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Universidad Yacambú
Vicerrectorado Académico
Facultad de Humanidades
Cijehyl Cappuccio HPS-151-00828V
Pauta hereditaria de comportamiento cuyas
características son las siguientes:
 Es común en toda la especie, las
excepciones y variabilidad son mínimas,
explicándose por el instinto mismo.
 Posee finalidad adaptativa.
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 Teorías biologicistas: Según algunas posturas biologicistas, en
los humanos se distinguen dos instintos, el instinto de supervivencia y
el instinto de reproducción.
 Teorías de Sigmund Freud: Según él, el ser humano tendría lo que
denomina pulsiones. Las pulsiones humanas fundamentales serían la
Eros (que engloba las de autoconservación y las sexuales, pulsión de
vida) y la Tanathos (pulsión de muerte). Lo que sería "instintivo" en los
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 “Un aspecto central del ser humano, presente a lo
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intimidad, la reproducción y la orientación sexual.
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 Sexo: conjunto de características biológicas
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 Género: la suma de valores, actitudes,
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 Identidad de género: grado en que cada
persona se identifica como masculino o
femenina o alguna combinación de ambos.
 Orientación sexual: organización específica
del erotismo y/o el vínculo emocional de un
individuo en relación al género de la pareja
involucrada en la actividad sexual.
 Erotismo: capacidad humana de experimentar
las respuestas subjetivas que evocan los
fenómenos físicos percibidos como deseo
sexual, excitación sexual y orgasmo.
 Vínculo afectivo: capacidad humana de
establecer lazos con otros seres humanos que
se construyen y mantienen mediantes las
emociones.
 Actividad sexual: experiencia conductual de la
sexualidad personal donde el componente
erótico de la sexualidad es el más evidente.
 Salud sexual: experiencia del proceso
permanente de consecución de bienestar físico,
psicológico y sociocultural relacionado con la
sexualidad.
 Biológica: la procreación, el deseo humano
y la respuesta sexual influenciados por la
anatomía sexual.
 Psicológica: percibir la belleza, ideas sobre
lo que está bien o mal en cuanto al sexo,
decisiones en las relaciones sexuales.
 Social: papel fundamental de la familia,
amigos, educación recibida. Cada sociedad
posee distintos modelos de entender y vivir la
sexualidad.
 Ética Legal: códigos de ética, lo legal y no
legal, aprendizaje de valores, lo que es bueno
y lo que es malo.
 La persona que practica un
comportamiento sexual responsable se
caracteriza por vivir la sexualidad con
autonomía, madurez, honestidad,
respeto, consentimiento, protección,
búsqueda de placer y bienestar.
 No son sólo los instintos quienes nos
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Instinto y sexualidad

  • 1. Universidad Yacambú Vicerrectorado Académico Facultad de Humanidades Cijehyl Cappuccio HPS-151-00828V
  • 2. Pauta hereditaria de comportamiento cuyas características son las siguientes:  Es común en toda la especie, las excepciones y variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo.  Posee finalidad adaptativa.  Es de carácter complejo, es decir, consta de una serie de pasos para su producción: percepción de la necesidad, búsqueda del objeto, percepción del objeto, utilización del objeto, satisfacción y cancelación del estado de necesidad.  Es global, compromete a todo el organismo vivo.
  • 3.  Teorías biologicistas: Según algunas posturas biologicistas, en los humanos se distinguen dos instintos, el instinto de supervivencia y el instinto de reproducción.  Teorías de Sigmund Freud: Según él, el ser humano tendría lo que denomina pulsiones. Las pulsiones humanas fundamentales serían la Eros (que engloba las de autoconservación y las sexuales, pulsión de vida) y la Tanathos (pulsión de muerte). Lo que sería "instintivo" en los humanos, sería la búsqueda del placer en sí mismo y el rechazo del dolor.
  • 4.  “Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales”.
  • 5.  Sexo: conjunto de características biológicas que definen el espectro de humanos como hembras y machos.  Sexualidad: capacidad que permite sentir, vibrar y comunicarnos a través del propio cuerpo.  Género: la suma de valores, actitudes, papeles, prácticas o características culturales basadas en el sexo.  Identidad de género: grado en que cada persona se identifica como masculino o femenina o alguna combinación de ambos.
  • 6.  Orientación sexual: organización específica del erotismo y/o el vínculo emocional de un individuo en relación al género de la pareja involucrada en la actividad sexual.  Erotismo: capacidad humana de experimentar las respuestas subjetivas que evocan los fenómenos físicos percibidos como deseo sexual, excitación sexual y orgasmo.  Vínculo afectivo: capacidad humana de establecer lazos con otros seres humanos que se construyen y mantienen mediantes las emociones.  Actividad sexual: experiencia conductual de la sexualidad personal donde el componente erótico de la sexualidad es el más evidente.  Salud sexual: experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad.
  • 7.  Biológica: la procreación, el deseo humano y la respuesta sexual influenciados por la anatomía sexual.  Psicológica: percibir la belleza, ideas sobre lo que está bien o mal en cuanto al sexo, decisiones en las relaciones sexuales.  Social: papel fundamental de la familia, amigos, educación recibida. Cada sociedad posee distintos modelos de entender y vivir la sexualidad.  Ética Legal: códigos de ética, lo legal y no legal, aprendizaje de valores, lo que es bueno y lo que es malo.
  • 8.  La persona que practica un comportamiento sexual responsable se caracteriza por vivir la sexualidad con autonomía, madurez, honestidad, respeto, consentimiento, protección, búsqueda de placer y bienestar.  No son sólo los instintos quienes nos guían, sino una libertad inteligente que es capaz de elegir el bien, y actuar por amor.