INGLES EXPO

1. On 15 April 1912, the largest passenger steamship ever built, appropriately named Titanic,
sank in the North Atlantic Ocean after hitting an iceberg. Titanic had left Southampton,
England, five days earlier and was on her maiden voyage. In 1985, National Geographic
Explorer-in-Residence Dr Robert Ballard located the wreck of Titanic. He went back to Titanic
nineteen years later to see how it had changed.
1. It was the height of the Cold War and in fact I was on a secret mission when we found
Titanic. The US Navy had agreed to finance the development of our underwater video
technology. In return, we had agreed to use the technology to find two US nuclear
submarines which had disappeared in the 1960s.
2. Not at first, because many ships had sunk in that area. When we realised it was Titanic,
we jumped for joy. Then we realised we were celebrating something where people
had died. We actually stopped our work and held a memorial service at that point.
3. I saw champagne bottles, intact, with the corks still in. The box holding the bottles had
disappeared long ago. Suddenly, my eye was drawn to a woman's shoe. Nearby I saw a
pair of smaller shoes that had perhaps belonged to a child. I felt that the people who
had died here in 1912 were speaking to me again. But I knew that a private salvage
company had legally removed thousands of objects from the site. A Russian submarine
had taken Hollywood filmmaker James Cameron to the wreck. A New York couple had
even got married on Titanic's bow. It was exactly what I didn't want to happen. I'd
asked people to treat Titanic's remains with dignity. Instead, they'd turned her into a
freak show. The story of Titanic is not about the ship, it's about the people. See the
whole story on the National Geographic Channel. Titanic The Final Secret
Reading 1 Read the interview with the man who discovered the wreck of Titanic. Write the
number of the paragraph (1-3) next to the question. There am two extra questions.
a Did you know you were looking at Titanic when you saw the first pieces of debris?
b How did the discovery of Titanic in 1985 come about?
c How long did it take to locate Titanic?
d Tell me about the experience of seeing Titanic again in 2004.
e What did you find out about how Titanic sank?
2 Read the interview again. Answer the questions.
1 What was the secret mission that Ballard was involved with?
2 How did Ballard and his team feel when they located Titanic?
3 How did Ballard feel when he returned to the wreck in 2004?
3 Do you think the remains of Titanic should be left on the sea bed or should they be put in a
museum? Tell your partner.
Grammar past perfect simple
4 Put each group of events (a-c) in the order they actually took place. Which of these verbs are
in the past perfect simple in the interview? Why?
1 a Ballard found Titanic.

2. b The US Navy agreed to finance the video technology.
c Ballard agreed to look for two submarines.
2 a Ballard held a memorial service.
b Many people died. c Ballard celebrated the discovery.
3 a A Russian submarine took James Cameron to the wreck.
b Ballard noticed a shoe.
c The box for champagne bottles disappeared.
5 Read these sentences from the interview. Underline what happened first.
1 He went back to Titanic nineteen years later to see how it had changed.
2 Then we realised we were celebrating something where people had died
3 Nearby I saw a pair of smaller shoes that had perhaps belonged to a child.
6 Choose the correct option.
I We use the past perfect simple to show that an event took place before /after other events
we have related.
2 When we relate past events in the same order they actually happened, we have lo don't
have to use the past perfect simple.
- PAST PERFECT SIMPLE
Statements: subject • had (not) + past participle questions: had + subject + past participle?
For further information and practice, see page 160.
7. Choose the correct options.
1 When Titanic hit the iceberg, it was /had been at sea for four days.
2 When Titanic hit the iceberg, it sank /lord sunk.
3 By the time they sounded the ship's alarm, it was / had been too late.
4 By the time Ballard found the wreck, many items disappeared / had disappeared.
5 They developed video technology because other techniques didn't locate / hadn't located
the wreck.
6 James Cameron made his movie because he visited /had visited the wreck.
8. Use the past perfect simple to answer the questions with your own ideas. Then work in pairs
and compare your answers.
1 Why did Titanic collide with an iceberg?
2 Why did so many people die when the ship sank?

