Este documento presenta la propuesta de Jacinto Bautista Maximo para diseñar un curso en línea sobre el uso de las TICs para docentes en Nuevo Laredo, Tamaulipas. El curso se cargaría en una plataforma gratuita y usaría recursos educativos de acceso abierto con el objetivo de que los maestros se actualicen y se vuelvan competentes en el uso de las TICs en su labor docente. Actualmente, entre el 25-35% de los 5000-6000 maestros de la región dominan las TICs y

1. Innovación Educativa con
Recursos Abiertos
Portafolio 1
Jacinto Bautista Maximo
Septiembre, 2014

2. Análisis de conocimientos previos y
contexto
• Lic. En Administración y Planeación Educativa.
▫ Universidad Autónoma de Tamaulipas.
• Maestría en Comunicación Académica.
▫ Universidad Autónoma de Tamaulipas.

3. Análisis de conocimientos previos y
contexto
Experiencia docente 15 años.
• Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas.
• Unidad Académica de Educación a Distancia
(UNAED-UAT) Universidad Autónoma de
Tamaulipas.
• Docente en Secundaria Técnica.
• Centro Estatal de Tecnología Educativa del
Estado de Tamaulipas.
• Formador Líder en Habilidades Digitales para
Todos (HDT) en Tamaulipas.

4. Marco Contextual
• La comunidad docente de Nuevo Laredo,
Tamaulipas, fluctúa entre los 5000 a 6000 maestros
de educación básica, donde un 25 % a 35 % tienen
dominio de las TIC’s y otro gran porcentaje se
encuentra en proceso de capacitación.
• De acuerdo a los planes y programas de estudio se
contempla el uso de las TIC’s como herramienta de
consulta a direcciones electrónicas (blogs, wikis,
etc.) relacionadas con los temas.

5. Objetivo
• Que los docentes sean competentes en el uso de
las TICs y por ende aplicarlo en su labor docente.

6. Propuesta
• Pretendo diseñar un curso en línea sobre el uso
adecuado de las TICs, cargado en alguna
plataforma gratuita, usando recursos educativos
de acceso abierto, con la finalidad de que todos
los maestros puedan actualizarse y ser
competentes en el desarrollo e implementación
de su labor docente.

7. Propuesta
Docentes
Capacitación
a docentes
Maestros Competentes