Este documento discute la importancia de la informática en la sociedad moderna y sus relaciones con otras ciencias como las matemáticas, la lógica y la electrónica. También describe algunas de las ventajas de usar la informática en la educación, como facilitar que los maestros encuentren información y asignen tareas utilizando computadoras e Internet en las aulas.

1. Nombre : Bryan Silva
Curso : 6to «A»
BERNARDO VALDIVIEZO

2. IMPORTANCIA DE
LA INFORMÁTICAJeovany Yaguachi
4064 amigos

3.  Debemos tener en cuenta que la informática en la actualidad
forma parte esencial de la cotidianidad de las personas, porque
con cada uno de los programas que nos ofrece, nos esta
permitiendo una comunicación mucho mas avanzada que en los
tiempos de nuestros antepasados, ya que nos es mas fácil
comunicarnos con otros sin necesidad de trasladarnos y a tan
solo según, por mas grande que fuese la distancia,

4.  la informática es un instrumento que se ha vuelto
indispensable en la sociedad moderna, ya que gracias a esta se
pueden realizar desde actividades simples como una tarea
escolar; hasta actividades complejas en grandes compañías, y
con tan solo un clic podemos estarnos comunicando con una
persona hasta el otro extremo del planeta, aunque esta puede
ser una herramienta de doble filo por mal uso que se le pueda
dar, esta viene a ser una herramienta que facilita la vida en la
actualidad, gracias a su eficiencia y practicidad.

5. RELACION DE LA INFORMATICA CON
OTRAS CIENCIAS

6.  Las relaciones que encontramos son:
• La Matemática: Una manera, quizá la original, fácilmente podemos derivar sus
problemas y temas de una elaboración de la teoría de la compatibilidad, tal como fuera
practicada en la primera mitad del siglo XX por Turing y otros excelentes matemáticos.
 Es una de las cosas en las que se fundamenta un ordenador, éste tiene grabadas en la
memoria las instrucciones necesarias para realizar un cálculo matemático complejo
(incluso trigonometría, números complejos, integrales, etc.)
• La lógica: Otra de las ciencias que hacen posible el funcionamiento de un ordenador.
 Gracias a ella el microprocesador (el centro del ordenador) es capaz de discurrir entre
diferentes posibilidades bajo un sistema predefinido, esto es, no piensa por sí mismo, y
resolver la más acertada opción.

7. • La electrónica: Va ligada a la informática muy estrechamente, y a medida que la electrónica
mejora, reduciendo el tamaño y el precio, y aumentando la calidad del producto, así por ejemplo
se consiguen ordenadores más rápidos, económicos y eficaces.
• La física: Conforme los físicos fueron profundizando en niveles cada vez más bajos de la
realidad, los fenómenos se fueron tornando discretos, es decir, discontinuos. "El físico de ayer
medía. El físico de hoy cuenta." En informática, por su parte, las cosas han marchado a la inversa:
se comenzó desde el otro extremo, avanzando en la dirección opuesta. La máquina de Turing, era
eminentemente digital, y todavía hoy nuestras computadoras son fundamentalmente digitales,
probablemente porque todavía la historia de la informática es muy corta. Para Hillis, esta es una
de las razones para criticar el estado en que nos encontramos: "no hemos pasado de contar". Las
computadoras seguirán siendo muy limitadas mientras no hayan evolucionado lo suficiente para
que los fenómenos informáticos se hagan tan complejos que necesitemos medirlos en vez de
contarlos.
 A todo esto hay que añadir que la informática está al servicio de muchas otras ciencias, que la
utilizan para simplificar tareas comunes y no tan comunes, por ejemplo la medicina, la química,
etc.

8. VENTAJAS DE UTILIZAR LA
INFORMÁTICA

9. La última década del siglo XX dio paso a la era de la información y
la comunicación a partir de los avances realizados en materia de
tecnología, dando como resultado el uso generalizado de la
computadora y la Internet. Es por ello que en el siglo que comienza
no existe área del conocimiento que no haya sido permeada por la
cultura digital.

10.  En la actualidad, la informática se ve involucrada en todas las
cosas que nos rodean, por ejemplo en nuestra educación. Se han
creado varias técnicas en las que se ve incluida el uso de la
tecnología.
Dentro de las escuelas, existen aulas que son de apoyo para los
maestros, ya que estas cuentan con computadores, internet, y
muchos otros materiales. Sirven en la educación, ya que los
maestros lo usan como principal fuente, de donde sacar
información, y así marcan tareas y muchas actividades.