El documento describe los componentes del aprendizaje significativo, incluyendo las actitudes, aptitudes y contenido que los estudiantes deben desarrollar, así como los beneficios de este enfoque como la retención duradera de la información y el aprendizaje activo. También discute los desafíos que conlleva para los profesores y estudiantes al requerir mayor esfuerzo, preparación y habilidades genéricas.

2. ACTITUDES
o Expectativas
o Intereses
o Motivación
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
o Reflexionar
o Argumento
o Crear
o Aplicar
o Explicar
o Resolver
Problemas
APTITUDES
o Desempeño
o Procedimiento
o Competencias
CONTENIDO
o Nociones
o Conceptos

3.  Facilita la adquisición de nuevos
conocimientos
 Retención duradera de la información
 Se da un aprendizaje activo
 La enseñanza es personal

4. Capacidad
de
gobernarse a
si mismo
Considera lo
que es mejor
para todos
Da sentido a
sus puntos de
vista
Negocia
soluciones a
los problemas

6. Exige mayor
esfuerzo del
docente
 Exige una
preparación
del alumno en
el dominio de
ciertas
técnicas de
trabajo (TCI)

7.  Requiere poseer
capacidades y
habilidades
genéricas
 Requiere de
nueva actitud
de profesores y
alumnos
 Infraestructura
tecnológica y
didáctica