1. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DEL APARATO DIGESTIVO
criterios si no
1.- Elaboración del MAPA CONCEPTUAL DEL APARATO
DIGESTIVO.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
RÙBRICA PARA EVALUAR EL CUADRO SINÒPTICO DEL SISTEMA ENDÒCRINO
OBJETIVOS/CRITERIOS INDICADORES DE RENDIMIENTO
Excelente Muy bien Bueno No lo hace
Elementos del (2 DECIMOS) (1 DECIMOS ) (1 DECIMOS) (0 DECIMOS)
Planeamiento Identifica los Muestra evidencia Tiene un No tiene
Elementos de comprender la Conocimiento conocimiento de
básicos del mayoría de los superficial de los elementos que
planeamiento. elementos. cuáles son los integran el
elementos del planeamiento.
planeamiento.
Organización del (2 DECIMOS) (1DECIMOS) (1 DECIMOS) (0 DECIMOS)
Contenido Organiza el Organiza el Organiza el El contenido no
contenido del contenido de contenido sin tiene ninguna
cuadro de forma forma poco coherencia. organización.

2. coherente. coherente.
integración de los (2 DECIMOS) (1DECIMOS) (1 DECIMOS) (0 DECIMOS)
Elementos Integra todos los Integra Integra de No logra integrar
elementos y los Moderadamente Manera superficial los elementos ni
interrelaciona los elementos y los elementos sin interrelacionarlos
entre sí. los interrelaciona interrelacionarse entre sí.
entre sí. entre sí.
Tiempo de (2 DECIMOS) (1 DECIMOS ) (1 DECIMOS) (0 DECIMOS)
Entrega Cumple con la Entrega el Entrega el Entrega el
fecha estipulada documento 1 día documento 2 días documento 3
para la entrega del después del después del días después del
documento estipulado. estipulado. estipulado
escrito.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA DIABETES
criterios si no
1.- Elaboración del MAPA CONCEPTUAL DE LA DIABETES
respetando la jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del MAPA CONCEPTUAL
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

3. LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA OBESIDAD
criterios si no
1.- Elaboración del MAPA CONCEPTUAL DE LA OBESIDAD
respetando la jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del MAPA CONCEPTUAL
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA LA FICHA DE REGISTRO DEL ESTILO DE VIDA DE UNA FAMILIA
criterios si no
1.- Elaboración DE LA FICHA DE REGISTRO
2- Entrega en tiempo en forma
3.- Limpieza
4. Contenido
5.- Presentación
LISTA DE COTEJO PARA EL ESQUEMA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR CIRCULACIÓN MAYOR Y MENOR
criterios si no
1.- Elaboración del esquema del sistema cardiovascular
respetando la jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad

4. 5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA MENTAL DEL SISTEMA NERVIOSO
criterios si no
1.- Elaboración DEL MAPA MENTAL DE TONY BUZAN
respetando la jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL DIAGRAMA DEL ARCO REFLEJO Y LA NEURONA
criterios si no
1.- Elaboración DEL DIAGRAMA DEL ARCO REFLEJO Y LA
NEURONA
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DEL SISTEMA URINARIO
criterios si no
1.- Elaboración DEL MAPA CONCEPTUAL DEL SISTEMA
URINARIO
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama

5. 4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL DIAGRAMA DE LLAVES DEL SISTEMA ÒSEO
criterios si no
1.- Elaboración DEL DIAGRAMA DE LLAVES DEL SISTEMA
ÒSEO respetando la jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL DIAGRAMA DE ARBOL DEL SISTEMA MUSCULAR
criterios si no
1.- Elaboración DEL DIAGRAMA DE ARBOL DEL
SISTEMA MUSCULAR respetando la jerarquía de los
elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DE LAS ARTICULACIONES

6. criterios si no
1.- Elaboración DEL MAPA CONCEPTUAL DE LAS
ARTICULACIONES respetando la jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA COGNITIVO DE COMPARACIONES DE LA FORMA FÍSICA
criterios si no
1.- Elaboración DEL MAPA COGNITIVO DE
COMPARACIONES DE LA FORMA FISICA respetando la
jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LA CARTILLA PARA PROMOVER ESTILOS DE VIDA SALUDABLES, INCLUYENDO
ACTIVIDADES FISICAS
CATEGORIA EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
100% 80% 60% 50%
Organización La información está La información está La información está La información
muy bien organizada organizada con organizada, proporcionada no
con párrafos bien Párrafos bien pero los párrafos no parece estar
redactados y con redactados. están bien organizada.

