El documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, que propone que la inteligencia no puede medirse con un solo test de CI sino que existen diferentes tipos de inteligencia como la lingüística, lógico-matemática, corporal-cinestésica, intrapersonal e interpersonal. Según Gardner, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o crear productos valorados en una cultura y cada persona posee en mayor o menor grado potenciales en distintos tipos de inteligencia.

1. MULTIPLES INTELIGENCIAS

2. QUE ES INTELIGENCIA inteligencia: término globalmediante el cual se describe una propiedad de la menteen la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.

3. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner, psicólogo norteamericano de la Universidad de Harvard, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por instrumentos normalizados en test de CI y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla. Según Howard Gardner, creador de la Teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan ser valorados en una determinada cultura.

5. Inteligencia lingüística

6. Inteligencia lógica-matemática

7. Inteligencia corporal - cinestésica

8. Inteligencia intrapersonal

10. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Es la capacidad de usar las palabras de manera adecuada. Caracteriza a escritores y poetas. Implica la utilización de ambos hemisferios cerebrales.

11. INTELIGENCIA LÓGICA -MATEMÁTICA Es la capacidad que permite resolver problemas de lógica y matemática. Es fundamental en científicos y filósofos. Al utilizar este tipo de inteligencia se hace uso del hemisferio lógico. Era la predominante en la antigua concepción unitaria de "inteligencia".

12. INTELIGENCIA CORPORAL -CINESTÉSICA Es la capacidad de controlar y coordinar los movimientos del cuerpo y expresar sentimientos con él. Es el talento de los actores, mimos, o bailarines. Implica a deportistas o cirujanos.

13. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Está relacionada con las emociones, y permite entenderse a sí mismo. Relacionada con las ciencias psicológicas.

14. INTELIGENCIA INTERPERSONAL O SOCIAL Es la capacidad para entender a las demás personas con empatía; está relacionada con las emociones. Es típica de los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas.