El documento aborda la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner, quien sugiere que existen diversas formas de inteligencia, en lugar de una única medida. Se destacan ocho tipos de inteligencia: lingüística, espacial, musical, intrapersonal, interpersonal, lógica, naturalista y corporal-cinestésica. La teoría desafía paradigmas educativos tradicionales, enfatizando la necesidad de reconocer y desarrollar las diferentes aptitudes de cada individuo.

1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
HABILIDADES COMUNICATIVAS
Mario Andrés Velandia Daza

2. INTELIGENCIA
La Inteligencia se define como la capacidad de entender, asimilar,
elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
Los animales también Para el hombre la inteligencia es producto de
poseen su propia inteligencia la dotación biológica del ser y su entorno. La
caracterizada por el instinto usa de acuerdo a sus necesidades y
expectativas

3. Inicialmente se consideraba que el ser humano poseía una sola clase de
Inteligencia, cuyo paradigma fue roto por Howard Gardner, quien
desafiando las teorías, definió que:
El hombre posee Inteligencias
Múltiples, considerando que no todas
las personas desarrollan con la misma
habilidad ciertas actividades.
Gardner establece que no se puede
juzgar la Inteligencia de un ser a partir
de un test que inevitablemente solo
medirá UN tipo de Inteligencia
Específica

4. Gardner define ocho (8) tipos de Inteligencia
Espacial
Musical
Lingüística
Inteligencias
Múltiples Naturalista
Lógica Intrapersonal
Matemática Corporal
Cinestesica Interpersonal

5. Es la capacidad que desarrollan algunas personas de
expresarse, además de entender las palabras, son personas
con facilidad de expresión
Es una actividad propia en Lideres Políticos o Religiosos,
Lingüística Poetas y Escritores
Por lo general, se trata de personas que puedes
representar con mayor facilidad sus ideas de forma
gráfica. Tienen mas sensibilidad para el color, las formas,
las líneas, entre otros objetos del espacio
Espacial Es una actividad propia de Artistas, fotógrafos,
diseñadores y publicistas.

6. Se resumen en aquellas personas que tienen la capacidad
de percibir, distinguir, transformar y expresar el ritmo de
los sonidos musicales. Se considera una habilidad innata,
con la que se nace
Se presenta esta inteligencia en Músicos, Compositores y
Musical Críticos Musicales.
Se relaciona con aquellas personas que son mas sensibles
a todo lo relacionado con la naturaliza. Pueden distinguir
y clasificar los elementos que conforman el medio
ambiente e incluso llegar a sentir y a cuestionarse con
respecto al buen trato al mismo. Es una característica de
los animalistas.
Naturalista
Este tipo de inteligencia fue removido de las inteligencias múltiples de
Gardner en una revisión posterior, por lo cual únicamente son llamadas
las 7 Inteligencias de Gardner

7. La inteligencia intrapersonal, la poseen aquellas personas
que son capaces de conocerse a cabalidad y poder cambiar
en ellos aspectos emocionales y sentimentales que pueden
repercutir en su propia conducta.
Intrapersonal Es propio de personas con gran madurez.
Esto, podría ser asociado con la comprensión, pues se
refiere a la capacidad de una persona de sentir y distinguir
los estados emocionales de las demás personas y además
pueden responder de una forma positiva a las actitudes de
los demás.
Interpersonal
En la práctica, es propio de Administradores, docentes,
psicólogos, terapeutas.

8. Cómo su nombre lo indica, se refiere a la capacidad de las
personas de manejar números y patrones lógicos de forma
eficaz, así como todo lo relacionado con el ámbito de las
matemáticas
Lógica
Matemática Es desarrollada en especial por economistas, ingenieros y
científicos.
Se refiere a la capacidad de controlar sus movimiento y de
expresar con su cuerpo ideas y sentimientos. Combina la
coordinación, el equilibrio, la velocidad, la fuerza, entre
otros aspectos físicos
Corporal Se encuentra principalmente en actores, modelos,
Cinestesica bailarines.

9. Para describir esta información, y si no han quedado claros los
conceptos, haga clic en la imagen, o siga el vínculo que se
estableció en la parte inferior; este, nos dará un resumen y
una mejor descripción por medio de ejemplos de los términos
vistos.
https://www.youtube.com/watch?v=PfqkaWmTdyU

10. FUENTES CONSULTADAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_inteligencias_m%C3%BAltiples
http://www.psicologia-online.com/infantil/inteligencias_multiples.shtml
Material suministrado en el curso
*Se abre así a partir de esta Teoría de las Inteligencias Múltiples una ruptura con viejos paradigmas de la enseñanza.*