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1. Matriz de elaboración de acuerdos de convivencia en el aula (ejemplo)
Aspectos Problema
Propuesta de acuerdo:
comportamiento deseado
Razones por las cuales
debemos cumplir el acuerdo
Consecuencias por no cumplir el
acuerdo: medidas correctivas (ejemplos)
Relaciones personales Se ponen apodos, trato
brusco, indisciplina en el
aula.
Tratamos con respeto a todas las
personas.
Promover un clima de armonía y
confianza basada en el respeto.
Pedir disculpas
Amonestación Verbal
Nota en la Agenda personal
Citación al padre de familia
Actividades académicas Estudiantes no cumplen con
sus tares en el tiempo
establecido
Entregamos los trabajos en la fecha
establecida.
Estudiamos para tener buenos logros.
Para ser responsables con las
tareas académicas.
Nota desaprobatoria
Nota en la Agenda personal
Citación al padre de familia
Puntualidad y asistencia Algunos son tardones Llegamos temprano a la I.E. y al aula. O
Somos puntuales al acudir a clases todos
los días.
Para no interrumpir las clases. Pedir disculpas
Dialogo con el tutor
Nota en la Agenda personal
Citación al padre de familia
Reunión del estudiante, con familiar y tutor
Cuidado del material propio, y
ajeno de la IE
Se pierden las cosas Pedimos permiso al dueño del material
para poder utilizarlo.
Cuidamos el material prestado de la I.E.
Mantenemos el aula limpio y ordenado.
Para trabajar en armonía y con
mucha responsabilidad.
Reparamos lo que dañamos
Amonestación Verbal
Nota en la Agenda personal
Citación al padre de familia
Reunión del estudiante, con familiar y tutor
Salud e higiene Algunos alumnos que
vienen un poco desaseados
a clases.
Asistimos a clases limpias y ordenadas. Sentirnos en un ambiente
agradable para el trabajo diario.
Pedir disculpas
Amonestación Verbal
Nota en el cuaderno de control
Citación al padre de familia

2. ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ ESTUDIANTIL DE AULA 2024
A los…………días del mes de…………….. Del año 2024, siendo las…………. en el aula de………grado, sección……..
Las y los estudiantes eligen al Comité Estudiantil de forma democrática, siendo elegidos los siguientes
estudiantes:
CARGO APELLIDOS Y NOMBRES DIRECCION
TELEFONO FIJO O
CELULAR PADRES
FIRMA
Coordinadora o
coordinador
Secretaria o
secretario
Dinamizadora o
dinamizador
Los mismos que presentaron juramento y/o promesa de estilo ante sus compañeros (as) comprometiéndose
a realizar las tareas o actividades propias de la tarea escolar. Asimismo, participaran en reuniones
promovidas desde la Coordinación de TOE u otros, llevando la voz de la sección, en la organización de
actividades de la IE para dinamizar la vida escolar.
Siendo las……………………………….se concluyó la presente sesión.

3. Funciones del Comité Estudiantil 2024
 Comunicarse con todos los integrantes de la sección
 Dinamizar la voz del aula
 Sistematizar las ideas del pleno
 Ser portavoz de las decisiones que se tomen
Cada docente tutor o tutora, luego de conocer a sus estudiantes, podrá pedirles que de
manera democrática elijan miembros que conformen el Comité Estudiantil de la sección
para realizar las tareas antes descritas, considerándose los siguientes cargos:
1.- La persona que coordina, Coordinadora o coordinador: Se encarga de liderar la
sesión, dinamizar las reuniones, recordar las tareas o compromisos pendientes y las
pautas de convivencia. Es el vocero de la sección ante otros grupos.
2.- La persona portavoz y sistematizara de los acuerdos, Secretaria o secretario: Se
encarga de dejar escrito los acuerdos y compromisos que como sesión se realicen.
Asimismo, asiste al coordinador en el recordatorio de los pendientes de la sección.
3.- La persona encargada de recoger las propuestas, proyectos, y otros, Dinamizadora o
dinamizador: Dialoga con todos, recoge ideas, propuestas, proyectos para mejorar la
convivencia y los pone a consideración de todos en las reuniones de grupo.
Este grupo, será el responsable de dirigir el trabajo de los miembros de la sección
para realizar las tareas o actividades propias de la tarea escolar. Asimismo,
participará en reuniones promovidas desde la Coordinación de tutoría, llevando la
voz de la sección, para organizar actividades realizadas en la IE para dinamizar la vida
escolar.
Según necesidad o urgencia, y previa autorización de la o el docente tutor, podrá
convocar a reunión a sus pares de clase. Asimismo, si cursa el tercero, cuarto o quinto
año podrá participar al inicio de la sesión de ATI para tratar el punto: Revisión de Acuerdos
y codirigir las actividades de autoevaluación estudiantil.
El periodo en el cargo del Comité Estudiantil es de un semestre, y según decisión de las y
los integrantes de la sección pueden continuar el siguiente semestre o proponer la
renovación de las o los integrantes.
*A fin de año, se reconocerá el apoyo brindado con un documento elaborado por cada
docente tutor que será refrendado por la Dirección de la IE.

4. ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA (PADRES DE FAMILIA)
A los…………días del mes de…………….. Del año 2024 siendo las………… .se reunieron en el aula de………grado,
sección…………. los padres de familia citados por la tutora y/o tutor ……………………………………..para elegir a
los representantes del aula de forma democrática, siendo elegidos los siguientes padres de familia
CARGO APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA DNI TELEFONO FIJO
O CELULAR
PRESIDENTE
SECRETARIA
TESORERO
VOCAL Y/O
DELEGADO DE
DEPORTE
Los mismos que presentaron juramento y/o promesa de estilo comprometiéndose a trabajar en la mejora del aula, de la I.E. Y
presentar su plan de trabajo en un plazo de 10 días. Siendo las………se concluyó la presente sesión.
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TUTOR (A) SUBDIRECTOR
SUBDIRECTOR

5. REGISTRO DE ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA
Actividad : ……….……………………………………. …………..Fecha: ………………
Tema y/o agenda: …………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Grado :….. Sección: …….
Nº
NOMBRES Y APELLIDOS DNI FIRMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

6. MUNICIPIO ESCOLAR 2024
1.Alcalde (sa)
2.Teniente Alcalde (sa):
3.Regidor (a) de Educación, Cultura,
Recreation y Deporte
4.Regidor(a) de Salud y Ambiente
5.Regidor(a)de Emprendimiento y
Actividades Productivas
6.Regidor(a) de Derechos del Niño,
Niña y Adolescente
7.Regidor (a) de Comunicación y
tecnologías de la Educación
Nombre del docente responsable de municipio escolar:
………………………………………………………………………………….

7. TUTORIA INDIVIDUAL
CRONOGRAMA DE ATENCION A ESTUDIANTES - I BIMESTRE
TUTOR :
GRADO Y SECCIÓN:
N° DE
ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
FECHA Y HORA
PROGRAMADA
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
Es necesario registrar la atención individual del estudiante en la ficha de tutoría individual

8. CRONOGRAMA DE ENTREVISTA A PADRES Y MADRES DE FAMILIA
I BIMESTRE
TUTOR :
GRADO Y SECCIÓN:
N° DE
ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
DEL PADRE O MADRE
DE FAMILIA
DNI FECHA Y HORA
PROGRAMADA
FIRMA DEL
PADRE DE
FAMILIA

9. DIRECTORIO DE LOS PADRES DE FAMILIA
Nº NOMBRES Y APELLIDOS DE
LOS ESTUDIANTES
NOMBRES Y APELLIDOS DE
PADRE Y/O MADRE
DIRECCIÓN TELÉFONO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

10. FICHAS DE DERIVACIÓN OPORTUNA - SOLICITUD PARA ATENCIÓN ESPECIALIZADA
Señor(ita): ________________________________________________________________________________________________
Presente
Solicito a usted tenga a bien atender al estudiante:
________________________________________ De _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Años de edad, estudiante de nuestra Institución Educativa, quien requiere de su atención y apoyo profesional.
1. TIPO DE ATENCIÓN REQUERIDA:
( ) Evaluación Psicológica
( ) Atención Médica
( ) Apoyo Social
( ) Evaluación Odontológica
( ) Otros
Adjunto, breve informe del caso y solicito tenga a bien informarnos sobre su desarrollo para darle el respectivo seguimiento:
2. INFORME DEL CASO:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
Agradeciéndole anticipadamente la atención a la presente, quedo de usted.
Atentamente.
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11. MODELO DE HOJA DE REGISTRO DE ENTREVISTA CON EL PADRE DE FAMILIA
DATOS PERSONALES DEL PADRE O MADRE:
Nombres y Apellidos: ___________________________________________________________________________
Tutor(a): _____________________________________________________________________________________
Entrevista solicitada por: ________________________________________________________________________
Fecha: _____________________________________________________
Motivo: ____________________________________________________
ASPECTOS PRINCIPALES ABORDADOSEN LA ENTREVISTA:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
CONCLUSIONES Y ACUERDOS ADOPTADOS:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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12. MODELO DE HOJA DE REGISTRO DE ENTREVISTA CON EL ESTUDIANTE
DATOS GENERALES
Estudiante: __________________________________ Grado y Sección: _________________________
Tutor(a):
_____________________________________________________________________________________
Entrevista solicitada por: _________________________________________________________________
Fecha: _______________________________________________________________________________
Motivo: ________________________________________________________________________________________
ASPECTOS PRINCIPALES ABORDADOS EN LA ENTREVISTA:
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
CONCLUSIONES Y ACUERDOS ADOPTADOS:
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
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COMENTARIOS ADICIONALES:
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13. ANECDOTARIO Y/O REGISTRO DE INCIDENCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________________
GARDO: __________SECCIÓN:__________FECHA:___________
DESCRIPCIÓN DEL HECHO:
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COMENTARIOS:
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ACCIONES A SEGUIR:
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