tarea

1. JANET IDROVO
CITAS BIBLIOGRÁFICAS
Cita
La psicomotricidad tiene su origen en el siglo XIX, cuando se empiezan a
estudiar los trastornos motores y su relación con las conductas del
comportamiento humano en el plano cognitivo y motriz. Wernicke, Dupré,
Sherrington, determinaron la relación entre los trastornos mentales y físicos, al
igual que ellos, Jean Piaget, ha aportado decisivamente a través de la
psicología evolutiva del niño, en el ámbito motriz e intelectual del niño
(Mendieta, Vargas, & Mendieta, 2017).
ANÁLISIS PERSONAL
La psicomotricidad Es un término que es conocido desde hace muchos años
y que se encarga de estudiar el comportamiento o la conducta en el ámbito
cognitivo y también motriz del ser humano
Cita
Según Lenin Mendieta (2017) nos dice que “la motricidad constituye el área del
conocimiento que estudia la interacción entre el conocimiento, la emoción y el
movimiento en la infancia”
ANÁLISIS PERSONAL
la psicomotricidad constituye una importante y que se maneja a través de la
interacción Además está involucrada de Gran manera con los movimientos y
las emociones

2. Cita
La psicomotricidad constituye el área de conocimiento que estudia la
interacción entre el conocimiento, la emoción y el movimiento en la infancia.
Sobre este tema existen innumerables constructos teóricos, donde para
algunos autores la psicomotricidad representa la intervención educativa o
terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices,
expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad
e interés en el movimiento y el acto incluyendo, todo lo que se deriva de ello:
disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, entre otros.
(Lenin Mendieta Toledo, Rijkaard Mendieta Toledo, Teresa Vargas Cevallos)
ANÁLISIS PERSONAL
El interés por estimular el cuerpo viene directamente de la psicomotricidad la
cual hace que ésta se vea como aquella disciplina que ayuda a direccionar las
expresiones y la creación
Cita
Mendieta. (2017). dice “Hoy el docente cuenta con una serie de recursos
didácticos que le permiten aplicar los conocimientos y aprendizajes de una
manera más interactiva con sus estudiantes -la creatividad no está supeditada
a la innovación de los recursos siempre y cuando sea creativo”.
ANÁLISIS PERSONAL

3. El docente en la actualidad tiene muchos recursos didácticos que permiten
que este pueda aplicar sus conocimientos y realizar el proceso de obtención y
aprendizaje con sus alumnos de una manera mucho más dinámica
Cita
( Lenin Mendieta, 2019). El juego es una habilidad que el niño va desarrollando
durante las etapas de crecimiento, activa su imaginación con el fin de lograr
divertirse. Es importante para la salud mental y corporal, ya que a través del
juego el niño desarrolla su personalidad y adquiere nuevas experiencias de su
entorno inmediato. También ayuda a mejorar el control motor y la coordinación
óculo manual. Los hábitos de lectura constituyen la base para la formación de
una sociedad libre y de pensamiento crítico a través de la comprensión lector
ANÁLISIS PERSONAL
El juego es una de las formas que el docente tiene para interactuar con su
alumno y ayudarlo aprender mientras éste se divierte
Cita
Según Mendieta (2019) El acoso escolar es un acto generado en todos los
rincones del planeta, sin distinción de raza, color, estatus social o género. El
acoso es una agresión a la dignidad e integridad física o psicológica de una

4. persona. Atenta a la moral, en cuanto al área escolar es un problema grave que
se puede observar a nivel mundial no importando la raza o estatus social. En la
actualidad este acoso escolar es conocido como bullying que ha causado hasta
la muerte de muchos infantes y jóvenes de nuestro medio, es una guerra sin
fin, la única forma de poder exterminar esta mala manera de pensar es
educando a los adultos, para que sean el reflejo de sus hijos.
ANÁLISIS PERSONAL
A medida que los niños van creciendo suele darse casos de acoso escolar para
el autor de este cita el bullying o acoso escolar es algo que atenta directamente
contra la moral de un estudiante lo cual se debe cuidar y se debe también
educar a los alumnos Para que tengan un interés fuerte por erradicar esta
problemática social
Cita
Mendieta (2017) La palabra salud es más que una idea, es la base de nuestra
existencia, sin ella pues sencillamente nuestra vida sería un verdadero estado
de caos. La salud es lo primordial en el ser humano ya que goza de un
bienestar a nivel físico, mental y social. Es el antónimo de la enfermedad, un
cuerpo bien nutrido durará mucho tiempo, lo contrario sería estar en un hospital
o cementerio. Vivir en salud permitirá a cada persona sentirse bien, disfrutar de
los que les rodea y crear hábitos de alimentación. Para que la educación ejerza
el rol de eje de investigación, es preciso que se arrime a una vera
paradigmática, en educación las tres corrientes que se manejan son: el
paradigma positivista, el interpretativo y el sociocrítico.
ANÁLISIS PERSONAL

5. Asimismo cómodos al lado del acoso escolar es otro de los problemas más
importantes que se deben tratar dentro de una institución educativa es el tema
de alimentación Por qué los niños que no van con una alimentación adecuada
a su clase tienden a presentar mayores problemas a la hora de aprender