SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
PROFESOR (A) :
GRADO :
SECCIÓN :
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Profesor (a). :
1.2. Grado y Sección :
1.3. Nº de estudiantes :
1.4. Directora : MARITA TUPA GOVEA
1.5. Subdirector : JACK HAMILTON PALACIOS CORDERO
2. OBJETIVOS:
2.1. Preparar elambiente de trabajo para el desarrollo de lalabor educativa.
2.2. Planificar las labores pedagógicas, administrativas y sociales a realizar
durante el año escolar
3. ASPECTO PEDAGÓGICO:
3.1. Asistencia a cursos de actualización docente
3.2. Ejecución de las Unidades Didácticas Programadas (Unidades, Proyectos, Módulos)
3.3. Evaluación del Aprendizaje y del Comportamiento
4. ASPECTO ADMINISTRATIVO:
4.1. Preparación del ambiente de trabajo
4.2. Preparación de los Documentos del Aula
4.3. Elaboración del Registro Auxiliar de Evaluación y Asistencia
4.4. Entrega de las Tarjetas de Información (Libretas) a los PP.FF., previo reporte a SIAGIE.
5. ASPECTO SOCIAL:
5.1. Visitas de estudios a Museos, Centros Laborales, Instituciones, etc.
5.2. Realización de Campañas de Limpieza
5.3. Acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial, Tutoría, etc.
5.4. Participación en festividades, deportes, etc.
5.5. Jornadas y Encuentros con los Padres de Familia y estudiantes.
5.6. Paseos, excursiones.
PLAN ANUAL DEL AULA 2017
6. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES MAR
ZO
ABRI
L
MAY
O
JUNI
O
JULI
O
AGOS
TO
SETIEM
BRE
OCTU
BRE
NOVIEM
BRE
DICIEMB
RE
Asistencia a cursos de actualización
pedagógica
X
Elaboración de las unidades Didácticas X X X X X X X X X X
Preparación de documentos de trabajo X
Ratificación de matrícula X
Elaboración del Registro Auxiliar X
Designación de Comités Responsables
del aula
X
Designación de equipos de Trabajo X
Celebración del Calendario Cívico
Escolar
X X X X X X X X X X
Reunión con los Padres de Familia X X X X X X X
Entrega de libretas X X X
Participación en festividades
Participación en actividades deportivas
Visitas de estudios a Museos, centros
laborales, instituciones, etc.
Paseos, excursiones
Realización de Campañas de limpieza
7. RECURSOS:
7.1. Humanos:Personal directivo,docente,administrativo,PPFFyalumnosengeneral.
7.2. Técnicos:Estructura CurricularBásica,UnidadesDidácticas;Registrode Evaluacióny
asistencia,material didácticoadecuado,cuadrosde organización,etc.
7.3. Económicos:Del centroEducativo,recursosde APAFA,del Comitéde Aula,donaciones,etc.
8. EVALUACIÓN:
8.1. Control periódicodel desarrollodel planyevaluaciónfinal de losobjetivoslogrados,
dificultadesysugerencias.
…………………………………………………… ……………………………………………………………
(REGLAMENTO INTERNO)
1. COMPROMISO DEL PROFESOR
1.1. Contribuiré en la formación integral de los niños y niñas a mi cargo.
1.2. Coadyuvaré con los Padres de Familia en la educación de los niños y niñas.
2. COMPROMISO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS:
2.1. Ingresaremos a la I. E. antes de las 8.00 a. m.
2.2. Asistiremos a la I. E. correctamente uniformados
2.3. Participaremos todos en la formación general, ninguno se quedará en los
salones, ni otros lugares.
2.4. Ingresaremos al aula correctamente formados.
2.5. Observaremos y practicaremos, permanentemente el aseo personal, del aula y
de la I. E.
2.6. No abandonaremos el local escolar en horas de clase.
2.7. Saludaremos, poniéndonos de pie, cuando ingresa una persona al aula.
2.8. Intervendremos activamente en el desarrollo de la sesión de clase.
2.9. Respetaremos las ideas y opiniones de los demás.
2.10. Respetaremos a los Policías Escolares, miembros de las brigadas y del
Municipio Escolar.
2.11. Tomaremos parte en las celebraciones del Calendario Cívico Escolar
2.12. Podremos jugar, hablar, correr y manifestar otras inquietudes sin llegar a la
Violencia e Indisciplina.
2.13. Nuestras normas se regirán por el trabajo, la cooperación y el buen
comportamiento.
2.14. Practicaremos los Buenos Modales en todo momento.
2.15. La inasistencia será justificada con la presencia de nuestros padres o tutor, o
una excusa firmada en la agenda escolar.
2.16. Forraremos y etiquetaremos convenientemente nuestros útiles escolares, para
evitar sus deterioro y falta de identificación
2.17. Entregaremos,todo objeto encontrado en el salón, a su respectivo dueño o sino