3. 3 Why was Dr Robert Ballard upset in 2004?
4 Why do you think a couple got married at the wreck site?
5 Why do you think James Cameron visited the wreck?
9Complete the paragraph with the past simple or past perfect simple form of the verbs.
Captain Henry Morgan' ________(be) one of the most notorious pirates of the 17th century. In
2010, archaeologists (begin) to lift cannons from a ship they •________ (discover) two years
earlier, near the coast of Panama. The archaeologists'_________ (feel) confident that the ship
was Morgan's main ship, SotisfacaprzThis ship and several others' (sink) in 1671 when they
__________(hit) rocks. At this time, Morgan ___________(already make) a fortune from his
pirate attacks.Three years later he ° ____________(retire) from pirate activities to become the
governor of Jamaica.
Speaking 10 Work in two pairs within a group of four. Read these puzzles. Pair A: Turn to page
153 and follow the instructions. Pair B: Tum to page 154 and follow the instructions.
1:1 A ship came across a yacht in the middle of the ocean. There were no other ships or boats
in the area. The bodies of several people wee floating in the water nearby. What had
happened?
A man was on holldayaboard a yacht. He fell over the edge of the yacht into deep water. He
couldn't swim and he wasn't wearing any gear to help him goat. The yacht carried on until his
friends realised he had disappeared.They found him several hours later. Why hadn't he
drowned?
El 15 de abril de 1912, el buque de vapor de pasajeros más grande que se haya
construido, apropiadamente llamado Titanic, se hundió en el Océano Atlántico Norte
después de chocar contra un iceberg. Titanic había dejado Southampton, Inglaterra,
cinco días antes y estaba en su primer viaje. En 1985, el Dr. Robert Ballard, explorador
residente de National Geographic, localizó los restos del Titanic. Regresó al Titanic
diecinueve años después para ver cómo había cambiado.
1. Era el apogeo de la Guerra Fría y, de hecho, estaba en una misión secreta cuando
encontramos al Titanic. La Marina de los EE. UU. Acordó financiar el desarrollo de
nuestra tecnología de video subacuático. A cambio, habíamos acordado usar la
tecnología para encontrar dos submarinos nucleares estadounidenses que habían
desaparecido en la década de 1960.
2. No al principio, porque muchos barcos se habían hundido en esa área. Cuando nos
dimos cuenta de que era Titanic, saltamos de alegría. Luego nos dimos cuenta de que
estábamos celebrando algo en que la gente había muerto. De hecho, detuvimos
nuestro trabajo y celebramos un servicio conmemorativo en ese momento.
3. Vi botellas de champán, intactas, con los tapones todavía adentro. La caja que
contenía las botellas había desaparecido hacía mucho tiempo. De repente, mi mirada
se vio atraída por el zapato de una mujer. Cerca vi un par de zapatos más pequeños
que tal vez pertenecieron a un niño. Sentí que las personas que habían muerto aquí
en 1912 me estaban hablando nuevamente. Pero sabía que una empresa privada de
rescate había eliminado legalmente miles de objetos del sitio. Un submarino ruso
había llevado al cineasta de Hollywood James Cameron al naufragio. Una pareja de
Nueva York se había casado en la reverencia del Titanic. Fue exactamente lo que no

