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SUBMÓDULO
IV:
INSTRUMENTA
LA PRÁCTICA
COMPETENCIA PROFESIONAL
BASICA DEL SUBMÓDULO
 IDENTIFICA SUS HABILIDADES PARA
UTILIZAR LOS INSTRUMENTOS Y DEFINIR
LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE
LLEVAR UNA GUÍA DE OBSERVACIÓN
PARA LA PRÁCTICA EN CUALQUIER
ÁMBITO DE TRABAJO.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
UNIDAD I
 PRÁCTICA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
 1.1 DESARROLLO TECNOLÓGICO ACTUAL
 1.1.1 TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE DESARROLLO
 1.1.2 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
 1.2 CAMPO DE ACCIÓN DE LA FORMACIÓN
PROFESIONAL
 1.2.1 ¿QUÉ ES FORMACIÓN PROFESIONAL?
 1.2.2 CAMPOS DE ACCIÓN AL TENER FORMACIÓN
PROFESIONAL
 1.3 HABILIDADES A DESARROLLAR PARA EL MANEJO DE
LA TECNOLOGÍA
 1.3.1 HABILIDADES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
 1.3.2 COMUNICACIÓN EFICAZ
 1.3.3 TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL BÁSICA
 1.3.4 PENSAMIENTO CRÍTICO
 1.3.5 CONOCIMIENTO MULTICULTURAL
Pagina264 libro enfermeria general 1
Submodulo 4
4.0 instrumenta a la practica.
 4.1 Practica de laboratorio de enfermería:
 4.2 Tendido de cama
 4.3 Toma de signos vitales y uso correcto de
equipo.
 4.4 Movilización del paciente encamado.
 4.5 Ministración de medicamentos y vacunas.
 Vendajes y utilizacion.
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  • 3. CONTENIDO PROGRAMÁTICO UNIDAD I  PRÁCTICA DE FORMACIÓN PROFESIONAL  1.1 DESARROLLO TECNOLÓGICO ACTUAL  1.1.1 TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE DESARROLLO  1.1.2 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  1.2 CAMPO DE ACCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL  1.2.1 ¿QUÉ ES FORMACIÓN PROFESIONAL?  1.2.2 CAMPOS DE ACCIÓN AL TENER FORMACIÓN PROFESIONAL  1.3 HABILIDADES A DESARROLLAR PARA EL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA  1.3.1 HABILIDADES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE  1.3.2 COMUNICACIÓN EFICAZ  1.3.3 TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL BÁSICA  1.3.4 PENSAMIENTO CRÍTICO  1.3.5 CONOCIMIENTO MULTICULTURAL Pagina264 libro enfermeria general 1
  • 4. Submodulo 4 4.0 instrumenta a la practica.  4.1 Practica de laboratorio de enfermería:  4.2 Tendido de cama  4.3 Toma de signos vitales y uso correcto de equipo.  4.4 Movilización del paciente encamado.  4.5 Ministración de medicamentos y vacunas.  Vendajes y utilizacion.