al profesor.
2.18. Saldremos correctamente a la hora del recreo o salida.
NUESTROS COMPROMISOS
3. COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA:
3.1. Enviaremos a nuestro niño (a) aseado (a) y con sus útiles escolares completos.
3.2. Acudiremos a las citas y reuniones que convoque la directora, el subdirector,
el tutor o tutora o el Comité de Aula.
3.3. No interrumpiremos las horas de clase, escogiendo otros intervalos para
dialogar con el tutor o tutora.
3.4. Ayudaremos a nuestro niño(a) en casa frente a las tareas y asignaciones sin
llegar a totalizar su trabajo.
4. DE LOS ESTIMULOSY SANCIONES
4.1. Los niños y niñas que destaquen en el cumplimiento del Compromiso asumido
se harán merecedores a:
 Mención Honrosa
 Diploma de Honor
 Otros que establezca la Asamblea del Aula e I. E.
4.2. Los estudiantes que incumplan el presente compromiso se harán acreedores
a:
 Amonestación verbal
 Comunicación escrita a los padres o apoderados.
 Otras que se establezcan en la Asamblea del Aula e I. E.
5 DISPOSICIONES FINALES
Los asuntos no contemplados en el presente Compromiso serán absueltos por la
Asamblea del Aula. El presente Compromiso empezará a regir al día siguiente de
su aprobación por la Asamblea del Aula.
…………………………………………………… ……………………………………………………………
CANTIDAD ENSERES
CONDICIONES
OBSERVACIONESB R M
INVENTARIO DEL AULA
APELLIDOS Y NOMBRES
DIRECCIÓN
DOMICILIARIA TELÉFONO DNI. FIRMA
PADRÓN DE PADRES DE FAMILIA Y /O APODERADOS
GRADO………………. SECCIÓN:…………………….
RESUMEN
NIÑOS NIÑAS TOTAL
Nº CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES SEXO EDAD
FECHA
NACIMIENTO PROCEDENCIA
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
NÓMINA DE MATRÍCULA 2017
º NOMBRESDIA
MES
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
CUMPLEAÑOS DE LOS ALUMNOS
¡FELIZ CUMPLEAÑOS!
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA
En laINSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº0004 “MARIANOMELGAR”, al los días del mesde del 2017
siendolas horas en el auladel grado, sección“ ” del nivel Inicial /Primaria,se reunieronlos
padres de familia del aula en mención, bajo la coordinación y asesoramiento del (a) docente
y contandoconel quórumreglamentario,se eligióalanuevaJuntaDirectivadel Comitéde Aula,cuyos
integrantesfueronelegidosdemocráticamente,quedandoconformadade lasiguiente forma:
Presidente(a)……………………………………………………………………….…… DNI:……………………………
Secretario (a)……………………………………………………………………….…… DNI:……………………………
Tesorero (a)……………………………………………………………………….…… DNI:……………………………
Los mismosque presentaronel juramentode estilo,comprometiéndose atrabajaren mejora
del aulay enbeneficiode losniños.
Siendolas se levantólasesiónyfirmaronlosasistentesadichoacto.
Apellidos y Nombres Firma DNI
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
…………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….………….
(ENTREGAR COPIA A LA SUBDIRECCIÓN)
CUADRO ESTADÍSTICO POR EDADES Y SEXO
EDAD
(AÑOS)
ESTUDIANTES SUBTOTAL
HOMBRES MUJERES
TOTAL
(ENTREGAR COPIA A LA SUBDIRECCIÓN)
FICHA PARA EL REGISTRO ANECDÓTICO
(Elaborar una ficha para cada niño o niña)
APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIÑO/ NIÑA:……………………………………………………………….
FECHA CONDUCTA OBSERVADA SITUACION
NOMBRE
DEL NIÑO
O NIÑA
FECHA Y CIRCUNSTANCIA
CONDUCTA
SIGNIFICATIVA
INTERPRETACIÓN
RECOMENDACIÓN
Y SEGUIMIENTO
REGISTRO ANECDÓTICO 2017
(Elaborar una ficha para cada niño o niña)
HORARIO DE TRABAJO
PERSONAL DIRECTIVO
DIRECCIÓN Y SUBDIRECCIÓN
DÍA ENTRADA SALIDA
Lunes a Viernes 08:00 a.m. 16:00 p.m.
PERSONAL DOCENTE
ENTRADA TARDANZA FALTA SALIDA
07:45 a.m. a 08:00 a.m. 08:05 a.m. 08:06 a.m. 13:00 p.m.
PERSONAL ADMINISTRATIVO
ENTRADA TARDANZA FALTA SALIDA
07:45 a.m. a 08:00 a.m. 08:05 a.m. 08:06 a.m. 16:00 p.m.
PERSONAL DE SERVICIO
ENTRADA TARDANZA FALTA SALIDA
06:30 a. m.
07:00 a.m.
07: 30 a. m.
06:35 a. m.
07:05 a.m.
07:35 a. m.
06:36 a. m.
07:06 a.m.
07:36 a. m.
14:30 p. m.
15:00 p.m.
15:30 p. m.
AUXILIARES DE EDUCACIÓN
ENTRADA SALIDA
07:30 a. m. 13:00 p. m.
Turno Noche (GUARDIÁN)
Entrada Tardanza Falta Salida
18:00 p.m. 18:05 p.m. 18:06 p.m. 06:00 a.m.
------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------
TUPA GOVEA, MARITA PALACIOS CORDERO, JACK
DIRECTORA SUBDIRECTOR

