Este documento resume la reflexión de una persona sobre su evolución en el pensamiento y comprensión a lo largo del tiempo. Reconoce haber cambiado su perspectiva sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y haber aprendido a utilizar nuevas herramientas tecnológicas. También comprende ahora que los saberes están entrelazados y se ha abierto a nuevas áreas de exploración como la creación de un blog. Si bien se ha logrado parte de lo propuesto inicialmente, quedan preguntas abiertas sobre cómo aprovechar

1. MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO
REFLEXION
MIRANDO HACIA ATRÁS
1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo
largo del tiempo?
Definitivamente Sí. Ya deje de pensar como la maestra que tenía
que aprender para trasmitir conocimientos. Comprendí que todos
aprendemos de todos. Y que para eso hay que estar abierto al
cambio
2. ¿Cuáles preguntas se resolvieron?
¿Se puede transformar el proceso de enseñanza- aprendizaje?
3. ¿Cuáles quedaron abiertas?
¿Favorecen las tic al aprendizaje de los estudiantes?
4. ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?
Aprendí a utilizar varias herramientas Tic las cuales me han
permitido incursionar en lo desconocido para innovar mi quehacer
pedagógico y personal.
EVOLUCION PERSONAL
¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
Muchas. Entre ellas que todos los saberes van entrelazados, tienen un
punto de intersección. Uno depende del otro.
¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
Varias. Me permití dejar a un lado el miedo para incursionar en programas
y herramientas que me ayudarán con el proyecto que tenemos. A crear el
blog de mi área con el cual mis estudiantes están en contacto conmigo.
del Programa de
Formación?
En parte, considero que queda faltando otras cosas importantes pues
falto tiempo para incursionar en otras temáticas.
¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
En cuanto a la capacitación en las TIC puedo decir que en parte pero en lo
personal me falta más.
¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para
exploración posterior?
¿Cómo hacer que se suceda todo un cambio en los planes de área de la
institución que permitan hacer una verdadera transversalidad entre las
áreas y sacar el máximo provecho de las nuevas tecnologías?

2. Me hubiera gustado explorar en Diseño gráfico con el uso de las Tic,
Fotografía y Audio. Intensificar en lo de filmación de videos.
.
¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para
aprovecharlo mejor? Creo que nada. Puesto que siempre he aprovechado
al máximo lo que se me ha enseñado y he buscado por mi cuenta todo lo
que me ayude a mejorar.
La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia”
en mí, ¿a qué se debió? ¿En dónde hubo dificultades?
En mí si hubo resonancia. Ya que gracias a ellas pude explorar en otras
actividades y dejar atrás el miedo a enfrentarme a nuevas cosas.
Se debió al interés que le puse para aprender y explorar.
Dificultades en con algunas herramientas, pero es más de práctica para
dominarlas.