@InnoYachayTech

1. Simone Belli
sbelli@yachaytech.edu.ec
@simone_belli_
Innovación y emprendimiento
@InnoYachayTech
Jorge Serrano
jserrano@yachaytech.edu.e
@CoachSerrano

2. Día 1
Emprendemos haciendo realidad nuestros sueños

3. Los sueños de la infancia de Randy Pausch (2009)
• Estar en la gravedad cero;
• Jugar en la NFL;
• Ser autor de un artículo en la Enciclopedia Mundial;
• Ser el capitán Kirk;
• Ganar animales de peluche;
• Ser un creativo de Disney.

4. ¿Y tus sueños?
Haz un elenco

5. Presentarse a 3 personas
diferentes, a ser posible aquellas
que menos conozcas,
respondiendo a la pregunta:
¿Cuál es tu sueño?

6. Presentación de la asignatura
¿Qué vas a llevarte de esta asignatura?
¿Deseos? (Quiero…)
¿Objetivos? (Voy a…)
¿Cómo sabrás que lo has conseguido?
¿Qué ha de pasar para que sepas que lo lograste?
¿Cómo lo sintetizarías con una palabra?

7. Alianza
Crear juntos una alianza para la asignatura,
definiendo los acuerdos. Estos acuerdos nos
permitirán crear las condiciones y el espacio en la
clase para lograr nuestros objetivos.

8. 1. Desarrollar un proyecto de emprendimiento en equipos.
2. Aprender y aplicar las bases y herramientas de creación de
modelos de negocio.
3. Desarrollar las competencias adecuadas para la innovación y el
emprendimiento (e.g. trabajo en equipo, comunicación, liderazgo,
estudio de mercado,…).
Outcomes:

9. Leer para mañana el Capitulo II de Randy
Pausch (2009), Cumple de verdad tus
sueños de la infancia, La última lección.

10. DESDE EL SUEÑO A LA PASIÓN.
Día 2

11. Entrenar a un jedi (Pausch, 2009).
• Siempre puedes cambiar de plan, pero sólo si
cuentas con uno.
• Desarrolla un sistema eficiente de archivo.
• Delega.
• Administra el tiempo.
• Aprovecha del tiempo libre.

12. Speed Dating Académico
• Vamos a encontrar las personas con quienes
realizaremos el proyecto de emprendimiento;
• Encontrar aquellas personas con quienes más
compartamos pasiones, sueños, y que deseemos
compartir un proyecto de emprendimiento;
• Preparar cinco tarjetas (escribir en las tarjetas cuáles
son nuestras pasiones y sueños, qué es importante
para nosotros y qué nos gustaría compartir con las
personas con quien creemos la empresa) ;
• 2 minutos por pareja;
• 20 minutos;
• Pedir/Dejar la tarjeta a quién nos impacta.

13. 5 minutos más: Cocktail Party

14. Debrief
• ¿Quién tiene más tarjetas?
• ¿Qué ha pasado?
• ¿Cómo habéis elegido a quién entregar las
tarjetas?
• ¿Qué habéis aprendido sobre vosotros?

15. Simon Sinek: Cómo los grandes líderes
inspiran la acción
• https://www.youtube.com/watch?v=7HvYUlH4mk
A

16. Formación de Teams
• Crear los equipos de emprendedores afines en cada
paralelo
• Los equipos ganadores tienen algo en común, un sueño,
una creencia, una forma de ver la vida… y atraen en su
emprendimiento una comunidad que comparte ese sueño.
• Toda persona ha de estar en un team.
• Cada persona sólo puede estar en un team.
• Cada team ha de tener 5 miembros.

17. Team BuildingEscribir en la cartulina:
• 1) Nombre del Equipo
• 2) Nombres de participantes
• 3) Tema
• 4) Stake: Creencia fundamental en la
que estáis alineados.
Ejemplo de Stake: Jorge y yo estamos alineados para crear este curso.
Nuestra creencia es “Emprendemos haciendo realidad nuestros sueños”.
Esta creencia nos permite diseñar las dinámicas y las actividades y diálogo
con vosotros manteniendo unos objetivos, manteniendo el foco.

18. Empieza hoy vuestra primera Joint
Venture!!!

19. CAPITULO IV: PERMITE LA REALIZACIÓN DE
LOS SUEÑOS DE OTRAS PERSONAS. RANDY
PAUSCH (2009). LA ÚLTIMA LECCIÓN.