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientaciones
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientacionesDocumentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientaciones
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientacionesTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacionTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacionTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...
Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...
Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...Sulio Chacón Yauris
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacionTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacionTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacionTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

La actualidad más candente (19)

Unidad 2 sesiones Segundo Grado 2015
Unidad 2 sesiones Segundo Grado 2015 Unidad 2 sesiones Segundo Grado 2015
Unidad 2 sesiones Segundo Grado 2015
 
Unidad 5 sesiones Quinto Grado 2015
Unidad 5 sesiones Quinto Grado 2015Unidad 5 sesiones Quinto Grado 2015
Unidad 5 sesiones Quinto Grado 2015
 
Unidad 5 sesiones Tercer Grado 2015
Unidad 5 sesiones Tercer Grado 2015Unidad 5 sesiones Tercer Grado 2015
Unidad 5 sesiones Tercer Grado 2015
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientaciones
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientacionesDocumentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientaciones
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-orientaciones
 
Unidad 3 sesiones Cuarto Grado 2015
Unidad 3 sesiones Cuarto Grado 2015Unidad 3 sesiones Cuarto Grado 2015
Unidad 3 sesiones Cuarto Grado 2015
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-orientacion
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-orientacion
 
Cuaderno de incidencias del daip armando villavicencio calcina
Cuaderno de incidencias del daip armando villavicencio calcinaCuaderno de incidencias del daip armando villavicencio calcina
Cuaderno de incidencias del daip armando villavicencio calcina
 
Unidad 6 sesiones Segundo Grado 2015
Unidad 6 sesiones Segundo Grado 2015Unidad 6 sesiones Segundo Grado 2015
Unidad 6 sesiones Segundo Grado 2015
 
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
 
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
Orientaciones y recomendaciones para el uso de la Unidad didáctica N° 02 y Se...
 
