Dra. Ana A. Nadal Ponce
La palabra epidemiología viene del griego  epi  que significa sobre o encima,  demos   que significa población y  logos  que significa estudio de. Como disciplina de la salud pública, la epidemiología esta  fundamentada en la concepción de que la información epidemiológica debe ser utilizada para promover y proteger la salud pública.
El estudiante de Ciencias de la Salud debe conocer el concepto de Epidemiologia, sus antecedentes, su uso en el medio clínico-social, así como también las Ciencias de las cuales se auxilia para sus estudios.
Analizar el concepto de epidemiología.  Resumir la evolución histórica de la epidemiología.  Enumerar las características principales y las aplicaciones de la epidemiología.  Conocer las Ciencias Auxiliares de la Epidemiología.
Unidad I Epidemiologia y Salud Publica: Definición y Usos de Epidemiologia Historia de la Epidemiologia Ciencias Auxiliares de la Epidemiologia
B-learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto encuentros presenciales así como actividades virtuales.  En este módulo trabajaremos con lectura de materiales, realización de actividades, participación en los foros virtuales y actividades prácticas en 1 encuentro presencial.
  Actividades  Fecha Inicio del Modulo I 13 de Agosto 2010  Tiempo de Duración del modulo  1 Semana Encuentros presenciales  Jueves de 4-6pm  Actividades  Foros  1 Foro  Consigna  Una consigna por módulo de identificación Cuestionario  Evaluación del modulo
1. Terris, Milton. Relaciones cambiantes de la epidemiología y la sociedad. En: Temas de Epidemiología y Salud Publica. Jorge Alderega, compilador. Editorial Ciencias Medicas, Habana, Cuba, 1989: págs. 7-29.  2. Trillos, C. conceptos Básicos de Epidemiología. Capitulo 2. En: Fundamentos de salud Publica, Tomo III. Epidemiología Básica y Principios de Investigación. CIB. Medellín, Colombia, 1999: Págs. 5-12.  3.   http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/introductorios4.htm    

Introducción a la epidemiologia

  • 1.
    Dra. Ana A.Nadal Ponce
  • 2.
    La palabra epidemiologíaviene del griego epi que significa sobre o encima, demos que significa población y logos que significa estudio de. Como disciplina de la salud pública, la epidemiología esta fundamentada en la concepción de que la información epidemiológica debe ser utilizada para promover y proteger la salud pública.
  • 3.
    El estudiante de Cienciasde la Salud debe conocer el concepto de Epidemiologia, sus antecedentes, su uso en el medio clínico-social, así como también las Ciencias de las cuales se auxilia para sus estudios.
  • 4.
    Analizar el conceptode epidemiología. Resumir la evolución histórica de la epidemiología. Enumerar las características principales y las aplicaciones de la epidemiología. Conocer las Ciencias Auxiliares de la Epidemiología.
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    Unidad I Epidemiologiay Salud Publica: Definición y Usos de Epidemiologia Historia de la Epidemiologia Ciencias Auxiliares de la Epidemiologia
  • 6.
    B-learning (formación combinada,del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto encuentros presenciales así como actividades virtuales. En este módulo trabajaremos con lectura de materiales, realización de actividades, participación en los foros virtuales y actividades prácticas en 1 encuentro presencial.
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      Actividades Fecha Inicio del Modulo I 13 de Agosto 2010 Tiempo de Duración del modulo 1 Semana Encuentros presenciales Jueves de 4-6pm  Actividades Foros 1 Foro Consigna Una consigna por módulo de identificación Cuestionario Evaluación del modulo
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    1. Terris, Milton.Relaciones cambiantes de la epidemiología y la sociedad. En: Temas de Epidemiología y Salud Publica. Jorge Alderega, compilador. Editorial Ciencias Medicas, Habana, Cuba, 1989: págs. 7-29. 2. Trillos, C. conceptos Básicos de Epidemiología. Capitulo 2. En: Fundamentos de salud Publica, Tomo III. Epidemiología Básica y Principios de Investigación. CIB. Medellín, Colombia, 1999: Págs. 5-12. 3.  http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/introductorios4.htm