Este documento describe una convocatoria para iniciativas de educación en competencias ciudadanas. Explica que una iniciativa involucra acciones que desarrollan habilidades para resolver problemas y generar ambientes escolares democráticos. Describe cinco criterios para evaluar las iniciativas y asignarles un tipo A, B o C en función de su puntaje. Las iniciativas con mayor puntaje y participación activa en la red serán seleccionadas para talleres regionales y un evento nacional de cierre.