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INSCRIPCION A LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
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podcast 
Este documento habla sobre la distribución de archivos multimedia, incluyendo videos, textos y notas a través de RSS. También discute el software y hardware necesario para crear y editar audio, así como aplicaciones académicas como micros radiales y la inclusión de videos. Explica lo que es un guion radiofónico y cómo se puede adaptar, dando ejemplos. Luego define la aplicación Audacity para editar audio, sus ventajas y desventajas. Finalmente, menciona algunos sitios para publicar podcasts como Blogger, Blip.tv
Uniadad 3. trabajar con diapositivas-
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo trabajar con diapositivas en PowerPoint. Explica cómo insertar una nueva diapositiva, seleccionar diapositivas existentes, copiar, duplicar y mover diapositivas. También describe cómo seleccionar una o varias diapositivas para aplicar acciones como copiar o mover.
Cuestionario
El documento presenta las respuestas de un profesor a un cuestionario sobre el uso de TIC en su institución educativa. Según las respuestas, la institución carece de planeación colectiva sobre la integración de TIC y cada profesor trabaja de manera individual. Los profesores no suelen reunirse para compartir experiencias o materiales relacionados con TIC. Tampoco hay espacios institucionales para discutir el tema.
Compliance 2
Este documento habla sobre el control de documentos y registros, la comunicación, participación y consulta, el seguimiento de hallazgos y la capacitación. Se enfoca en identificar necesidades y crear una matriz para administrar estos procesos.
Wiki PresentacióN
Una wiki es un sitio web colaborativo que permite a los usuarios crear y editar contenido de forma conjunta. Esto permite realizar tareas colaborativas y compartir conocimiento de forma bidireccional entre profesores y alumnos de manera más fluida. Las wikis se pueden utilizar en el aula para que los estudiantes escriban y compartan apuntes, enlaces y proyectos relacionados con lo aprendido, así como realizar resúmenes, plantear preguntas y ofrecer opiniones de manera colectiva.
Enor
El documento describe diferentes tipos de unidades de almacenamiento, incluyendo discos duros, disquetes, CDs, DVDs y memorias USB. Explica que el almacenamiento primario incluye la RAM mientras que el almacenamiento secundario incluye dispositivos permanentes como discos duros. También define unidades como kilobytes, megabytes y gigabytes.
Reflexion
Para transmitir sentimientos en la comunicación escrita, es necesario tener claro lo que se quiere transmitir y considerar a quién va dirigido el texto para que sea lógico, coherente y entendible. Si la redacción no es clara, existe el riesgo de que la persona no entienda perfectamente el texto o lo malinterprete. Para lograr una comunicación efectiva, se deben usar palabras precisas y claras que tengan sentido lógico y sean precisas para transmitir claramente la idea.
MAPA CONCEPTUAL DE GERENCIA PUBLICA Y PRIVADA
Este documento es un trabajo de investigación realizado por Licda. García Angie M. para la Maestría de Gerencia Empresarial de la Universidad Fermín Toro en Barquisimeto, Venezuela el 26 de noviembre de 2013. El documento incluye referencias bibliográficas sobre la diferencia entre la gerencia privada y pública.
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Practica 16
Este documento proporciona instrucciones en 23 pasos para crear un menú de botones interactivo en Adobe Flash. Los pasos incluyen importar imágenes de botones, convertirlos en símbolos, agregar fotogramas clave, crear capas para botones, texto, acciones y etiquetas, y escribir código de acción para hacer que los botones se muevan y cambien el texto cuando el usuario pase el mouse sobre ellos.
Excel 14
Este documento es un resumen de estacionamiento que incluye la matrícula, hora de entrada y salida, número de horas y minutos estacionado, importe a pagar y descuentos aplicados para 7 vehículos. De los 7 vehículos, 4 tenían tarjeta de estacionamiento y 3 no, y el importe total recaudado fue de 11,90€ con un importe medio por vehículo de 1,70€.
Búsqueda secuencialybinaria
Este documento describe dos métodos de búsqueda en arreglos: la búsqueda secuencial y la búsqueda binaria. La búsqueda secuencial implica recorrer el arreglo de forma lineal comparando cada elemento hasta encontrar el objetivo o recorrer todo el arreglo. La búsqueda binaria se usa en arreglos ordenados y reduce las comparaciones necesarias dividiendo el rango de búsqueda a la mitad en cada paso.
Completa responsabilidad
Este documento argumenta que los animales tienen al menos el derecho a no ser torturados, a vivir en libertad y a satisfacer sus necesidades básicas. Los activistas por los derechos de los animales tratan de cambiar la mentalidad de que los animales son recursos disponibles para los seres humanos. El documento también sugiere que la educación debería enseñar el respeto por todos los habitantes de la naturaleza.
Polinomios
Este documento presenta la resolución de 15 problemas relacionados con polinomios. Los problemas involucran conceptos como reducir expresiones, evaluar polinomios dados sus características como ser lineal, constante o monómico, y calcular valores sustituyendo en expresiones y ecuaciones polinómicas. Las respuestas se presentan de forma ordenada y metódica aplicando las propiedades de los polinomios.
Rsf – ejercicio
El documento describe diferentes reglas de composición fotográfica que se pueden aplicar al tomar fotos con un teléfono móvil. Brevemente describe las características técnicas de la cámara del teléfono y luego explica cuatro reglas de composición: la regla de los tercios, la regla del horizonte, la regla del movimiento y la regla de la mirada. Indica que se deben tomar una foto aplicando cada una de estas reglas. Finalmente, menciona brevemente la regla de los impares.
