2. ITINERAULA aprovecha las TICS
Itineraula es una asociación sin ánimo de lucro que
busca aprovechar todos los recursos TICs en beneficio
de la comunidad educativa. No existiría Itineraula si no
existiese la Web 2.0.
Por este motivo es fundamental para este proyecto
aprovecharse de todos estos recursos que además son
muy útiles para la educación.
Esther Gonzalo - Web 2.0
3. Cómo preparamos nuestras clases online
1º Presentamos la unidad didáctica
Utilizaremos las presentaciones de Power Point y Prezi para
embeberlas en nuestra web. De este modo podremos
presentar de forma sencilla los contenidos que trataremos
dentro de cada unidad.
Además animaremos a los usuarios (alumnos y padres) a
presentar sus propios contenidos ppt para ser evaluados por
los profes, de esta forma generamos conversación con los
usuarios.
Esther Gonzalo - Web 2.0
4. Cómo preparamos nuestras clases online
2º Motivamos a nuestros alumnos/as
Los recursos TICs ya son motivadores para los alumnos/as que manejan el
lenguaje tecnológico y les resulta atractivo. Desde Itineraula buscamos
rentabilizar esta motivación para una mejor comprensión de los contenidos
didácticos.
Youtube
Wikipedia
Buscamos conseguir un video
Construímos juntos una wikipedia
resumen amena sobre cada
sobre cada unidad didáctica.
unidad didáctica.
Animaremos a nuestros alumnos a
crear su propio stop motion de
cada unidad y subirlo a youtube
Esther Gonzalo - Web 2.0
5. Cómo preparamos nuestras clases online
3º Gestionamos las actividades con: Hot Potatoes
y JClic
Para desarrollar las unidades didácticas utilizamos estas
herramientas que nos permiten seguir la evolución del
alumno/a, proponerle actividades online e incrustar todos los
materiales posible.
Para los más mayores usaremos exelearning.
Esther Gonzalo - Web 2.0
6. Cómo preparamos nuestras clases online
5º Planteamos evaluaciones de prueba
Gracias a Moodle podremos realizar evaluaciones
para preparar sus exámenes oficiales. De este
modo entrenaremos al alumnado y conseguirán
mejores resultados en sus exámenes oficiales.
Esther Gonzalo - Web 2.0
7. Trabajamos duro para nuestros alumnos/as
…Pero, ¿cómo conseguirlos?
Sabemos que los contenidos de calidad y originales son
vitales para nuestro éxito pero… el marketing nos allanará el
camino y la análítica nos guiará en la buena dirección.
Google Adwords
Empezaremos con el
express por su sencillez y
su bajo coste.
Google Analytics
Los aciertos y errores de
nuestras acciones se verán
reflejados aqui y nos servirán
para acciones futuras.
Esther Gonzalo - Web 2.0
8. Trabajamos duro para nuestros alumnos/as
…Pero, ¿cómo mantenerlos?
La comunicación constante ayuda a fidelizar. Por ello
realizaremos:
-Revista trimestral en pdf alojadda en issue con apariencia
digital.
-Redes sociales específicas de educación junto a Facebook
y Twitter.
-Emailing los fines de semana con contenidos a través de
Mailchimp.
Esther Gonzalo - Web 2.0
9. Trabajamos duro para nuestros alumnos/as
…Pero, ¿cómo mantenerlos?
La comunicación constante ayuda a fidelizar. Por ello
realizaremos:
-Revista trimestral en pdf alojadda en issue con apariencia
digital.
-Redes sociales específicas de educación junto a Facebook
y Twitter.
-Emailing los fines de semana con contenidos a través de
Mailchimp.
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