Este documento contiene las notas de clase de María Salcedo Fonseca para su curso de primer grado. Incluye actividades de matemáticas como unir números y letras, y de lenguaje como identificar medios de comunicación. También discute la importancia de la actitud del docente, la formación del docente y sus funciones como determinar las características de los estudiantes, organizar un ambiente estimulante y participar en la evaluación.

1. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 1
Licenciatura en educacion infantil 2014
INSTITUCION EDUCATIVA: MANUELA BELTRAM
DOCENTE: MARIA SALCEDO FONSECA
NOMBRE DEL ESTUDIANTES: BRAYAN GOMEZ
FECHA 24-05-2014
CURSO: PRIMERO
ESTANDAR: PROMOVER EN LOS NIÑOS LA FORMULACION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS ATRAVEZ
DE ACTIVIDADES.
LOGRO: DESAROOLLAR EN LOS NIÑOS LA HABILIDAD PARA ASOCIACION Y RALACION CON LOS
OBJETO.
ASIGNATURA: MATEMATICA
UNE SEGÚN LA CORRESPONDENCIA
3
95
60
48
12
76
4DY8U
7D6U
1DY2U
6D
9DY5U
1DY2U

2. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 2
Licenciatura en educacion infantil 2014
UNE SEGÚN LA CORRESPONDENCIA
3
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60
48
12
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4DY8U
7D6U
1DY2U
6D
9DY5U
1DY2U

3. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 3
Licenciatura en educacion infantil 2014
INSTITUCION EDUCATIVA: MANUELA BELTRAM
DOCENTE: MARIA SALCEDO FONSECA
NOMBRE DEL ESTUDIANTES: BRAYAN GOMEZ
FECHA 24-05-2014
CURSO: PRIMERO
ESTANDAR: PROMOBER EN LOS NIÑOS HABILIDADES DE DISCRIMINAR OBJECTOS .
LOGRO: ESTABLECER RELACIONES Y DIRENCIA ENTRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ASIGNATURA: LENGUAJE
MEDIOS DE COMINICACION

4. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 4
Licenciatura en educacion infantil 2014
UNIR CON FLECHA CADA MEDIO DE COMUNICACIÓN CON SU DEFINICION
ES UN MEDIO DE
COMUNICACIÓN A TRAVEZ
DEL CUAL PODEMOS VER Y
ESCUCHAR.
ES UN APARATO QUE SIRVEPARA ESCUCHAR MUSICA O
INFORMAR.
TIENE LAS NOTICIAS DE TODOS LOS DIAS
Y VIENE IMPRESO EN EL PAPEL
SIVE PARA COMUNICARNOS COM OTROS MEDIANTE LA VOZ
LA INFORMACION ES ENVIADA ESCRITA EN UN PAPEL
DENTRO DE UN SOBRE

5. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 5
Licenciatura en educacion infantil 2014
ACTITUD DEL DOCENTE
es importante en el
desarrollo y
adquisicion de los
conocimiento enlos
niños.
el docente debe de crear
ambientes de comfianza
y respeto posibilitando la
expresion en los niños.
motivar a los estudiantes a
que asumas
resposabilidades de forma
que construyan un
aprendizaje nuevo.
participacion
intercambio
de ideas y
opiniones.
Actitud del docente

6. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 6
Licenciatura en educacion infantil 2014
Formación del docente
El docente debe Trabajar en los niños las
diferentes dimensiones, crecimiento
físico, cognitivo comunicativo afectivo y
social y en las etapas del niño como los
cuidados par que exista una educación
integral.
El modelo de intervención educativa y
técnica de análisis y dinámica de grupos.
Relación con los padres y la comunidad
educativa ,participación de los padres en
actividades en ella misma.
El docente siempre tiene que estar en
contacto con el equipo de apoyo externo
de la zona.

7. MARIA SALCEDO FONSECA GRUPO: 22 Página 7
Licenciatura en educacion infantil 2014
FUNSION DE LA MAESTRA
FUNCION DE LA MAESTRA
determinar las
carcteristica espesificas
de los niños.
organizar un ambiente
que estimule y oriente
al niño para enzeñarles
habitos.
el maestros participa en
el proceso de evalucion
y asi como en su propia
practica y del proceso
de aprendizaje del niño.