Unidad 5 sesiones Sexto Grado 2015
Unidad 5 sesiones Sexto Grado 2015Unidad 5 sesiones Sexto Grado 2015
Unidad 5 sesiones Sexto Grado 2015
 
Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...
Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...
Documentos primaria-sesiones-comunicacion-cuarto grado-cuarto-grado_u1_unidad...
 
Unidad 3 sesiones Segundo Grado 2015
Unidad 3 sesiones Segundo Grado 2015 Unidad 3 sesiones Segundo Grado 2015
Unidad 3 sesiones Segundo Grado 2015
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-orientacion
 
SEXTA UNIDAD SEGUNDO GRADO 2015
SEXTA UNIDAD SEGUNDO GRADO 2015SEXTA UNIDAD SEGUNDO GRADO 2015
SEXTA UNIDAD SEGUNDO GRADO 2015
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad05-tercer grado-integrados-orientacion
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacionDocumentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacion
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-orientacion
 
Unidad 4 Sesiones Primer Grado 2015
Unidad 4 Sesiones Primer Grado 2015Unidad 4 Sesiones Primer Grado 2015
Unidad 4 Sesiones Primer Grado 2015
 

Similar a Carpeta 2017 (3)

Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)
Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)
Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)Rigoberto Coronel Torres
 
Plan de mejora de los aprendizajes 2016
Plan de mejora de los aprendizajes 2016Plan de mejora de los aprendizajes 2016
Plan de mejora de los aprendizajes 2016Reymundo Salcedo
 
Modelo sugerido del plan de mejora
Modelo sugerido del plan de mejoraModelo sugerido del plan de mejora
Modelo sugerido del plan de mejoracesar0608
 
Plan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTO
Plan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTOPlan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTO
Plan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTOWilter Aro
 
Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012
Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012
Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012William Pozo Solorzano
 
CARPETA_PEDAGÓGICA (1).doc
CARPETA_PEDAGÓGICA (1).docCARPETA_PEDAGÓGICA (1).doc
CARPETA_PEDAGÓGICA (1).docRolerLinares
 
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.Marly Rodriguez
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Trabajo orientacion contexto, poat, pad y pat
Trabajo orientacion contexto, poat, pad y patTrabajo orientacion contexto, poat, pad y pat
Trabajo orientacion contexto, poat, pad y patAna Alicia Bequet
 
Protocolos actualizados de supervisión
Protocolos actualizados de supervisiónProtocolos actualizados de supervisión
Protocolos actualizados de supervisiónmilkog09
 
Ejemplo Pei Victor
Ejemplo Pei VictorEjemplo Pei Victor
Ejemplo Pei VictorAdalberto
 
PLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncion
PLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncionPLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncion
PLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncionDoliParedesTuanama1
 
programación general anual.pdf
programación general anual.pdfprogramación general anual.pdf
programación general anual.pdfluismuoztorralvo1
 
Estrategia unidad de aprendizaje Las Marias
Estrategia unidad de aprendizaje Las MariasEstrategia unidad de aprendizaje Las Marias
Estrategia unidad de aprendizaje Las MariasHenry Reynoso
 
Construyo mi Planificacion Docente
Construyo mi Planificacion DocenteConstruyo mi Planificacion Docente
Construyo mi Planificacion DocenteParme Rodriguez
 

Similar a Carpeta 2017 (3) (20)

Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)
Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)
Plandemejoradelosaprendizajes2016 160430053429 (1)
 
Plan de mejora de los aprendizajes 2016
Plan de mejora de los aprendizajes 2016Plan de mejora de los aprendizajes 2016
Plan de mejora de los aprendizajes 2016
 
Modelo sugerido del plan de mejora
Modelo sugerido del plan de mejoraModelo sugerido del plan de mejora
Modelo sugerido del plan de mejora
 
Modelo sugerido del plan de mejora
Modelo sugerido del plan de mejoraModelo sugerido del plan de mejora
Modelo sugerido del plan de mejora
 
Plan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTO
Plan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTOPlan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTO
Plan de monitoreo 2014 - I.E JUAN MIGUEL PEREZ RENGIFO - TARAPOTO
 
Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012
Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012
Ficha de monitoreo a docentes ebr 2012
 
CARPETA_PEDAGÓGICA (1).doc
CARPETA_PEDAGÓGICA (1).docCARPETA_PEDAGÓGICA (1).doc
CARPETA_PEDAGÓGICA (1).doc
 
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
SUGERENTE-FICHA DE EVALUACIÓN DÍA DEL LOGRO.
 
