Internet ¿Vale todo o libertad con responsabilidad?
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Este documento habla sobre la responsabilidad en el uso de Internet. Explica que Internet permite comunicarse y acceder a información de forma libre, pero también advierte sobre los riesgos como gente malintencionada o contenidos inapropiados. Recomienda tener cuidado con quién se habla en línea, no dar información personal, cambiar los perfiles en redes sociales y escuchar los consejos de los mayores para defenderse de los peligros en Internet.
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Internet Segura
El documento presenta recomendaciones para el uso seguro de Internet. Advierte sobre los riesgos de compartir información personal con desconocidos, enviar fotos comprometedoras, y encontrarse con personas conocidas solo por Internet. También describe formas de ciberacoso como el ciberbullying, grooming y sexting, así como la producción y distribución de pornografía infantil. Finalmente, ofrece consejos como no agregar desconocidos en redes sociales, configurar la privacidad adecuadamente y comentar situaciones extrañas a los padres.
Curso Uso Responsable de Internet Unidad 2 . Protección en Internet
Teoría Unidad 2. Curso Uso responsable de Internet. Curso orientado a niños/as de 9 a 11 años. Protección en Internet
Integración tecnología
El documento ofrece consejos sobre cómo usar las redes sociales de forma segura, advirtiendo no compartir información personal o detalles de la vida diaria con desconocidos en línea. Recomienda configurar la privacidad en las cuentas para que solo los amigos puedan ver publicaciones sobre actividades y encuentros, en lugar de hacer esta información visible para cualquier persona. El objetivo es evitar que personas malintencionadas puedan usar los detalles compartidos en línea para hacer daño físico o emocional.
Seguridad En Internet Joaquin
El documento habla sobre la seguridad en Internet y recomienda contarle a un adulto de confianza si un desconocido hace preguntas personales, pide fotos o propuestas de encuentros. También menciona las actividades que se pueden realizar en Internet de manera segura como chatear, buscar información y compartir gustos. Además, resalta la importancia de seguir las reglas de netiquette y comunicar cualquier problema a los padres.
Internet segura
El documento habla sobre la importancia de mantener la privacidad e información personal en Internet. Recomienda nunca publicar detalles personales como la dirección, teléfonos o edad que podrían ser usados por personas malintencionadas. También advierte sobre los riesgos de publicar fotos, videos o datos de la escuela que permiten que otros se aprovechen de la información compartida. Además, pide ser cauteloso al participar en encuestas o concursos en línea donde se revela demasiada información personal.
Atención a la tripulación!! 4
Este documento ofrece consejos para que los niños usen Internet de forma segura. Recomienda que los niños siempre naveguen acompañados de un adulto, como un profesor o padre, y que sigan cinco reglas básicas: no pasar mucho tiempo frente a la pantalla, ir directamente a casa después de la escuela, no hablar con extraños, no dar información personal y no pelear ni ser irrespetuosos con otros.
Internetsano 120816221213-phpapp02
El documento ofrece consejos para un uso seguro de Internet, como no compartir información personal con desconocidos, no hacer encuentros con personas conocidas en línea sin la compañía de los padres, no publicar fotos inapropiadas en redes sociales, e informar a los padres sobre cualquier mensaje o comportamiento sospechoso o incómodo recibido en línea. También enfatiza la importancia del compromiso individual y de los padres para aprovechar las oportunidades educativas de Internet y evitar las páginas dañinas.
10 consejos sobre el uso de internet
Este documento ofrece consejos para navegar de forma segura por Internet y proteger la privacidad e información personal. Recomienda no publicar o compartir fotos, datos personales o contraseñas; ser cauteloso con nuevos contactos online; pedir acompañamiento para reunirse con personas conocidas en la red; ignorar mensajes ofensivos y no descargar archivos de fuentes desconocidas.
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Acción 1.1. Seguridad en Redes Sociales
Este documento describe los derechos y deberes de los usuarios de redes sociales. Entre los derechos se incluyen la comunicación, la privacidad de la información personal, la formación y protección. Entre los deberes se incluyen ser prudente, respetar a otros usuarios, estar atentos a los términos de privacidad y no exponerse en exceso o hacerse amigo de desconocidos en línea. El objetivo es promover el uso seguro y responsable de las redes sociales.
