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Internacionalización de
enfermería, un reto
global.
LE. BETANIA BÁEZ RIVERA
“ Enfermería,
ciencia y arte
del cuidado
holístico
humanitario ”
Enfermería del siglo XXI
 Surge como respuesta a:
 Requerimientos médicos
 Transformación y nuevos retos sociales
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Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.
6 enfermeros / 1000 hab.
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(MÉXICO) INEGI, 2020
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mundo, una necesidad condicionada.
 Migración
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2024. 5000
profesionales
anuales
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•Prescripción de medicamentos
•Atención de partos
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•Consultorios de enfermería
•Tratamientos de mínima y máxima invasión
domiciliados
•Prescripción de medicamentos del cuadro básico
•Hospitales donde el área de obstetricia es atendida
en su totalidad por profesionales de enfermería
• Técnico
• Pos técnico
• Licenciatura
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Perfil del profesionista en Enfermería
 Contar con conocimientos teórico – prácticos mínimos para el desarrollo de la
enfermería
 Desarrollar habilidades para trabajar en equipos multidisciplinarios
 Demostrar empatía y compasión hacia el paciente
 Tomar decisiones bajo presión
 Manejar la tecnología en beneficio de los pacientes
 Tener responsabilidad social
 Ser resolutivos y utilizar el pensamiento crítico.
La internacionalización como tendencia junto a la gestión del conocimiento
consolida la enfermería como ciencia en desarrollo necesaria del esfuerzo de la
comunidad enfermera, las áreas docentes, clínicas y de investigación.
"La Enfermería como Disciplina, Profesión y Ciencia
emergente, requiere contar con una amplia expansión a
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 Catedráticos con amplia experiencia en el área docente y en su formación profesional.
 100% de la plantilla docente que cuenta con título y cédula profesional, docentes con
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INSTITUTO GANDY, LICENCIATURA EN ENFERMERIA

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INSTITUTO GANDY, LICENCIATURA EN ENFERMERIA

  • 1. Internacionalización de enfermería, un reto global. LE. BETANIA BÁEZ RIVERA
  • 2.
  • 3. “ Enfermería, ciencia y arte del cuidado holístico humanitario ”
  • 4.
  • 5. Enfermería del siglo XXI  Surge como respuesta a:  Requerimientos médicos  Transformación y nuevos retos sociales  Globalización  Uso y aplicación de las nuevas tecnologías
  • 6.
  • 7. Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.
  • 8.
  • 9. 6 enfermeros / 1000 hab. (MUNDIAL) OMS, 2018 3.9 enfermeros / 1000 hab. (MÉXICO) INEGI, 2020 2.5 enfermeros / 1000 hab. (PUEBLA) INEGI, 2020
  • 10. Profesionales de Enfermería en el mundo, una necesidad condicionada.  Migración  Escasez alimentaria  Envejecimiento de los pueblos  Envejecimiento del propio personal de salud  Guerra  Avances tecnológicos  Globalización
  • 11. 2024. 5000 profesionales anuales 2026. 60.000 auxiliares de Enfermería 2027. 36.000 vacantes de enfermeros geriatras.
  • 12.
  • 13. •Prescripción de medicamentos •Atención de partos •Observatorios/consultorios de salud •Consultorios de enfermería •Tratamientos de mínima y máxima invasión domiciliados •Prescripción de medicamentos del cuadro básico •Hospitales donde el área de obstetricia es atendida en su totalidad por profesionales de enfermería
  • 14. • Técnico • Pos técnico • Licenciatura • Especialidad • Subespecialidad • Maestría • Doctorado
  • 15. Perfil del profesionista en Enfermería  Contar con conocimientos teórico – prácticos mínimos para el desarrollo de la enfermería  Desarrollar habilidades para trabajar en equipos multidisciplinarios  Demostrar empatía y compasión hacia el paciente  Tomar decisiones bajo presión  Manejar la tecnología en beneficio de los pacientes  Tener responsabilidad social  Ser resolutivos y utilizar el pensamiento crítico.
  • 16. La internacionalización como tendencia junto a la gestión del conocimiento consolida la enfermería como ciencia en desarrollo necesaria del esfuerzo de la comunidad enfermera, las áreas docentes, clínicas y de investigación.
  • 17. "La Enfermería como Disciplina, Profesión y Ciencia emergente, requiere contar con una amplia expansión a nivel mundial para consolidarla internacionalmente”
  • 18. ¿Por qué estudiar una carrera universitaria?  Acceso a oportunidades laborales.  Contribución a la sociedad.  Oportunidad de ser un agente de cambio.  Favorece el crecimiento personal y profesional.
  • 19. Beneficios de ser alumno UC  Recibir educación de excelencia en una Universidad con más de 46 años de experiencia.  Catedráticos con amplia experiencia en el área docente y en su formación profesional.  100% de la plantilla docente que cuenta con título y cédula profesional, docentes con grado maestría y doctorado.  Programas deportivos para la formación integral de los estudiantes.  Modelo educativo constructivista.  Formación teórico – práctica en las distintas áreas de la enfermería.  Educación encaminada al desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de conflictos