Evidencia 3

1. INNOVACIÓN
EDUCATIVA
CON REA
EVIDENCIA 3
MTS. Verónica Castro
Magaña

2. Presentación personal
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Nombre: Verónica
Castro Magaña.
Profesora por horas en
la Universidad de
Colima.
Área: humanidades y
Ciencias Sociales.
Intereses:
Promoción de la
lectura.
Desarrollo de
actividades culturales.
Trabajo con grupos.

3. Formación Profesional
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Licenciada en Trabajo
Social
Diplomado en Mediación y
conciliación (Universidad
de Sonora).
Maestría en trabajo Social
con especialidad en
investigación social
(Universidad de Colima)
Diplomado en
competencias docentes
(Universidad de Colima)

4. Contexto Escolar
Bachillerato No. 3 “Ing.
Rigoberto López
Rivera”.
 Turno: Nocturno
 Ubicación: Campus
central de la
Universidad de Colima.
 Cuerpo académico:
40 docentes.
Población estudiantil: 750


5. Experiencia en el uso de la
REA

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El docente promueve y
hace uso de diversas
herramientas tecnológicas
para logar un aprendizaje
significativo en el alumno.
Estudiantes hacen uso de
las TIC´s para presentar
evidencias, subproductos y
productos de la
materias(videos
documentales, noticieros,
presentaciones en power
point)

6. Uso de páginas electrónicas, blogs y
redes sociales para uso académico
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El uso de los recursos
digitales
es
empleado para:
Búsqueda
de
información
Foros de discusión.
Asesoría y tutoría.
Entrega de trabajos
Compartir
información
entre
compañeros.

7. Ligas para poder acceder
Jimdo:
 http://www28.jimdo.com/a
pp/sf3a3866769892eb1/paf
a6cdcccf018e1f/
Facebook:
https://www.facebook.com/v
ero.magana.14?ref=tn_tnmn
Youtube:
http://www.youtube.com/
Google:
https://www.google.com
A
continuación se
presentan algunos
de los enlaces que
se utilizan como
apoyo
en
el
desarrollo
de
actividades
académicas.

8. Utilidad del curso-taller para la
práctica innovadora de REA
 El
curso me ha permitido conocer nuevos
recursos digitales que permitirán
desarrollar en el estudiantes habilidades
que mejoren su desempeño académico
y personal, a través de clases dinámicas y
más atractivas y sobre todo; apagadas a
su contexto real.

9. ¡Gracias por su atención!