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Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
El documento describe el aprendizaje basado en proyectos como una metodología en la que los estudiantes dirigen, desarrollan y evalúan proyectos de aprendizaje competenciales. Sustituye un modelo tradicional de enseñanza por uno interdisciplinario centrado en objetivos a largo plazo, aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades para el siglo 21. Incluye ejemplos de proyectos realizados en un blog educativo que cubren temas como el cambio climático, personajes históricos y emp
02 Las legiones malditas (elementos+texto)
El documento describe una escena en la que Quinto Fabio Máximo, un líder romano, realiza un ritual augural en la cima de una colina en su propiedad. Traza líneas en el suelo para dividir el cielo en cuatro regiones y observa el vuelo de las aves para interpretar los presagios de los dioses sobre sus planes. Ve una bandada de aves que vuela desde el este, lo que considera una señal positiva para sus objetivos. Luego reflexiona sobre cómo su hijo sería un sucesor más apropiado que Marco Porcio Cat
V
Este documento contiene definiciones de términos en latín relacionados con la geografía, la guerra, la salud y otros temas. Explica palabras como "vado", que se refiere a un paso de río o arroyo que puede vadearse, y "vallum", que se refiere a una empalizada o trinchera para proteger un campamento militar. También define términos médicos como "valetudo" sobre la salud o enfermedad de una persona.
U
Este documento contiene definiciones de palabras en latín relacionadas principalmente con términos anatómicos, geográficos y numéricos. Define palabras como "ulcera", "Ulises", "Umbría", así como números ordinales y partes del cuerpo como "hombro", "ombligo" y "antebrazo". La mayoría de las definiciones son breves y proporcionan la traducción al español de cada término latino.
T
Las tiendas en Pompeya.
Se han encontrado pequeños comercios instalados generalmente en la parte externa de las casas en Pompeya. Estos comercios exhibían los géneros y mostraban la actitud del vendedor. En las grandes ciudades de África y Asia, estos comercios solían ser más grandes e instalados en locales comerciales.
S
La religión romana tenía un carácter esencialmente práctico, con el objetivo de hacerse propicios a los poderes de la naturaleza. Los sacerdotes romanos más importantes incluían a los Pontífices, el Rex Sacrorum, los flamines y las vestales. Los actos religiosos romanos como los sacrificios y juegos tenían un formalismo exagerado y constituían el culto entre los romanos y sus dioses.
R
Este documento contiene definiciones de términos en latín relacionados principalmente con la agricultura, la botánica y la anatomía. Define palabras como "raíz", "rama", "racimo", "rábano" y órganos como "espina" y "cornamenta". También incluye definiciones de conceptos abstractos como "proporción", "cálculo" y "razonamiento".
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V
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S
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N
Este documento proporciona información sobre la marina romana y las naves que utilizaban. Explica que los romanos no fueron grandes marinos, sino que imitaron los modelos griegos y cartagineses. Describe las características de las naves de guerra romanas, como que se levantaban por detrás hasta el puente y llevaban un espolón llamado rostrum. Además, clasifica los diferentes tipos de naves como las de guerra, las mercantes y las ligeras para aguas poco profundas llamadas scaphre.
M
Las magistraturas romanas se dividían en mayores y menores. Las mayores incluían al dictador, cónsules, pretor, censor e interrex. Los cónsules eran los magistrados más importantes y tenían la máxima autoridad. Los pretores tenían funciones judiciales. Los cuestores y ediles eran menores y tenían funciones administrativas. Los censores se encargaban del censo y clasificación de los ciudadanos. El dictador era un magistrado eventual con poderes absolutos por un tiempo limitado. El interrex era un rey interino encargado
L
Este documento contiene definiciones de términos relacionados con el trabajo y el esfuerzo en latín, incluyendo palabras como "labor" (trabajo), "laboriosus" (trabajoso), y "laboro" (trabajar). También incluye términos sobre lágrimas como "lacrima" y "lacrimosus", y sobre alegría como "laetitia" y "laetus". El documento provee definiciones concisas de estos y otros términos en latín.
I
1) Los romanos veneraban en su hogar a los Lares y Penates, dioses protectores de la casa y las provisiones. Entre los Penates se encontraban Júpiter, Jano y Vesta.