Asesoramiento en aula 2016
Asesoramiento en aula 2016Asesoramiento en aula 2016
Asesoramiento en aula 2016
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
 
Trabajo orientacion contexto, poat, pad y pat
Trabajo orientacion contexto, poat, pad y patTrabajo orientacion contexto, poat, pad y pat
Trabajo orientacion contexto, poat, pad y pat
 
Protocolos actualizados de supervisión
Protocolos actualizados de supervisiónProtocolos actualizados de supervisión
Protocolos actualizados de supervisión
 
Instrumentos de evaluacion pela
Instrumentos de evaluacion  pelaInstrumentos de evaluacion  pela
Instrumentos de evaluacion pela
 
Ejemplo Pei Victor
Ejemplo Pei VictorEjemplo Pei Victor
Ejemplo Pei Victor
 
PLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncion
PLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncionPLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncion
PLAN DE TUTORÍA 2022 .docx de educacioncion
 
Modelo plan de mejora ed 2013
Modelo plan de mejora ed 2013Modelo plan de mejora ed 2013
Modelo plan de mejora ed 2013
 
programación general anual.pdf
programación general anual.pdfprogramación general anual.pdf
programación general anual.pdf
 
Estrategia unidad de aprendizaje Las Marias
Estrategia unidad de aprendizaje Las MariasEstrategia unidad de aprendizaje Las Marias
Estrategia unidad de aprendizaje Las Marias
 
Construyo mi Planificacion Docente
Construyo mi Planificacion DocenteConstruyo mi Planificacion Docente
Construyo mi Planificacion Docente
 
Fihas de acompañamiento
Fihas de acompañamientoFihas de acompañamiento
Fihas de acompañamiento
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Último (20)

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Carpeta 2017 (3)

