Este es un instructivo para que usted verifique su logro de competencias, su desarrollo de contenido del curso y las calificaciones que tiene registradas hasta el momento. Esto le permitirá conocer en detalle el progreso de las competencias específicas asociadas con cada una de las evidencias de aprendizaje que ha enviado en forma de Activity o de Communicative Task.

1. Instructivo para Explorar el Módulo de Competencias
Cursos de Inglés Open Lingua
Hilda Clarena Buitrago García
Open Lingua
Campus Cali
Curso: Uso del módulo de competencias para
seguimiento del aprendizaje.

2. Apreciado estudiante. El siguiente manual tiene como
objetivo el ayudarlo a navegar en los módulos de
competencias y de calificaciones del curso de inglés en el que
está matriculado. El centro de calificaciones es una
funcionalidad del curso que le permite ser notificado
oportunamente acerca de la calificación obtenida en cada
actividad evaluativa que entregue por el buzón. Sin embargo,
en el modelo con enfoque crítico por competencias de la UCC,
es muy importante que usted esté informado sobre sus logros
de aprendizaje de acuerdo a las competencias evaluadas con
cada evidencia de aprendizaje.

3. Este es un instructivo para que usted verifique su
logro de competencias, su desarrollo de
contenido del curso y las calificaciones que tiene
registradas hasta el momento. Esto le permitirá
conocer en detalle el progreso de las
competencias específicas asociadas con cada una
de las evidencias de aprendizaje que ha enviado
en forma de Activity o de Communicative Task.

4. Antes de que usted aprenda a hacer un seguimiento a sus logros
de competencia, debe saber qué es una competencia.
Competencia es la articulación armónica de conocimientos,
actitudes y habilidades para desempeñarse eficazmente,
exitosamente, en unas tareas en contextos definidos, los
conocimientos se refieren al saber, las actitudes se refieren al ser
y las habilidades se refieren al hacer.
Cada actividad y cada Tarea Comunicativa tiene asociadas
competencias específicas que es importante que usted conozca
y, sobre todo, desarrolle.

5. Cada actividad y cada Tarea Comunicativa es una evidencia de
su aprendizaje. Son productos tangibles y entregables que le
permiten a usted y a su profesor reconocer que realmente se ha
alcanzado el elemento de competencia. Constituyen el modo
como usted como estudiante debe entregar el indicador o
prueba objetiva de que ha desarrollado el indicador que es,
específicamente, todo lo que usted tiene que hacer para
demostrar que ha logrado desarrollar alguno de los elementos
de competencia.

6. Cada actividad y cada Tarea Comunicativa es una evidencia de
su aprendizaje tiene asociadas competencias que es importante
que usted desarrolle. En el caso del inglés, esas competencias
son genéricas y de tipo comunicativo.
Además, cada evidencia de aprendizaje tiene asociada una
rúbrica que permite una evaluación más clara, detallada y
objetiva de cada actividad que usted entregue por el buzón. Es
importante que usted se familiarice con la rúbrica para que le
sirva de guía, de mapa y de brújula para que presente
evidencias de alta calidad que dejen en evidencia logros
importantes en el desarrollo de cada elemento de competencia.

7. Es importante que usted tenga en cuenta que cada nivel de inglés se imparte a través de un curso cuyo
objetivo central es que usted adquiera una serie de competencias comunicativas específicas. Para
conocer las competencias asociadas a cada evidencia de aprendizaje que usted entregue, puede hacer
click en el ícono de COMPETENCIAS que verá en la barra superior una vez haya ingresado al curso.

8. Para verificar las calificaciones, deben ingresar al curso y hacer click en el ícono de EVALUACIONES

9. Al hacerlo, se desplegará un menú de opciones. Hacer click en la opción CALIFICACIONES.

10. Esto les permitirá visualizar las notas numéricas y las calificaciones ponderadas de cada una de las asignaciones
entregadas y calificadas hasta el momento en que se realiza la revisión.

11. Hacer click de nuevo en EVALUACIONES en la barra superior y, esta vez, hacer click en PROGRESO DE LA CLASE.

12. Esto le ofrecerá una panorámica de su progreso en cuanto a CONTENIDO, COMPETENCIAS y CALIFICACIONES.
También se puede hacer un seguimiento de los inicios de sesión realizados.

13. Al hacer click sobre las barras que aparecen en CALIFICACIONES, se despliega la información relacionada con
este aspecto. Las barras azules indican competencias alcanzadas, las barras anaranjadas indican competencias
en progreso y las barras de color rojo indican competencias que necesitan remediación.

14. Para este último caso, es altamente recomendable agendar tutorías ya sea con el profesor de la clase o con
otro profesor cuyo horario de atención se adecue más a sus necesidades.

15. Para obtener un archivo PDF de sus calificaciones o progreso de contenido, puede hacer click en la palabra
IMPRIMIR que se observa en la parte superior derecha.

16. Al hacer click en la opción COMPETENCIAS en el menú desplegado en la barra izquierda, se obtiene información
pormenorizada de cada una de las competencias, el progreso y las actividades asociadas con cada una de ellas. Para
imprimir el PDF con el progreso de competencias, hacer click en IMPRIMIR y seleccionar la opción IMPRIMIR COMO
PDF.

17. Al hacer click en la opción BUZÓN del mismo menú desplegado a la izquierda, puede tener un control de las
entregas recientemente realizadas y las que ya están activadas para su entrega.

18. Con este instructivo, usted está ya en capacidad de hacer un
seguimiento autónomo de su progreso en la clase mediante una
revisión panorámica del módulo de competencias de su curso.
Recuerde que usted como estudiante es un agente activo y
autónomo con el deber y el derecho de hacer este tipo de
seguimiento de sus logros en cuanto a los elementos de
competencia propuestos para el curso en el que esté matriculado.

19. HILDA CLARENA BUITRAGO GARCÍA
Open Lingua Campus Cali