4. quería que sucediera. Le pedí a la gente que tratara los restos del Titanic con
dignidad. En cambio, la convirtieron en un espectáculo raro. La historia de Titanic no
se trata de la nave, se trata de la gente. Vea toda la historia en el National Geographic
Channel. Titanic El secreto final
Lectura 1 Lea la entrevista con el hombre que descubrió los restos del Titanic. Escriba
el número del párrafo (1-3) al lado de la pregunta. Hay dos preguntas adicionales. a
¿Sabías que estabas mirando al Titanic cuando viste las primeras piezas de
escombros? b ¿Cómo se originó el descubrimiento de Titanic en 1985? c ¿Cuánto
tiempo tardó en localizar Titanic? d Cuéntame sobre la experiencia de ver Titanic
nuevamente en 2004. e ¿Qué descubriste sobre cómo se hundió Titanic? 2 Lee la
entrevista de nuevo. Responde a las preguntas. 1 ¿Cuál fue la misión secreta con la
que estuvo involucrado Ballard? 2 ¿Cómo se sintieron Ballard y su equipo cuando
encontraron el Titanic? 3 ¿Cómo se sintió Ballard cuando regresó al naufragio en
2004? 3 ¿Crees que los restos del Titanic deberían dejarse en el fondo del mar o
deberían colocarse en un museo? Dile a tu compañero. Grammar pasado perfecto
simple 4 Coloque cada grupo de eventos (a-c) en el orden en que realmente tuvieron
lugar. ¿Cuál de estos verbos es en el pasado perfecto simple en la entrevista? ¿Por
qué? 1 a Ballard encontró a Titanic. b La Marina de los EE. UU. acordó financiar la
tecnología de video. c Ballard aceptó buscar dos submarinos. 2 a Ballard celebró un
servicio conmemorativo. b Mucha gente murió. c Ballard celebró el descubrimiento. 3 a
Un submarino ruso llevó a James Cameron al naufragio. b Ballard notó un zapato. c La
caja de botellas de champán desapareció. 5 Lee estas oraciones de la entrevista.
Subraye lo que sucedió primero. 1 Regresó al Titanic diecinueve años después para
ver cómo había cambiado. 2 Entonces nos dimos cuenta de que estábamos
celebrando algo en que la gente había muerto 3 Cerca vi un par de zapatos más
pequeños que tal vez pertenecieron a un niño. 6 Elija la opción correcta. I Usamos el
pasado perfecto simple para mostrar que un evento tuvo lugar antes / después de
otros eventos que hemos relacionado. 2 Cuando relacionamos eventos pasados en el
mismo orden en el que sucedieron realmente, no tenemos que usar el pasado perfecto
simple. - PASADO PERFECTO SIMPLE Enunciados: sujeto • tenía (no) + participio
pasado preguntas: tenía + sujeto + participio pasado? Para más información y
práctica, vea la página 160.
7. Elija las opciones correctas.
1 Cuando el Titanic golpeó el iceberg, estuvo / estuvo en el mar durante cuatro días.
2 Cuando el Titanic golpeó el iceberg, se hundió / señor hundió.
3 Cuando sonaron la alarma del barco, era / había sido demasiado tarde.
4 Cuando Ballard encontró el naufragio, muchos objetos desaparecieron.
5 Desarrollaron tecnología de video porque otras técnicas no localizaron / no habían localizado
el naufragio.
6 James Cameron hizo su película porque visitó / visitó el naufragio.
8. Utilice el pasado perfecto simple para responder las preguntas con sus propias ideas. Luego
trabaje en parejas y compare sus respuestas.
1 ¿Por qué colisionó el Titanic con un iceberg?
2 ¿Por qué tanta gente murió cuando el barco se hundió?
3 ¿Por qué se molestó el Dr. Robert Ballard en 2004?
4 ¿Por qué crees que una pareja se casó en el sitio del naufragio?
5 ¿Por qué crees que James Cameron visitó el naufragio?
9Completa el párrafo con la forma simple del pasado simple simple o pasado perfecto de los
verbos.
El capitán Henry Morgan '________ (ser) uno de los piratas más notorios del siglo XVII. En
2010, los arqueólogos (comienzan) a levantar cañones de un barco que • ________ (descubrir)
dos años antes, cerca de la costa de Panamá. Los ________ de los arqueólogos (se sienten)
confiados en que el barco era el barco principal de Morgan, Sotisfacaprz Este barco y varios

5. otros (se hunden) en 1671 cuando __________ (golpean) las rocas. En este momento, Morgan
___________ (ya hace) una fortuna de sus ataques piratas. Tres años más tarde él
____________ (retirarse) de actividades piratas para convertirse en el gobernador de Jamaica.
Hablando 10 Trabaja en dos pares dentro de un grupo de cuatro. Lee estos rompecabezas Par
A: vaya a la página 153 y siga las instrucciones. Par B: Vaya a la página 154 y siga las
instrucciones.
1: 1 Un barco se encontró con un yate en el medio del océano. No había otros barcos o barcos
en el área. Los cuerpos de varias personas flotan en el agua cercana. ¿Qué ha pasado?
Un hombre estaba en holldayaboard en un yate. Cayó sobre el borde del yate en aguas
profundas. No podía nadar y no llevaba equipo para ayudarlo a cazar. El yate continuó hasta
que sus amigos se dieron cuenta de que había desaparecido. Lo encontraron varias horas
después. ¿Por qué no se había ahogado?