El documento describe los objetivos y modelos de la administración de redes. Explica que la administración de redes busca asegurar la calidad del servicio para los usuarios, planear estratégicamente la ingeniería y operaciones de la red, y ayudar al personal a enfrentar la complejidad creciente de las redes. Además, presenta el modelo FCAPS, el cual categoriza cinco áreas funcionales clave de la administración de redes: fallas, configuración, contabilidad, desempeño y seguridad.
Estaciones de trabajo y servidores. Cliente-servidor. Introducción a los NOS. Microsoft Nt, 20 y .Net. Unix, SUN, hp Y Linux
Administración de red. Modelo OSI y modelo de administración de redes
Estaciones de trabajo y servidores. Cliente-servidor. Introducción a los NOS. Microsoft Nt, 20 y .Net. Unix, SUN, hp Y Linux
Administración de red. Modelo OSI y modelo de administración de redes
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. ¿Por qué administrar una red?
Las operaciones de una empresa dependen más de las redes
Las redes son cada vez más complejas
Las redes son cada vez más “visibles”
Dificultades para encontrar y retener personal calificado a cargo
de las redes (factor relativo)
2. Objetivos de la
Administración de Redes
• Asegurar que los usuarios de una red reciben el servicio con la
calidad que ellos esperan
• Planeación estratégica y táctica de la ingeniería, operaciones y
mantenimiento de una red y sus servicios
• Ayudar al personal de ingeniería a enfrentar las complejidades
de la red y asegurar que la información se mueva a través de ella
con la máxima eficiencia y transparencia para los usuarios
3. Modelo de Administración de Redes
El modelo agrupa los diversos elementos y procesos que intervienen
en la administración de una red. El modelo representa la estructura en
la que deben basarse las labores de administración de una red.
4. El Modelo de la Organización
Describe los componentes utilizados en la administración de la red
y su interrelación: cuales son los elementos administrados, cual es
la distribución de los “agentes”, ubicación de los resultados del
análisis realizado a la red, qué tan centralizada o distribuida es la
administración de la red, etc.
5. El Modelo de la Información
Relacionado con la estructura y almacenamiento de la información
recabada por los procesos de administración, es decir, qué
información se recaba, en cuales puntos de la red y cual es el
dispositivo administrador a cargo de procesar y tomar acciones
basado en la información recabada.
La información que se recaba depende de las MIBs (Management
Information Bases) instaladas. Las MIBs definen a las variables
instaladas en un nodo administrado. Nota: este tema se retomará al
estudiar el protocolo SNMP.
6. El Modelo de la Comunicación
Describe como la información resultante del proceso de
administración es comunicada entre los “agentes” y el proceso.
El agente es el proceso ejecutable en el dispositivo administrado
que recopila y comunica la información.
7. El Modelo Funcional
Este modelo está relacionado con las aplicaciones utilizadas para
administrar la red.
Los modelos anteriores están más orientados a la descripción de la
estructura de administración que se tenga o desee implementar. El
modelo funcional está más orientado a las tareas que deben
realizarse o a qué comportamientos deben ser observados y
monitoreados para obtener información que permita la toma de
decisiones con respecto a intervenciones en la red.
El modelo categoriza 5 áreas de actividad, conocidas como el
modelo FCAPS: Fallas, Configuración, Contabilidad (Accounting),
Desempeño (Performance) y Seguridad.
La mayor parte del curso se dedicará al estudio de 4 de estas áreas
de actividad (FCPS) y a las herramientas que nos permiten
operarlas.
8. Administración de Fallas
Es el proceso de localizar, diagnosticar y corregir problemas en la
red
Esta función aumenta la confiabilidad y efectividad de la red
Es más que un proceso para “apagar fuegos”
Incrementa la productividad de los usuarios de la red
9. Administración de la Configuración
Es el proceso de obtener información de la red y usarla para hacer
ajustes a la configuración de los dispositivos de la red
Este proceso debe tener en cuenta:
Permitir el acceso rápido a la información sobre configuraciones
Facilitar la configuración remota de los dispositivos
Proporcionar inventario actualizado de los componentes de la red
10. Administración de la Contabilidad
Mide el uso que hacen los usuarios de los recursos de la red con la
finalidad de determinar costos y “facturar” a los usuarios por el
servicio
Esta no es una labor que se realice comúnmente, y por lo tanto, en
beneficio de las demás áreas funcionales, a esta no se le dedicará
tiempo durante el curso. La administración de la Contabilidad sí es
de enorme trascendencia para proveedores de servicios de acceso
a redes.
11. Administración del Desempeño
Los procesos y acciones que aquí se toman son para asegurar que
la red sea accesible y se encuentre lo menos congestionada
posible.
Proporciona un nivel de servicio consistente a los usuarios
Determinar las tendencias de utilización para aislar y resolver
proactivamente los problemas de desempeño de la red.
12. Administración de la Seguridad
Protege la información sensible que se encuentra en los
dispositivos de la red por medio del control de los puntos de acceso
a esa información
Protege la funcionalidad de la red contra ataques mal intencionados
Proporciona confianza al usuario de la red