaenwikis   1. ¿qué es un wiki-)
(Educacion basadaenwikis 1. ¿qué es un wiki-)
 
Semejanzas y diferencias entre wiki y blog
Semejanzas y diferencias entre wiki y blogSemejanzas y diferencias entre wiki y blog
Semejanzas y diferencias entre wiki y blog
 
Web 2.0 antoniodt
Web 2.0 antoniodtWeb 2.0 antoniodt
Web 2.0 antoniodt
 
Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HolaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHolaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Tic formato de gestion escolar
Tic formato de gestion escolarTic formato de gestion escolar
Tic formato de gestion escolar
 
Unidad iv infotecnologia
Unidad iv infotecnologiaUnidad iv infotecnologia
Unidad iv infotecnologia
 
Tarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wikiTarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wiki
 
Tarea 4 estudio independiente de la unidad iv
Tarea 4 estudio independiente de la unidad ivTarea 4 estudio independiente de la unidad iv
Tarea 4 estudio independiente de la unidad iv
 
Wiki y Blogs
Wiki y BlogsWiki y Blogs
Wiki y Blogs
 
Web 2.0 mdp rb
Web 2.0 mdp rb Web 2.0 mdp rb
Web 2.0 mdp rb
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Diana aponte&nathaly coronado
Diana aponte&nathaly coronadoDiana aponte&nathaly coronado
Diana aponte&nathaly coronado
 
Cuadro comparatorio
Cuadro comparatorioCuadro comparatorio
Cuadro comparatorio
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
Trabajo Colaborativo lluc company
Trabajo Colaborativo lluc companyTrabajo Colaborativo lluc company
Trabajo Colaborativo lluc company
 

Similar a Infotecnologia tarea 4

Similar a Infotecnologia tarea 4 (20)

Presentación daniel
Presentación danielPresentación daniel
Presentación daniel
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
 
La infotologia
La infotologiaLa infotologia
La infotologia
 
Tarea 4 de infotecnologia
Tarea 4 de infotecnologiaTarea 4 de infotecnologia
Tarea 4 de infotecnologia
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Blogs y Wikis
Blogs y WikisBlogs y Wikis
Blogs y Wikis
 
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad ivActividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
 
Infotecnología para el aprendizaje Tarea IV
Infotecnología para el aprendizaje Tarea IV Infotecnología para el aprendizaje Tarea IV
Infotecnología para el aprendizaje Tarea IV
 
Wikis vs blogs
Wikis vs blogsWikis vs blogs
Wikis vs blogs
 
Nivel 2 encuentro_4
Nivel 2 encuentro_4Nivel 2 encuentro_4
Nivel 2 encuentro_4
 
Wikis y blogs
Wikis y blogsWikis y blogs
Wikis y blogs
 
Tarea #4 de infotecnologia
Tarea #4 de infotecnologiaTarea #4 de infotecnologia
Tarea #4 de infotecnologia
 
Tarea unidad 4 de Infotecnología
Tarea unidad 4 de InfotecnologíaTarea unidad 4 de Infotecnología
Tarea unidad 4 de Infotecnología
 
Tarea unidad 4 de Infotecnología
Tarea unidad 4 de InfotecnologíaTarea unidad 4 de Infotecnología
Tarea unidad 4 de Infotecnología
 
Infotecnologia blog y wiki
Infotecnologia blog y wikiInfotecnologia blog y wiki
Infotecnologia blog y wiki
 
Web 2.0 vs web 1.0
Web 2.0 vs web 1.0Web 2.0 vs web 1.0
Web 2.0 vs web 1.0
 
Undecimo 1
Undecimo 1Undecimo 1
Undecimo 1
 
Infotecnologia 4
Infotecnologia 4Infotecnologia 4
Infotecnologia 4
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
nicho110
 

Último (11)

Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 

Infotecnologia tarea 4

  • 1. Nombre Felix Javier De Los Santos Martínez Matricula 201803079@P.UAPA.EDU.DO Facilitador Manuel Jiménez Materia CBC104
  • 2. Un blog es digital herramientas comunicación utilizadas en la red. otra de las de más En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad tienen de temas y no que ajustarse a unonecesariamente sólo.
  • 3.  Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces, imágenes, audios, vídeos,animaciones flash, etc.  Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.  Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes.  Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor,etc.  Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a laorganización temática de la información facilitando su posteriorbúsqueda.  Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecerun interesante flujo de debate en torno a los artículospublicados.  Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blogpermiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitioweb.
  • 4. Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.
  • 5.  Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegadorweb.  Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikisestán abiertos.  Permite a los participantes trabajar juntos en páginasweb para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y puedenrestaurarse.  Este módulo se basa en Erfurt Wiki.  Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki:Profesor, grupo, alumno.  Se puede importar inicialmente desde el formatoHTML.