En el siguiente documento podrán encontrar nuestra presentación de power point la cual nos ayudara a hacer la socialización de nuestro proyecto realizado en Cujacal Centro
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. En algunas oportunidades puede ocurrir que nos planteemos hacer una cuenta como esta:
Pero si el planteo fuese al revés:
3. NÚMEROS ENTEROS
Son todos los números, positivos (Naturales), el cero y
los negativos. (Todos ellos Juntos)
4. LO VEMOS MEJOR EN LA:
Como podrán observar los números Naturales
pasan a ser ahora números enteros positivos
Pero juntos: los negativos, el cero y los positivos
Forman el conjuntos de los Nros Enteros
Un detalle importante: este conjunto numérico de simboliza con la letra
5. LA UTILIDAD DE LOS NÚMEROS
Ya vimos que nos permiten resolver cuentas en las que el minuendo es mayor que el sustraendo (5 –
8) recuerdan?
También se utiliza para indicar deudas (si el número es negativo) o ganancias (si es positivo) y en
este caso que indica el cero?
Se los puede emplear para indicar alturas y profundidades así como el nivel del mar.
Los podemos emplear para indicar los años en la línea del tiempo. Por ejemplo ¿cuándo es el año
cero en la línea del tiempo?¿como se leen los años antes del cero y después de él en esta línea?
No podemos dejar de mencionar que también nos sirven para hablar de las temperaturas de un
determinado lugar y tiempo. Éstas pueden ser en lugares muy fríos, bajo cero…
Y que hay de cuando nos desplazamos en un ascensor, podemos ir desde el subsuelo 2 o (-2), al
piso 15, pasando por la planta baja.
En los enunciados anteriores encontrarán distintas aplicaciones y/o utilidades de los números Z,
queda en uds. identificar en que otras situaciones los empleamos.