El documento habla sobre el uso de la tecnología de la información (IT) en las universidades corporativas. Describe cómo las empresas usan las universidades corporativas para capacitar a sus empleados en diferentes áreas, países, cargos y cursos a través de la tecnología. El autor del documento es David Lasman de la compañía Sistel.
La ciudadanía ha vivido en el transcurso de los últimos años una suerte de “mayo del 68 digital” durante el que parecía plausible la definición de un nuevo statu quo, unos nuevos equilibrios entre la ciudadanía y las élites de poder (partidista, institucional o de mercado) que permitieran a la primera mejorar su posición relativa de influencia sobre las segundas.
La desaparición de barreras de entrada propiciada por el imparable avance de la sociedad digital, unida a la disposición de herramientas y redes de gran potencia y fácil acceso para comunicar y estructurar la acción colectiva, propiciaron o formaron parte de notables acontecimientos como los movimientos “grassroots” MoveOn o GetUp, la brillante y decisiva campaña en Internet que llevó a la victoria a Barack Obama en las Elecciones Presidenciales 2008 en Estados Unidos, el surgimiento de plataformas online de peticiones ciudadanas como Avaaz o Change, el 11M y las movilizaciones ciudadanas que siguieron a los atentados, o la conocida como primavera árabe, por citar algunos ejemplos.
De este período queda un regusto agridulce, un “sí pero no”, con algunas trazas de cambio en lo operativo (más políticos utilizando redes sociales, más plataformas de peticiones ciudadanas, algunas iniciativas de apertura en la Administración, proyectos encaminados a una mayor transparencia) pero sin grandes avances en lo estructural. Cunde una cierta sensación de “desinfle” en cuanto a la capacidad del paradigma digital de inducir cambios estructurales en la forma en que los gobernantes y las instituciones gobiernan y administran, y en la forma en que la ciudadanía influye en ellos y colabora con ellos.
Sin embargo, ¿debemos dar por amortizado este camino? O ¿se trata más bien de que nos encontramos aún en una fase incipiente de micro-cambios que acabarán desembocando con el tiempo en cambios estructurales?
Y yendo un poco más allá: ¿qué tipo de ciudadanía surge de la sociedad digital y cuáles son sus características? ¿Cómo querrán ser gobernados? ¿Qué podemos y debemos entender por Gobierno 2.0? ¿Qué retos deberían plantearse los gobernantes y los ciudadanos en este contexto, y cuáles son los costes de oportunidad asociados?
Acostumbrados al paradigma del marketing político cuyas luces cortas enfocan a la próxima convocatoria electoral, y cuyas luces largas especulan con la posición estratégica de las siglas de turno en el mercado de los partidos; acostumbrados a una ciudadanía cuyo concepto de la participación es pagar impuestos y esperar como contrapartida la solución a sus problemas; es el objetivo de esta ponencia imaginar bajo qué modelo sería posible utilizar las herramientas, redes y procesos derivados del mundo digital para llegar a una fórmula de gobierno más colaborativa y transparente: aquella que entiende la gobernanza como un mecanismo para la acción colectiva y la protección y promoción del bien común en
La ciudadanía ha vivido en el transcurso de los últimos años una suerte de “mayo del 68 digital” durante el que parecía plausible la definición de un nuevo statu quo, unos nuevos equilibrios entre la ciudadanía y las élites de poder (partidista, institucional o de mercado) que permitieran a la primera mejorar su posición relativa de influencia sobre las segundas.
La desaparición de barreras de entrada propiciada por el imparable avance de la sociedad digital, unida a la disposición de herramientas y redes de gran potencia y fácil acceso para comunicar y estructurar la acción colectiva, propiciaron o formaron parte de notables acontecimientos como los movimientos “grassroots” MoveOn o GetUp, la brillante y decisiva campaña en Internet que llevó a la victoria a Barack Obama en las Elecciones Presidenciales 2008 en Estados Unidos, el surgimiento de plataformas online de peticiones ciudadanas como Avaaz o Change, el 11M y las movilizaciones ciudadanas que siguieron a los atentados, o la conocida como primavera árabe, por citar algunos ejemplos.
De este período queda un regusto agridulce, un “sí pero no”, con algunas trazas de cambio en lo operativo (más políticos utilizando redes sociales, más plataformas de peticiones ciudadanas, algunas iniciativas de apertura en la Administración, proyectos encaminados a una mayor transparencia) pero sin grandes avances en lo estructural. Cunde una cierta sensación de “desinfle” en cuanto a la capacidad del paradigma digital de inducir cambios estructurales en la forma en que los gobernantes y las instituciones gobiernan y administran, y en la forma en que la ciudadanía influye en ellos y colabora con ellos.
Sin embargo, ¿debemos dar por amortizado este camino? O ¿se trata más bien de que nos encontramos aún en una fase incipiente de micro-cambios que acabarán desembocando con el tiempo en cambios estructurales?
Y yendo un poco más allá: ¿qué tipo de ciudadanía surge de la sociedad digital y cuáles son sus características? ¿Cómo querrán ser gobernados? ¿Qué podemos y debemos entender por Gobierno 2.0? ¿Qué retos deberían plantearse los gobernantes y los ciudadanos en este contexto, y cuáles son los costes de oportunidad asociados?
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