2) Jano era el dios de los principios y protector de las puertas; se le representaba con dos caras. Su templo sólo se cerraba en tiempos de paz.
3) Vesta era la diosa del fuego del hogar y del Estado, que no debía apagarse nunca.
H
Este documento presenta definiciones breves de varias palabras en latín relacionadas con vivienda y hábitos, incluyendo "habeo" (tener), "habito" (habitar), "habitus" (aspecto), y "habitaculum" (morada). Explica los significados básicos de estas palabras y cómo se relacionan entre sí, proporcionando información concisa sobre conceptos clave relacionados con vivienda y estilo de vida en latín.
G
Este documento contiene definiciones breves de términos en latín relacionados principalmente con personas, lugares y conceptos de la antigua Roma. Define palabras como "Gallia" (Galia), "Gallus" (galo), "Gabii" (ciudad del Lacio), "Gabinius" (nombre romano), "Gabriel" (arcángel), y "gaudeo" (gozar, alegrarse), entre otras, en 3 oraciones o menos.
F
Este documento contiene definiciones de términos en latín relacionados principalmente con artesanía, fabricación y oficios como "faber" (artesano), "fabrica" (taller, arquitectura), "fabricatio" (construcción), así como términos generales como "facio" (hacer), "facilis" (fácil), "facultas" (facultad, habilidad) y otros.
E
La educación romana se centraba en la vida pública y los deberes familiares y militares. Los niños recibían educación básica en casa y de maestros para leer, escribir y contar. Con el tiempo, la educación se hizo más ambiciosa e incluyó preceptores privados y escuelas de gramática para formar oradores. Algunos asistían a escuelas superiores en Atenas. Las bibliotecas públicas no existieron hasta que Roma contactó a Grecia.
D
Este documento contiene definiciones de términos en latín relacionados principalmente con la mitología y la historia romana. Explica el significado de nombres propios como Dédalo, Dánae y Darío, así como topónimos como Dalmacia y el río Danubio. También define conceptos como demonio, década, decenviro y deberes u obligaciones.
B
Este documento describe la basílica romana y su influencia en la arquitectura de las iglesias cristianas. La basílica era un gran edificio público en el foro donde se realizaban actividades judiciales y comerciales. Tenía una nave central rodeada de galerías porticadas de dos pisos. Las iglesias cristianas adoptaron esta estructura de tres naves y a veces el propio edificio de la basílica romana. La basílica servía para funciones de justicia, como se ve en el plano de la basí
A
Este documento contiene definiciones de términos en latín que comienzan con la letra A. Explica palabras como "ab", que puede ser una preposición que indica lugar, tiempo, origen u otras relaciones, y términos como "abeo", que significa alejarse o partir. También define nombres propios como "Aarón" y conceptos como "abecedario". En resumen, es un glosario latino-latín que provee definiciones concisas de palabras que comienzan con la letra A.
MARCO ANTONIO
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
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N
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I
1) Los romanos veneraban en su hogar a los Lares y Penates, dioses protectores de la casa y las provisiones. Entre los Penates se encontraban Júpiter, Jano y Vesta.
2) Jano era el dios de los principios y protector de las puertas; se le representaba con dos caras. Su templo sólo se cerraba en tiempos de paz.
3) Vesta era la diosa del fuego del hogar y del Estado, que no debía apagarse nunca.
H
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E
La educación romana se centraba en la vida pública y los deberes familiares y militares. Los niños recibían educación básica en casa y de maestros para leer, escribir y contar. Con el tiempo, la educación se hizo más ambiciosa e incluyó preceptores privados y escuelas de gramática para formar oradores. Algunos asistían a escuelas superiores en Atenas. Las bibliotecas públicas no existieron hasta que Roma contactó a Grecia.
D
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B
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A
Este documento contiene definiciones de términos en latín que comienzan con la letra A. Explica palabras como "ab", que puede ser una preposición que indica lugar, tiempo, origen u otras relaciones, y términos como "abeo", que significa alejarse o partir. También define nombres propios como "Aarón" y conceptos como "abecedario". En resumen, es un glosario latino-latín que provee definiciones concisas de palabras que comienzan con la letra A.
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