  • 1. PROFESOR (A) : GRADO : SECCIÓN :
  • 2. “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Profesor (a). : 1.2. Grado y Sección : 1.3. Nº de estudiantes : 1.4. Directora : MARITA TUPA GOVEA 1.5. Subdirector : JACK HAMILTON PALACIOS CORDERO 2. OBJETIVOS: 2.1. Preparar elambiente de trabajo para el desarrollo de lalabor educativa. 2.2. Planificar las labores pedagógicas, administrativas y sociales a realizar durante el año escolar 3. ASPECTO PEDAGÓGICO: 3.1. Asistencia a cursos de actualización docente 3.2. Ejecución de las Unidades Didácticas Programadas (Unidades, Proyectos, Módulos) 3.3. Evaluación del Aprendizaje y del Comportamiento 4. ASPECTO ADMINISTRATIVO: 4.1. Preparación del ambiente de trabajo 4.2. Preparación de los Documentos del Aula 4.3. Elaboración del Registro Auxiliar de Evaluación y Asistencia 4.4. Entrega de las Tarjetas de Información (Libretas) a los PP.FF., previo reporte a SIAGIE. 5. ASPECTO SOCIAL: 5.1. Visitas de estudios a Museos, Centros Laborales, Instituciones, etc. 5.2. Realización de Campañas de Limpieza 5.3. Acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial, Tutoría, etc. 5.4. Participación en festividades, deportes, etc. 5.5. Jornadas y Encuentros con los Padres de Familia y estudiantes. 5.6. Paseos, excursiones. PLAN ANUAL DEL AULA 2017
  • 3. 6. CRONOGRAMA ACTIVIDADES MAR ZO ABRI L MAY O JUNI O JULI O AGOS TO SETIEM BRE OCTU BRE NOVIEM BRE DICIEMB RE Asistencia a cursos de actualización pedagógica X Elaboración de las unidades Didácticas X X X X X X X X X X Preparación de documentos de trabajo X Ratificación de matrícula X Elaboración del Registro Auxiliar X Designación de Comités Responsables del aula X Designación de equipos de Trabajo X Celebración del Calendario Cívico Escolar X X X X X X X X X X Reunión con los Padres de Familia X X X X X X X Entrega de libretas X X X Participación en festividades Participación en actividades deportivas Visitas de estudios a Museos, centros laborales, instituciones, etc. Paseos, excursiones Realización de Campañas de limpieza 7. RECURSOS: 7.1. Humanos:Personal directivo,docente,administrativo,PPFFyalumnosengeneral. 7.2. Técnicos:Estructura CurricularBásica,UnidadesDidácticas;Registrode Evaluacióny asistencia,material didácticoadecuado,cuadrosde organización,etc. 7.3. Económicos:Del centroEducativo,recursosde APAFA,del Comitéde Aula,donaciones,etc. 8. EVALUACIÓN: 8.1. Control periódicodel desarrollodel planyevaluaciónfinal de losobjetivoslogrados, dificultadesysugerencias. …………………………………………………… ……………………………………………………………
  • 4. (REGLAMENTO INTERNO) 1. COMPROMISO DEL PROFESOR 1.1. Contribuiré en la formación integral de los niños y niñas a mi cargo. 1.2. Coadyuvaré con los Padres de Familia en la educación de los niños y niñas. 2. COMPROMISO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS: 2.1. Ingresaremos a la I. E. antes de las 8.00 a. m. 2.2. Asistiremos a la I. E. correctamente uniformados 2.3. Participaremos todos en la formación general, ninguno se quedará en los salones, ni otros lugares. 2.4. Ingresaremos al aula correctamente formados. 2.5. Observaremos y practicaremos, permanentemente el aseo personal, del aula y de la I. E. 2.6. No abandonaremos el local escolar en horas de clase. 2.7. Saludaremos, poniéndonos de pie, cuando ingresa una persona al aula. 2.8. Intervendremos activamente en el desarrollo de la sesión de clase. 2.9. Respetaremos las ideas y opiniones de los demás. 2.10. Respetaremos a los Policías Escolares, miembros de las brigadas y del Municipio Escolar. 2.11. Tomaremos parte en las celebraciones del Calendario Cívico Escolar 2.12. Podremos jugar, hablar, correr y manifestar otras inquietudes sin llegar a la Violencia e Indisciplina. 2.13. Nuestras normas se regirán por el trabajo, la cooperación y el buen comportamiento. 2.14. Practicaremos los Buenos Modales en todo momento. 2.15. La inasistencia será justificada con la presencia de nuestros padres o tutor, o una excusa firmada en la agenda escolar. 2.16. Forraremos y etiquetaremos convenientemente nuestros útiles escolares, para evitar sus deterioro y falta de identificación 2.17. Entregaremos,todo objeto encontrado en el salón, a su respectivo dueño o sino al profesor. 2.18. Saldremos correctamente a la hora del recreo o salida. NUESTROS COMPROMISOS