7. Subtítulos. Redactados.
Redacción No hay errores de Casi no hay errores de Unos pocos errores de Muchos errores de
gramática, ortografía o gramática, gramática, gramática, ortografía o
Puntuación. Ortografía o Ortografía o Puntuación.
puntuación. puntuación.
Calidad de La información está La información da La información da La información tiene
Información claramente respuesta a las respuesta a las poco o nada que ver
relacionada preguntas principales preguntas principales, con las preguntas
con el tema principal y y 1-2 ideas pero no da detalles y/ planteadas.
proporciona varias Secundarias y/ o o ejemplos.
Ideas secundarias y/ o ejemplos.
ejemplos.
Fuentes Todas las fuentes de Todas las fuentes de Todas las fuentes de Algunas fuentes de
información y las información y las información y gráficas información y gráficas
gráficas están gráficas están están documentadas, no están
documentadas y en el documentadas, pero pero muchas no están documentadas.
formato deseado. unas pocas no están en el formato
en el formato deseado.deseado.
Diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
Ilustraciones ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son, ilustraciones no son
ordenados, precisos y precisos y añaden al ordenados y precisos precisos o no añaden
añaden al entendimiento del y algunas veces al entendimiento del
entendimiento del tema. añaden al tema.
tema. entendimiento del
tema.
Uso de la Internet Usa con éxito enlaces Puede usar enlaces Puede usar Necesita asistencia o
sugeridos de la sugeridos de la ocasionalmente supervisión para usar
Internet para encontrar Internet para encontrar enlaces sugeridos de los enlaces sugeridos
información y navega información y navega la Internet para de la Internet y/ o
a través de los sitios a través de los sitios encontrar información navegar a través de

8. fácilmente y sin fácilmente y sin y navega a través de los sitios.
asistencia. asistencia. los sitios fácilmente y
sin asistencia.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA MENTAL DE TONY BUZAN DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
criterios si no
1.- Elaboración DEL MENTAL DE TOMY BUZAN DEL
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO respetando la
jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA MENTAL DE TOMY BUZAN DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
criterios si no
1.- Elaboración DEL MENTAL DE TOMY BUZAN DEL
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO respetando la
jerarquía de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamaño del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

9. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LA CARTILLA PARA PRESENTACIÓN (PERFORMANCE, REVISTA, OBRA DE TEATRO,
MOSAICOS, GALERÍAS DE FOTOS O VIDEOS) SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN EN DIVERSOS ASPECTOS
DE LA SALUD
CATEGORIA EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
100% 80% 60% 50%
Organización La información está La información está La información está La información
muy bien organizada organizada con organizada, proporcionada no
con párrafos bien Párrafos bien pero los párrafos no parece estar
redactados y con redactados. están bien organizada.
Subtítulos. Redactados.
Redacción No hay errores de Casi no hay errores de Unos pocos errores de Muchos errores de
gramática, ortografía o gramática, gramática, gramática, ortografía o
Puntuación. Ortografía o Ortografía o Puntuación.
puntuación. puntuación.
Calidad de La información está La información da La información da La información tiene
Información claramente respuesta a las respuesta a las poco o nada que ver
relacionada preguntas principales preguntas principales, con las preguntas
con el tema principal y y 1-2 ideas pero no da detalles y/ planteadas.
proporciona varias Secundarias y/ o o ejemplos.
Ideas secundarias y/ o ejemplos.
ejemplos.
Fuentes Todas las fuentes de Todas las fuentes de Todas las fuentes de Algunas fuentes de
información y las información y las información y gráficas información y gráficas
gráficas están gráficas están están documentadas, no están
documentadas y en el documentadas, pero pero muchas no están documentadas.
formato deseado. unas pocas no están en el formato
en el formato deseado. deseado.
Diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
Ilustraciones ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son, ilustraciones no son
ordenados, precisos y precisos y añaden al ordenados y precisos precisos o no añaden

10. añaden al entendimiento del y algunas veces al entendimiento del
entendimiento del tema. añaden al tema.
tema. entendimiento del
tema.
Uso de la Internet Usa con éxito enlaces Puede usar enlaces Puede usar Necesita asistencia o
sugeridos de la sugeridos de la ocasionalmente supervisión para usar
Internet para encontrar Internet para encontrar enlaces sugeridos de los enlaces sugeridos
información y navega información y navega la Internet para de la Internet y/ o
a través de los sitios a través de los sitios encontrar información navegar a través de
fácilmente y sin fácilmente y sin y navega a través de los sitios.
asistencia. asistencia. los sitios fácilmente y
sin asistencia.