Uhuhioononononononoinon`n`n`nb`bò`nòn , tecnologia
Este documento describe los usos positivos y negativos de Internet, así como consejos para navegar de forma segura. Algunos usos positivos son buscar información, comunicarse con otros y entretenerse, mientras que los negativos incluyen la adicción, recibir información falsa de extraños y visitar sitios inadecuados. Se enfatiza la importancia de no compartir información personal y estar atento al ciberacoso, grooming, pornografía infantil y sexting.
PELIGROS EN LA RED
El documento describe varios peligros de Internet y redes sociales como el grooming, cyberbullying, sexting y suplantación de identidad. Ofrece consejos para evitarlos como no dar información personal a desconocidos, contarle a un adulto sobre comentarios ofensivos, y no enviar ni reenviar fotos sin permiso. También advierte sobre descargas no seguras y enlaces de correos sospechosos.
Seguridad En Internet Juan MartíN
Este documento ofrece consejos sobre seguridad en Internet, incluyendo no dar información personal a desconocidos, no enviar fotos a sitios no confiables, y no encontrarse con personas que solo se conocen en línea. Recomienda hablar con padres o maestros si un desconocido pide información o fotos personales. También habla sobre las reglas de cortesía en Internet llamadas "netiquette".
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Este documento ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura en Internet. Explica los usos positivos como buscar información y comunicarse con otros, pero también los riesgos como la adicción, contacto con extraños y contenido inapropiado. Recomienda no compartir información personal, fotos u otros datos, y pedir ayuda de los padres ante cualquier situación que cause preocupación.
Cuidados en Internet
Este documento ofrece consejos sobre privacidad e internet, incluyendo no dar información personal como los nombres de los padres, la dirección o el teléfono de la casa; no agregar personas desconocidas en redes sociales o hablar con gente desconocida; y no decir el trabajo de los padres. También advierte sobre los riesgos de descargar música gratuita de sitios no autorizados, comprar en páginas desconocidas o concertar citas con personas virtuales desconocidas. Recomienda tener cuidado con la información compartida en redes sociales y
Deep web
La deep web es el conjunto de información online que no es accesible fácilmente, como contenido de revistas pagas que requieren suscripción, redes privadas de universidades o empresas, y páginas personales privadas. Incluye información protegida que requiere pago para accederla y también información personal y privada. El acceso depende del tipo de contenido buscado y si se aprenden métodos de hackeo.
Taller 3 buen uso del internet
Este documento ofrece recomendaciones para el buen uso de Internet por parte de los niños, incluyendo establecer horarios para su uso, no dar información personal a extraños en línea, y siempre contar con la supervisión de los padres al chatear o descargar contenido. También enfatiza la importancia del respeto hacia los demás en línea y evitar descargas ilegales por respeto a la propiedad intelectual de otros.
Las normas basicas del internet
Este documento presenta una serie de normas básicas de seguridad para navegar por Internet, incluyendo no quedar con desconocidos sin permiso, no enviar fotos personales, no dar información personal como nombre o dirección, y hablar con los padres si se recibe algo preocupante o se encuentra contenido inapropiado.
Presentacion power point
Este documento describe los peligros que enfrentan los niños en Internet, incluyendo ver contenido inapropiado, ser contactados por extraños o descargar materiales ilegales. Ofrece consejos para los padres como supervisar la actividad en línea de los niños, utilizar programas de control parental y mantener las computadoras en áreas comunes.
Internet sano
Este documento trata sobre los riesgos en línea y cómo mantener un internet sano. Explica que los riesgos en línea incluyen acoso cibernético, amenazas sexuales y hablar con extraños. Da consejos para adolescentes y niños como proteger su información personal y no confiar en mensajes extraños. También da consejos para padres como monitorear el uso de internet de sus hijos, establecer límites de tiempo y enseñarles a no aceptar invitaciones de desconocidos. El objetivo es crear conciencia sobre los pel
Grooming.pptx
El documento habla sobre el grooming, que es cuando un adulto intenta contactar a menores por internet con fines sexuales. Explica las fases y tipos de acosadores, así como cómo prevenirlo educando a los padres y menores sobre los riesgos y cómo detectar posibles casos de acoso. También incluye una autoevaluación para que los menores evalúen su riesgo de exposición al grooming.