  • 5. 3. COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA: 3.1. Enviaremos a nuestro niño (a) aseado (a) y con sus útiles escolares completos. 3.2. Acudiremos a las citas y reuniones que convoque la directora, el subdirector, el tutor o tutora o el Comité de Aula. 3.3. No interrumpiremos las horas de clase, escogiendo otros intervalos para dialogar con el tutor o tutora. 3.4. Ayudaremos a nuestro niño(a) en casa frente a las tareas y asignaciones sin llegar a totalizar su trabajo. 4. DE LOS ESTIMULOSY SANCIONES 4.1. Los niños y niñas que destaquen en el cumplimiento del Compromiso asumido se harán merecedores a:  Mención Honrosa  Diploma de Honor  Otros que establezca la Asamblea del Aula e I. E. 4.2. Los estudiantes que incumplan el presente compromiso se harán acreedores a:  Amonestación verbal  Comunicación escrita a los padres o apoderados.  Otras que se establezcan en la Asamblea del Aula e I. E. 5 DISPOSICIONES FINALES Los asuntos no contemplados en el presente Compromiso serán absueltos por la Asamblea del Aula. El presente Compromiso empezará a regir al día siguiente de su aprobación por la Asamblea del Aula. …………………………………………………… ……………………………………………………………
  • 7. APELLIDOS Y NOMBRES DIRECCIÓN DOMICILIARIA TELÉFONO DNI. FIRMA PADRÓN DE PADRES DE FAMILIA Y /O APODERADOS GRADO………………. SECCIÓN:…………………….
  • 8. RESUMEN NIÑOS NIÑAS TOTAL Nº CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES SEXO EDAD FECHA NACIMIENTO PROCEDENCIA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 NÓMINA DE MATRÍCULA 2017
  • 9. º NOMBRESDIA MES ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 CUMPLEAÑOS DE LOS ALUMNOS ¡FELIZ CUMPLEAÑOS! ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA
  • 10. En laINSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº0004 “MARIANOMELGAR”, al los días del mesde del 2017 siendolas horas en el auladel grado, sección“ ” del nivel Inicial /Primaria,se reunieronlos padres de familia del aula en mención, bajo la coordinación y asesoramiento del (a) docente y contandoconel quórumreglamentario,se eligióalanuevaJuntaDirectivadel Comitéde Aula,cuyos integrantesfueronelegidosdemocráticamente,quedandoconformadade lasiguiente forma: Presidente(a)……………………………………………………………………….…… DNI:…………………………… Secretario (a)……………………………………………………………………….…… DNI:…………………………… Tesorero (a)……………………………………………………………………….…… DNI:…………………………… Los mismosque presentaronel juramentode estilo,comprometiéndose atrabajaren mejora del aulay enbeneficiode losniños. Siendolas se levantólasesiónyfirmaronlosasistentesadichoacto. Apellidos y Nombres Firma DNI …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. …………………………………………………………….………… …….…………….…………… …………….…………. (ENTREGAR COPIA A LA SUBDIRECCIÓN) CUADRO ESTADÍSTICO POR EDADES Y SEXO
  • 11. EDAD (AÑOS) ESTUDIANTES SUBTOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL (ENTREGAR COPIA A LA SUBDIRECCIÓN) FICHA PARA EL REGISTRO ANECDÓTICO (Elaborar una ficha para cada niño o niña)
  • 12. APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIÑO/ NIÑA:………………………………………………………………. FECHA CONDUCTA OBSERVADA SITUACION
  • 13. NOMBRE DEL NIÑO O NIÑA FECHA Y CIRCUNSTANCIA CONDUCTA SIGNIFICATIVA INTERPRETACIÓN RECOMENDACIÓN Y SEGUIMIENTO REGISTRO ANECDÓTICO 2017 (Elaborar una ficha para cada niño o niña)
  • 14. HORARIO DE TRABAJO PERSONAL DIRECTIVO DIRECCIÓN Y SUBDIRECCIÓN DÍA ENTRADA SALIDA Lunes a Viernes 08:00 a.m. 16:00 p.m. PERSONAL DOCENTE ENTRADA TARDANZA FALTA SALIDA 07:45 a.m. a 08:00 a.m. 08:05 a.m. 08:06 a.m. 13:00 p.m. PERSONAL ADMINISTRATIVO ENTRADA TARDANZA FALTA SALIDA 07:45 a.m. a 08:00 a.m. 08:05 a.m. 08:06 a.m. 16:00 p.m. PERSONAL DE SERVICIO ENTRADA TARDANZA FALTA SALIDA 06:30 a. m. 07:00 a.m. 07: 30 a. m. 06:35 a. m. 07:05 a.m. 07:35 a. m. 06:36 a. m. 07:06 a.m. 07:36 a. m. 14:30 p. m. 15:00 p.m. 15:30 p. m.
  • 15. AUXILIARES DE EDUCACIÓN ENTRADA SALIDA 07:30 a. m. 13:00 p. m. Turno Noche (GUARDIÁN) Entrada Tardanza Falta Salida 18:00 p.m. 18:05 p.m. 18:06 p.m. 06:00 a.m. ------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- TUPA GOVEA, MARITA PALACIOS CORDERO, JACK DIRECTORA SUBDIRECTOR