Componentes de un ordenador
El documento proporciona información sobre los componentes de una computadora, incluyendo la fuente de poder, el procesador, la memoria RAM, la tarjeta gráfica, la unidad de disco duro, la unidad óptica Blu-Ray y periféricos como teclado, mouse y sistema operativo. Cada componente describe su función, características y precio.
Presentación photoshop
El documento describe 10 efectos aplicados a una imagen para modificar su apariencia y estilo. Cada efecto incluye pequeños ajustes a parámetros como tamaño, brillo, contraste y otros para lograr resultados como resaltar detalles, dar un aspecto vintage, imitar pintura acuarela u obtener un efecto de neón no exagerado. El objetivo general fue mejorar la imagen aplicando diversos filtros y ajustes sutiles a sus parámetros.
Slideshare
La filosofía es la ciencia disciplinaria que estudia el pensamiento humano y su desarrollo a través del tiempo, dividiéndose en ramas como la metafísica y la ética. Sus orígenes se encuentran en los pensamientos mítico-religiosos de las primeras civilizaciones. A lo largo de la historia, filósofos como Platón, Aristóteles y Descartes han reflexionado sobre conceptos para entender el mundo. La filosofía, la ciencia y la religión son formas distintas pero relacionadas de adquirir conocimiento
Office dia3 sem 4 academico
El documento describe el objetivo de publicar un memorándum en OneNote para informar a los estudiantes sobre el calendario de aplicación de la prueba de enlace. El memorándum notificará a los estudiantes qué días tendrán que presentar el examen dependiendo de la letra con la que inicie su apellido.
Practica 23
Primero se importan 3 sonidos a la biblioteca. Luego se ubican en la línea de tiempo en 3 fotogramas separados. Cada sonido se arrastra desde la biblioteca al área de trabajo en su fotograma correspondiente. Al presionar Ctrl + Enter, los sonidos se reproducen secuencialmente uno después del otro.
Planta plaza
La iglesia es una institución religiosa que sirve para el culto y la adoración de Dios. Reúne a personas que comparten una misma fe para orar, estudiar las escrituras sagradas y fortalecer su espiritualidad.
Adverbsoffrequency1
The document discusses the placement of adverbs of frequency in sentences. It notes that adverbs of frequency go before main verbs in simple tenses but after verbs to be. It also states that adverbs of frequency go after auxiliary verbs like can and do.
Peluqueriasbcn
Nos volvemos mínimos. Nos comunicamos por Internet con el mínimo de caracteres, exigimos mínimos párrafos para leer y denominamos nuestro mundo con siglas, rápidas y sincréticas.
Mirando hacia atrás y revisando mi yo
Este documento resume la reflexión de una persona sobre su evolución en el pensamiento y comprensión a lo largo del tiempo. Reconoce haber cambiado su perspectiva sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y haber aprendido a utilizar nuevas herramientas tecnológicas. También comprende ahora que los saberes están entrelazados y se ha abierto a nuevas áreas de exploración como la creación de un blog. Si bien se ha logrado parte de lo propuesto inicialmente, quedan preguntas abiertas sobre cómo aprovechar
Transformando el aprendizaje
El documento argumenta que los incentivos no son la mejor solución para asegurar que las personas sigan las normas, y en su lugar se necesita de personas virtuosas que hagan lo correcto guiadas por la sabiduría práctica. Un buen maestro aplica flexibilidad a las normas para beneficiar a los estudiantes y hace excepciones basadas en lo que cree que es lo más correcto, trabajando con amor y buscando el éxito conjunto más que los incentivos. El documento nos llama a ser "proscritos astutos" que transforman
Crónica: Dándole un click a la práctica pedagógica
El documento describe la experiencia de una maestra participando en un programa de capacitación en TIC llamado Tit@. La maestra asistió a cinco momentos de capacitación que cubrieron temas como crear un blog, usar herramientas web 2.0, y desarrollar un proyecto de aula sobre ciberacoso. La maestra aprendió a integrar las TIC en su enseñanza y creó un blog para su área de educación artística. Ahora ve las TIC como una oportunidad para enriquecer el aprendizaje de sus estud
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
El documento describe el proceso de una profesora para incorporar las tecnologías de la información en su práctica pedagógica. Al principio, la profesora se resistía a usar computadoras en clase, pero un programa de capacitación llamado TIT@ le ayudó a ver las ventajas de las herramientas digitales. Ahora, la profesora ha creado un blog de su área que sus estudiantes usan para interactuar y colaborar. Ella espera continuar mejorando su enfoque para aprovechar las oportunidades que brindan las
Crónica:
Este documento describe el proceso de un profesor para integrar las tecnologías de la información en su práctica pedagógica. Inicialmente, el profesor se resistía a usar computadoras en clase, pero un programa de capacitación llamado TIT@ le ayudó a reconsiderar cómo las herramientas digitales podrían enriquecer el aprendizaje de los estudiantes. Ahora, el profesor ha creado un blog de su área que los estudiantes disfrutan y que también ayuda a los padres a apoyar el aprendiz
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Completa responsabilidad
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Polinomios
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Más de DOLLY ROSA PESCADOR PEÑA
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