1.
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Panamericana Del Puerto
UNIPAP
Puerto Cabello – Estado Carabobo
Profesora.: Participantes:
Niurca Parra. Lcda. Goncalves Diana
Lcda. Robles Emilfred
Lcda. Lugo Grecia
Curso: Capacitación Docente.
Turno: Martes – Jueves.
Puerto Cabello, Junio del 2.010

2.
Importancia De Los Instrumentos De Evaluación.
Ante todo, debemos tener en cuenta que la evaluación
educativa es un proceso continuo que se realiza desde el primer
momento del año escolar, semestre, entre otros. También la
evaluación comprende tres tipos de avaluación fundamentales
como lo es la evaluación diagnostica, la evaluación formativa y
la evaluación sumativa.
Es importante mencionar, que la evaluación no solamente se lleva a cabo en el área de
la educación es decir el aspecto cognitivo del estudiante, es importante tomar en cuenta
también el aspecto social y todo lo que afecta al estudiante en su vida cotidiana, ya que
siempre estamos en una constante evaluación de las situaciones que se nos presentan en
nuestro diario acontecer.
Cabe resaltar, que la evaluación es muy
importante para el docente, ya que con esta herramienta
el puede obtener resultados positivos o negativos de los
diversos conocimientos que han sido dictados por el, y
así verificar que todos los objetivos planteados en la
planificación hayan sido logrados efectivamente, o si se
presenta alguna debilidad se pueda corregir y convertirla en fortaleza.
Por otra parte, el docente cuenta con una gama de instrumentos con los cuales puede
verificar todos los conocimientos y aprendizajes que fueron dictados por el; estos
instrumentos son: Registros descriptivos, Guía de observación, Lista de cotejo, Escala de
estimación, Registros anecdóticos, La entrevista, Pruebas prácticas, Pruebas orales, Pruebas
escritas, Escala de Verificación, Mapas mentales, Mapas conceptuales, entre otros.

3.
Teniendo conocimiento de estos instrumentos y logrando el adecuado uso de los
mismos le permite al docente realizar con mayor facilidad la evaluación de los estudiantes
de forma individual y colectiva, desde diferentes aspectos relacionados con la misma y
dependiendo de la situación que se presenta y de lo que se quiere evaluar.
Uno de los defectos de la educación superior moderna es que
hace demasiado énfasis en el aprendizaje de ciertas
especialidades, y demasiado poco en un ensanchamiento de la
mente y el corazón por medio de un análisis imparcial del
mundo.
Bertrand Russell