Proyecto redvolución
Obed González, un estudiante de 16 años, enseñó a Ruth Patricia, una mujer de mediana edad, a usar la tecnología como parte de un proyecto para enseñar a personas mayores. Ruth aprendió rápidamente a usar Internet para comunicarse por redes sociales, investigar recetas que ayudan a su microempresa agrícola, y apoyar la educación de sus hijos. A pesar de haber tenido una vida difícil como desplazada, Ruth es una mujer alegre y emprendedora que aprovechó la oportunidad de aprender nue
Riesgos de la internet para los jóvenes
Este documento describe las principales causas del mal uso de Internet por parte de los jóvenes, como el abuso sexual, contenido pornográfico y acoso cibernético, y propone formas de promover un uso positivo a través de la generación de conocimiento y valores. También ofrece consejos sobre cómo navegar de manera segura y proteger la privacidad en línea.
Peligros de internet
El documento discute los posibles riesgos que enfrentan los niños al usar Internet, como la exposición a material inapropiado o contacto con extraños. También ofrece consejos para que los padres supervisen la actividad en línea de sus hijos y establezcan reglas familiares para promover el uso seguro de Internet.
Internet Para Padres Fundación Iwith.org Jornadas Jóvenes y Redes Sociales 2009
Internet Para Padres Fundación Iwith.org Jornadas Jóvenes y Redes Sociales 2009Ayuntamiento de Ingenio Concejalía de Juventud
Ramón Bartomeus, representante de la Fundación Iwith.org, compartió con padres y madres todos aquellos conocimientos necesarios para que sus hijos hagan un uso adecuado de la Red, especialmente de las Redes Sociales. A pesar de que la ponencia se desarrolló en torno a una mesa redonda, los contenidos que se explicaron fueron los que aparecen en la siguiente presentación. Sin duda, una información muy valiosa para aquellos que todavían no sepan que es lo que hacen sus hijos mientras navegan.
+info: www.ingeniojoven.comAcciones preventivas en el uso de telefonía celular y redes informáticas
Este documento resume los peligros de compartir información personal en redes sociales e Internet. Advierte que los delincuentes usan datos como nombres de familiares o mascotas para estafar a usuarios. También habla sobre cómo sitios expulsan a usuarios condenados y como imágenes compartidas pueden ser usadas de forma inapropiada. Finalmente, da consejos sobre proteger la privacidad y no confiar en desconocidos en línea.
Para tener en cuenta
Este documento advierte sobre los peligros del uso indebido de la telefonía celular y las redes sociales. Menciona que revelar información personal en chats y redes puede facilitar que delincuentes exploten a las víctimas. También señala que sitios como Facebook y Twitter comparten datos personales con terceros y que la información publicada puede ser usada por estafadores. Ofrece consejos como no publicar fotos personales, datos de contacto ni de la vivienda para proteger la privacidad y evitar robos o estafas.
Internet para padres
Este documento ofrece consejos para padres sobre los riesgos en Internet y cómo proteger a los niños, incluyendo depredadores en línea, SPAM, estafas, robo de identidad, pornografía y acoso cibernético. Recomienda que los niños no hablen con extraños, no compartan información personal y le avisen a un adulto sobre cualquier cosa inapropiada. Además, sugiere que los padres supervisen el uso de Internet de los niños y hablen abiertamente sobre estos temas.
Charla identidad-digital-padres
El documento habla sobre la identidad digital y las redes sociales. Explica que la identidad digital se construye a través de las interacciones en línea y puede ser controlada por otros o no estar bajo nuestro completo control. También advierte sobre los posibles riesgos de las redes sociales como la falta de privacidad, el ciberacoso y los delitos cibernéticos. Finalmente, ofrece recomendaciones como educar a los jóvenes sobre los riesgos de Internet y establecer límites en el uso de las tecnologías.
Boletin junio 2016
El documento discute los efectos de las redes sociales en las personas. Mientras que las redes sociales facilitan la comunicación y ayudan a mantener contacto con amigos, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, la adicción y el acoso. Varios profesores y estudiantes opinan que si bien son útiles, su uso excesivo puede ser perjudicial y que es importante configurar las opciones de privacidad y ser cautelosos con la información que se comparte.
Riesgos digitales 2.0 - Una guía para protegernos
El Ingeniero en Sistemas Gustavo Gonzalez Figueroa (UNICEN) con una vasta experiencia en tecnologías de la información expuso sobre los riesgos digitales a los que nos enfrentamos con las nuevas tecnologías.
