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25 de septiembre de 2013
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Internados de investigación de verano para estudiantes subgraduados

  • 1. Internados de Investigación deInternados de Investigación de Verano para SubgraduadosVerano para Subgraduados César E. Concepción Roberto Fernández Morales Departamento de Sociología y Antropología 25 de septiembre de 2013
  • 2. 2 ● Trabajo con universidades ● Trabajo con institutos (e.g. Smithsonian, Legislatura, etc.) ● Investigación ● Internado de trabajo (He who shall not be named college program) Tipos de InternadosTipos de Internados H. Rodríguez, M. Núñez, J. Bonilla, "Solicitando a un Programa de Investigación de Verano”. 2008
  • 3. 3 ● Research Experience for Undergraduate (REU) ● Summer Research Opportunity Program (SROP) ● Career Opportunities Research (COR) ● Hispanic Association of Colleges & Universities (HACU) Tipos de Internados de VeranoTipos de Internados de Verano H. Rodríguez, M. Núñez, J. Bonilla, "Solicitando a un Programa de Investigación de Verano". 2008
  • 4. Otros InternadosOtros Internados ● McNair ● Population Fellows Program (MSI/HSI) ● Penn State University Demography Program ● US Bureau of the Census H. Rodríguez, M. Núñez, J. Bonilla, "Solicitando a un Programa de Investigación de Verano". 2008
  • 5. 5 ● ¿Por qué está solicitando a un programa? ● ¿Cuáles son sus intereses de investigación? ● ¿Qué otras experiencias provee el programa? ● ¿Qué estructura tiene el programa? ● ¿Qué profesores son parte del programa? ● ¿En dónde se llevara a cabo el programa? ● ¿Qué beneficios adicionales ofrece? Preguntas que te debesPreguntas que te debes hacer...hacer... H. Rodríguez, M. Núñez, J. Bonilla, "Solicitando a un Programa de Investigación de Verano". 2008
  • 6. 6 ● Solicitud a escuela graduada – Mejorar tu Currriculum Vitae. – Exenciones de solicitudes (CIC) – Preparan para el GRE* ● Experiencia en investigación – Ejecución y Presentación (simposio y afiche) ● Crecimiento personal ● Networking (conexiones) ● Te pagan todo (o casi todo) ¿Por qué un internado?¿Por qué un internado?
  • 7. 7 ● Interesados/as en escuela graduada ● Minorías ● Aquellos/as que tengan proyectos de investigación en curso o que han pensado en trabajar en una investigación. ● Aquellos/as que tengan promedio académico indicado ● Haber completado cierto número de créditos ¿Quién debe solicitar?¿Quién debe solicitar?
  • 8. Aquello/as que sean curiosos/as NO SENTIRSE INTIMIDADO/A Terminar la solicitud a tiempo (Noviembre-Febrero) Pero más importantePero más importante
  • 9. 9 ● Declaraciones (ensayos) – de intención ¿Por qué quiere solicitar al programa? – de carrera ¿Cuáles son sus objetivos a largo plazo?) – de investigación ¿Cuáles son sus intereses de investigación?) – personal (¿Quién es usted?) ● Curriculum Vitae ● Transcripción SolicitudSolicitud
  • 10. Dos detalles importantesDos detalles importantes ● Cartas de Recomendación* ● Identificar un profesor con el cuál quiera trabajar
  • 11. 11 ● Varía entre facultad académica ● Trabajo diario en la investigación ● Simulacro de escuela graduada en la etapa de construcción de Tesis Día a día generalDía a día general
  • 12. 12 ● Desarrollar y llevar el mayor peso en la investigación. ● Preparar revisiones de literatura relevante a su trabajo. ● Dos presentaciones: 1. Poster 2. Presentación Oral ¿Qué se espera de su parte?¿Qué se espera de su parte?
  • 14. 14 ● Conferencia dividida por tipo de concentración (STEM, SBS, Humanities, etc). ● 10-12 minutos por presentación. ● 5 minutos de preguntas. Presentación OralPresentación Oral
  • 15. 15
  • 16. 16 ● Havidán Rodríguez, Mario A. Núñez Molina, Janet Bonilla, “Solicitando a un Programa de Investigación de Verano”, 2008. Archivo PPT, http://www.scribd.com/doc/8457001/Solicitan (accesado agosto 30, 2013) ● http://www.cic.net/students/srop/home ● http://uprm.info/internados/ ReferenciasReferencias