Este documento presenta una revisión de literatura sobre blogs educativos (edublogs). Explica las características de los blogs, su origen, el contexto de la Web 2.0 y el e-learning. También analiza el uso de las TIC y los edublogs en educación, incluyendo sus beneficios potenciales. Finalmente, resume una investigación sobre el impacto de los edublogs en el aprendizaje y las claves para su éxito.