El objetivo es concientizar a nuestros hijos, sobrinos, nietos, amigos, que en muchos casos más aptos en el uso de las herramientas que nosotros, sobre los peligros digitales 2.0, intentar disminuir la vulnerabilidad de los adolescentes y estimular la búsqueda de ayuda cuando se encuentran en situación comprometida.
Auspiciada por:
www.distritointerior.com.ar
CEAM General Villegas
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El Cabildo Según Pasan los Años
El documento describe la historia del Cabildo de Buenos Aires desde su construcción en 1725 hasta su restauración en 1940. Relata cómo fue la sede del gobierno durante la Revolución de Mayo de 1810 y cómo fue modificado a través de los años para adaptarse a las necesidades modernas, aunque perdió parte de su estructura original. Finalmente, fue declarado Monumento Histórico Nacional en 1933 y restaurado a su apariencia colonial original.
La inclusión
Este documento establece las políticas de integración escolar para estudiantes con discapacidades en la provincia de Buenos Aires. Se basa en las leyes nacionales y provinciales de educación que garantizan la inclusión educativa de todos los estudiantes. Describe los procesos, equipos y documentos involucrados en el diseño e implementación de proyectos pedagógicos individualizados para apoyar a cada estudiante en su progreso educativo.
Integración escolar
Este documento describe las políticas y leyes de inclusión educativa en Argentina, con un enfoque en la provincia mencionada. Resalta la importancia de la integración de estudiantes con discapacidades en las escuelas regulares a través de diseños curriculares comunes y el trabajo en equipo de docentes, directores y personal de apoyo.
Día del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas
Este documento resume la historia de las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y su disputa de soberanía entre Argentina y el Reino Unido. Explica que las islas se encuentran dentro de la plataforma continental argentina, pero que en 1833 los británicos tomaron las Islas Malvinas por la fuerza. En 1982, durante la dictadura militar argentina, Argentina invadió las islas pero esto llevó a una guerra con el Reino Unido que terminó con la derrota argentina y el retorno de las islas al control
Ingreso a Primer Año
Presentación para el ingreso al 1º año del secundario en la Escuela de Educación Secundaria Nº 9 "Justo José de Urquiza", San Nicolás, Provincia de Buenos Aires, República Argentina.
2012 - Reunión Plenaria Febrero
Presentación de la Plenaria del 17 de febrero de 2012 en la Escuela de Educación Secundaria Nº 9, San Nicolás, Provincia de Buenos Aires, República Argentina.
Calificaciones Secundaria
Resumen de las resoluciones nº 5878/11 y 1480/11 de la provincia de Buenos Aires, República Argentina para el nivel secundario.
Sistema Calificaciones Secundaria
Resumen de las resoluciones nº 5878/11 y 1480/11 de la provincia de Buenos Aires, República Argentina para el nivel secundario.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Internet ¿Vale todo o libertad con responsabilidad?
- 1. Actividad de Extensión Educativa Internet: ¿Vale todo o libertad con responsabilidad? Profesor Federico Martín Maglio Material de la charla para bajar: http://www.martinmaglio.com.ar Material de la charla para bajar: http://www.instituto127.com.ar http://www.martinmaglio.com.ar
- 3. ¡Cuidado! pueden ser origen de problemas
- 4. En la vida hay gente buena PERO también hay gente mala . Son personas que viven equivocadas y nosotros tenemos que tener cuidado .
- 6. Así como en la vida diaria hay gente que se porta mal y son delincuentes… En Internet también hay gente que se porta mal y hace cosas malas.
- 7. Lamentablemente, si no tenemos cuidado, nosotros podemos ser parte de una mala noticia.
- 8. Por eso… HAY QUE TENER MUCHO CUIDADO …
- 14. Si todos nos portamos con… Respeto hacia nosotros mismos y hacia las otras personas… Disfrutaremos de la herramienta más fabulosa creada por el ser humano para mejorar la vida de todos..
- 15. Actividad de Extensión Educativa Profesor Federico Martín Maglio Material de la charla para bajar: http://www.instituto127.com.ar http://www.martinmaglio.com.ar Internet: ¿Vale todo o libertad con responsabilidad?