Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe los cambios físicos, psicológicos e intelectuales que ocurren en cada etapa. El objetivo es proporcionar conocimiento sobre el proceso completo del desarrollo humano a lo largo de la vida.

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PROCESO DEL DESARROLLO HUMANO
Proceso de Desarrollo Humano
Liceo patria quinta brigada.
Yenifer Alexa Ochoa Bustamante y Dayhana Gualdron
INFORMATICA 8-2.
Bucaramanga
2016

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Dedicatoria:
Agradezco a esta página http://www.etapasdesarrollohumano.com/ por toda la información
brindada y especificada la cual me sirvió de apoyo para elaborar este trabajo con el fin de
conocer y saber más sobre el DESARROLLO HUMANO.
Agradecimientos:
Gracias a este estudio sobre el desarrollo humano podemos conocer más sobre las etapas de
nuestro ciclo de vida o evolución.
Resumen:
En esta investigación podemos aprender más sobre las etapas y cuál es su proceso, podemos
prender de una manera divertida y que nos quede bien claro la idea de que es el desarrollo
humano y tener en mente cual es nuestro ciclo de vida.

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GLOSARIO:
Desarrollo: se trata de incrementar, agrandar, extender, ampliar o aumentar alguna característica
de algo físico (concreto) o intelectual (abstracto).
Etapa: Período o parte diferenciada en que se divide el desarrollo de una acción o un proceso.
INTRODUCCION:
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO:
El desarrollo humano es un proceso evolutivo que
continua durante la vida, las diversas corrientes han
estudiado las etapas evolutivas del ser humano, así
Piaget, padre del cognitivismo, se centró en el desarrollo
del pensamiento y como se daba paso del pensamiento
concreto al abstracto. Después, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital. Todas
estas corrientes aportan elementos interesantes pero tienen una visión parcial del ser humano.
Objetivo Específico:

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Que cada persona tenga más conocimiento sobre los temas que veremos más a delante y que
tengan claro sobre el tema principal del que se hablara.
Definición del problema:
Ayudar a que las personas tengan más conocimiento sobre estos temas ya que para esta
sociedad lo más importante es la educación y aprender.
Justificación:
Entender la investigación dada por los estudiantes de dicho trabajo.
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO:
Hay que tener en cuenta que la vida individual de las personas no está demarcada en forma
precisa.
Puede tener cambios como:
FÍSICOS:

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PSÍQUICOS:
INTELECTUALES
COGNITIVOS

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PSICOMOTORES
ETAPA PRENATAL
Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento, el
tiempo en que el organismo humano crece de una célula a miles de millones de células.

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ETAPA DE LA INFANCIA
La infancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios increíbles en el que
se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, así como sus capacidades
sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar sentimientos y emociones básicas y desarrolla
cierta independencia y sentido de sí mismo. En los primeros años el infante se interesa
fundamentalmente en ejercitar sus órganos sensoriales, sus movimientos y su lenguaje, para
lo cual manipula incansablemente los objetos que se encuentran a su alcance.
ETAPA DE LA NIÑEZ
Durante los años preescolares los niños continúan su rápido
crecimiento físico, cognoscitivo y lingüístico, ahora pueden

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cuidarse mejor, empiezan a desarrollar un auto concepto así como la identidad. El niño juega,
estudia y desarrolla sentimientos de deber, respeto al derecho ajeno, amor propio, etc. Se
desarrolla también su pensamiento lógico, controlando la imaginación desbordante que imperaba
en la etapa anterior. El niño se vuelve más objetivo, siendo ya capaz de ver la realidad tal como
esta es y no como se la imaginaba.
ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta durante el cual
acontece la maduración sexual, empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la
preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea psicosocial importante de esta etapa
es la formación de una identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan una mayor
independencia de padres, también desean un mayor contacto y un sentido de pertinencia y
compañía con sus padres.
Así también hay un acelerado crecimiento en talla, peso, su voz cambia una más grave y su
cuerpo cambia, tanto en hombre como mujeres, su vida sentimental se convierte en algo intenso
y variable. Comienza a aprender el valor de los valores o ideales y comienza a tener los suyos
propios.

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ETAPA DE JUVENTUD
Durante los años de juventud o vida adulta temprana, deben resolverse retos importantes como
alcanzar la intimidad, elegir carrera y lograr éxito vocacional. Los jóvenes enfrentan otras
decisiones como el matrimonio, la lección de pareja y la posibilidad de convertirse en padres.
Muchas de las decisiones tomadas establecen el escenario para la vida posterior. Es la etapa
donde la persona se encuentra tranquilo con respecto a lo que fue su adolescencia ya no hay
tantas hormonas sueltas, es donde se pone a pensar con cabeza fría y a tener mayores
responsabilidades

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ETAPA DE LA
ADULTEZ
Es un periodo que
mucha gente alcanza
una máxima

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responsabilidad personal y social, así como el éxito profesional, sin embargo, es necesario
ajustarse a los cambios corporales y a las situaciones emocionales, sociales y laborales. Se
podríamos decir que es la etapa del desarrollo de la vida en el que el individuo normal alcanza la
plenitud en su evolución física, biológica y psíquica. Esto le permite afrontar la vida con mayor
seguridad y serenidad que en las etapas anteriores.
ETAPA DE LA ANCIANIDAD

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Inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza por una creciente disminución de las
fuerzas físicas, lo que ocasiona en la mayoría una sensible y progresiva baja de las cualidades de
su actividad mental. Es un momento de ajustes y particularmente a los cambios de las
capacidades físicas, las situaciones personales y sociales y las relaciones. Es necesario prestar
mayor atención al cuidado de su salud.
El anciano va perdiendo el interés por las cosas de la vida, y viviendo cada vez más en función
del pasado, el mismo que evoca constantemente, ya que el presente y el futuro le ofrecen pocas
perspectivas. Por eso es predominantemente conservador y opuesto a los cambios, pues así se
siente seguro. El carácter de las personas en esta etapa de ancianidad se va modificando se
vuelven maduros, obvio por la experiencia vivida
MATERIALES

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Se investigó y se buscó ayuda acerca de los temas a explicar.
METODOLOGÍA
Se buscó en páginas web que nos pudieran ayudar para poder realizar esta investigación y asi
tener un resultado excelente. Y así poder aclarar cualquier duda.