3. ENTREVISTAENTREVISTA
¿Qué es un Clínico?¿Qué es un Clínico?
Cordialidad y EmpatíaCordialidad y Empatía
ObservaciónObservación
Juicio CriticoJuicio Critico
Capacidad de ComunicarCapacidad de Comunicar
Mejor alternativaMejor alternativa
Formacion academicaFormacion academica
4. OBSERVACIÓNOBSERVACIÓN
Sir William Osler dijo:Sir William Osler dijo:
– ¨Observa, luego razona, compara y verifica,¨Observa, luego razona, compara y verifica,
PERO primero observa.¨PERO primero observa.¨
– Convertirse en un observador.Convertirse en un observador.
– Captar características del paciente sin tocarlo.Captar características del paciente sin tocarlo.
5.
6.
7. ¿Qué es un Paciente?¿Qué es un Paciente?
PERSONALIDAD DEL PACIENTEPERSONALIDAD DEL PACIENTE
– Paciente angustiadoPaciente angustiado
– Paciente malhumoradoPaciente malhumorado
– Paciente CriticoPaciente Critico
– Paciente DependientePaciente Dependiente
– Paciente EmotivoPaciente Emotivo
8. Términos utilizados en la HistoriaTérminos utilizados en la Historia
ClínicaClínica
SíntomaSíntoma
SignoSigno
Síntoma-SignoSíntoma-Signo
SíndromeSíndrome
9. INICIO DE LA HISTORIA CLINICAINICIO DE LA HISTORIA CLINICA
10. ¿Cómo se hace un Interrogatorio?¿Cómo se hace un Interrogatorio?
Pregunta DirectaPregunta Directa
Pregunta NeutralPregunta Neutral
Pregunta GuiadaPregunta Guiada
Pregunta IntencionadaPregunta Intencionada
12. DATOS GENERALESDATOS GENERALES
NombreNombre
SexoSexo
EdadEdad
Raza o EtniaRaza o Etnia
ReligiónReligión
Estado CivilEstado Civil
DomicilioDomicilio
Lugar de ProcedenciaLugar de Procedencia
OcupaciónOcupación
13. PARTES DEL INTERROGATORIOPARTES DEL INTERROGATORIO
Motivo de ConsultaMotivo de Consulta
– ¿Por que la persona esta en la clínica?¿Por que la persona esta en la clínica?
ControlControl
EnfermedadEnfermedad
14. PARTES DEL INTERROGATORIOPARTES DEL INTERROGATORIO
Historia de la Enfermedad ActualHistoria de la Enfermedad Actual
NEUMOTECNICONEUMOTECNICO
– A…..parición de los síntomas o tiempo de evoluciónA…..parición de los síntomas o tiempo de evolución
– L…..ocalización o lugar del síntomaL…..ocalización o lugar del síntoma
– I…..nicio de los síntomas o evoluciónI…..nicio de los síntomas o evolución
– C…..aracteristica del síntoma o carácterC…..aracteristica del síntoma o carácter
– I…..rradiaciònI…..rradiaciòn
– A….livio de los síntomasA….livio de los síntomas
15. REVISIÓN POR SISTEMASREVISIÓN POR SISTEMAS
Presencia de síntomas que corresponden a otrosPresencia de síntomas que corresponden a otros
aparatos o sistemasaparatos o sistemas
Establecer manifestaciones de la enfermedad en otrosEstablecer manifestaciones de la enfermedad en otros
órganosórganos
– Aparatos de nuestro cuerpo: Digestivo, Respiratorio,Aparatos de nuestro cuerpo: Digestivo, Respiratorio,
Circulatorio, Genital y urinarioCirculatorio, Genital y urinario
– Sistemas de nuestro cuerpo:, Osteo-articular, muscular,Sistemas de nuestro cuerpo:, Osteo-articular, muscular,
hematopoyético y endocrino.hematopoyético y endocrino.
20. PERFIL SOCIALPERFIL SOCIAL
Grado de escolaridadGrado de escolaridad
Notas escolaresNotas escolares
Practica deportePractica deporte
Tiempo libreTiempo libre
HobbyHobby
AmigosAmigos
Hogar integradoHogar integrado
21. PERFIL SOCIAL DEL ADULTOPERFIL SOCIAL DEL ADULTO
ViviendaVivienda
– Propia o alquiladaPropia o alquilada
– DondeDonde
– Material de construcciónMaterial de construcción
– Drenajes, luz eléctrica, agua potableDrenajes, luz eléctrica, agua potable
EscolaridadEscolaridad
OcupaciónOcupación
SalarioSalario
DeporteDeporte
22. FINAL DE LA ENTREVISTAFINAL DE LA ENTREVISTA
Proporcione primero la información masProporcione primero la información mas
critica.critica.
Utilice materiales educativos auxiliares queUtilice materiales educativos auxiliares que
faciliten la comprensión del padecimiento.faciliten la comprensión del padecimiento.
Verifique la comprensión del enfermo de suVerifique la comprensión del enfermo de su
dolencia.dolencia.
Obtenga consentimiento del individuo paraObtenga consentimiento del individuo para
el tratamiento.el tratamiento.
23. MÉTODO DE LAWRENCE L. WEEDMÉTODO DE LAWRENCE L. WEED
Datos básicosDatos básicos
– Datos subjetivosDatos subjetivos
– Datos objetivosDatos objetivos
Listado de problemasListado de problemas
– ActivosActivos
– ResueltosResueltos
Plan inicialPlan inicial
– Plan diagnosticoPlan diagnostico
– Plan terapéuticoPlan terapéutico
– Plan educacionalPlan educacional
Seguimiento de cada problemaSeguimiento de cada problema
IntervenciónIntervención