Jesus pacheco
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El documento explica que en ausencia de resistencia del aire, todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa, forma u otras propiedades. Señala que Galileo argumentó que dos objetos caerían aumentando su velocidad de manera proporcional al tiempo y llegarían al suelo al mismo tiempo, contrariamente a la creencia de Aristóteles de que los objetos pesados caen más rápido. También define la caída libre y ofrece ejemplos de cálculos relacionados a la caída de un objeto.
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Daniel garcia
Este documento explica la caída libre y cómo todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa o forma debido a la gravedad. Describe cómo Galileo determinó esto al dejar caer objetos de diferentes masas y comprobar que llegaban al suelo al mismo tiempo. También proporciona fórmulas para calcular la distancia, velocidad y tiempo de caída libre de un objeto.
Prueba caida libre frepo-
El documento resume la historia de la ley de la caída libre desde Aristóteles hasta Newton. Aristóteles creía que los objetos más pesados caían más rápido, mientras que Galileo descubrió experimentalmente que todos los objetos caen a la misma velocidad debido a la gravedad. Más tarde, Newton demostró matemáticamente y a través de experimentos en el vacío que la aceleración de la gravedad es independiente de la masa del objeto.
Caida libre
Este documento resume los conceptos clave de la caída libre. En 3 oraciones:
La caída libre ocurre cuando un cuerpo cae solo bajo la influencia de la gravedad, sin resistencia del aire. Galileo demostró que en ausencia de fricción, todos los cuerpos caen a la misma velocidad debido a una aceleración de aproximadamente 9.81 m/s2. La resistencia del aire hace que objetos más grandes o con mayor área superficial caigan más lentamente que objetos más pequeños o con menor área superficial.
Caidalibre galileo
El documento describe los experimentos de Galileo Galilei y Isaac Newton sobre la caída libre de objetos. Galileo demostró mediante experimentos en la Torre Inclinada de Pisa que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa, contrariamente a lo que se creía desde Aristóteles. Más tarde, Newton perfeccionó estos experimentos y descubrió que la gravedad es la fuerza responsable de la caída libre y el movimiento de los planetas.
El trabajo de Galileo
Galileo Galilei realizó experimentos que demostraron que todos los objetos caen a la misma velocidad cuando la resistencia del aire es mínima, contrariamente a las teorías de la época que afirmaban que los objetos más pesados caían más rápido. Galileo estableció que la aceleración de la gravedad es constante e independiente de la masa del objeto. Sus experimentos y observaciones científicas cambiaron la forma de explicar los fenómenos naturales.
Caida libre de un cuerpo
Experimentos que realizó Galileo Galilei para demostrar que los cuerpos caen con la misma aceleración
Caida libre3
Un objeto experimenta caída libre cuando al soltarlo cerca de la superficie terrestre queda sometido únicamente a la acción de la gravedad, acelerando a una tasa constante de 9,8 m/s2. Galileo Galilei descubrió que en ausencia de resistencia del aire, todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. La aceleración de la gravedad hace que la velocidad de un objeto en caída libre aumente constantemente en 9,8 metros por segundo cada segundo que pasa.
Caida Libre
El documento describe la caída libre de los cuerpos y cómo Galileo Galilei estudió este fenómeno experimentalmente para refutar las creencias de Aristóteles. Galileo demostró que todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente de su masa mediante experimentos con esferas rodando por planos inclinados. Concluyó que la caída libre implica una aceleración constante y que la distancia recorrida es proporcional al cuadrado del tiempo.
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El documento resume la historia de la ley de la caída libre desde Aristóteles hasta Newton. Aristóteles creía que los objetos más pesados caían más rápido, mientras que Galileo descubrió experimentalmente que todos los objetos caen a la misma velocidad debido a la gravedad. Más tarde, Newton demostró matemáticamente y a través de experimentos en el vacío que la aceleración de la gravedad es independiente de la masa del objeto.
Caida libre
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El documento describe los experimentos de Galileo Galilei y Isaac Newton sobre la caída libre de objetos. Galileo demostró mediante experimentos en la Torre Inclinada de Pisa que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa, contrariamente a lo que se creía desde Aristóteles. Más tarde, Newton perfeccionó estos experimentos y descubrió que la gravedad es la fuerza responsable de la caída libre y el movimiento de los planetas.
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Caida Libre
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Fisica ii mat nelly carlos. 1 y 2 ley new
El documento resume las tres leyes de Newton del movimiento. La primera ley explica que un objeto en movimiento permanece en movimiento a menos que actúe una fuerza externa. La segunda ley establece que la aceleración de un objeto depende de la fuerza neta aplicada y de la masa del objeto. La tercera ley establece que a cada acción corresponde una reacción igual y opuesta.
Caída libre
Material didáctico de Física, sobre Caída Libre. Contiene animaciones, gifs animados y enlaces a laboratorios virtuales.
Caida Libre
El documento describe la historia de la caída libre. Aristóteles creía que los objetos caen a velocidades proporcionales a su peso, mientras que Galileo demostró experimentalmente que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. La caída libre se define como el movimiento rectilíneo vertical con una aceleración constante de aproximadamente 9.8 m/seg2 debido a la gravedad. Isaac Newton reconoció que la gravedad es la fuerza responsable de la caída libre y el movimiento planetario.
Caidalibrecuerpos
Se explica sobre el por qué los cuerpos caen en dirección a la superficie terrestre, recordando los trabajos de Galileo y Newton.
Estudio de Caida libre (aristoteles vs galileo) por lizette martinez cardiel
Galileo Galilei refutó la teoría de Aristóteles sobre la caída de los cuerpos al demostrar experimentalmente que todos los objetos caen a la misma velocidad cuando no hay resistencia del aire, independientemente de su masa. Realizó experimentos usando planos inclinados para medir el tiempo que tardaban esferas en recorrer distancias y concluyó que la aceleración de la gravedad es la misma para todos los objetos. Más tarde, un astronauta demostró esto mismo en la Luna al dejar caer simultáneamente un martillo
Cuadro caida libre
Este documento compara tres importantes científicos: Aristóteles, Galileo Galilei e Isaac Newton. Aristóteles vivió en el 400 a.C. y utilizó principalmente la observación. Galileo Galilei vivió en el siglo XVI y desarrolló el método científico de observación, hipótesis, experimento y conclusiones. Isaac Newton, en el siglo XVII, confirmó la teoría de Galileo sobre la aceleración constante de los objetos en caída libre y estableció que la gravedad terrestre es de 9.81 m/s2
Aristoteles y galileo
Aristóteles creía que un cuerpo sólo podía mantenerse en movimiento cuando existía una fuerza actuando sobre él continuamente, y que cuando la fuerza cesaba, el cuerpo regresaba al reposo. Galileo realizó experimentos que lo llevaron a conclusiones diferentes, observando que un cuerpo podía mantenerse en movimiento aun después de cesar la fuerza original, debido a la inercia.
CAÍDA LIBRE
El documento compara las explicaciones de Aristóteles y Galileo sobre la caída libre. Aristóteles afirmaba que los objetos pesados caen más rápido debido a deducciones lógicas, mientras que Galileo demostró experimentalmente mediante experimentos en la Torre de Pisa y con planos inclinados que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. Galileo estableció las bases del método científico experimental.
Maqueta
Este documento trata sobre la estática de los fluidos, que estudia el equilibrio de gases y líquidos. Explica conceptos como densidad, presión, principio de Pascal y principio de Arquímedes. También describe experimentos para ilustrar que la presión se transmite en los fluidos pero no pueden ser comprimidos.
Maqueta
La estática de los fluidos estudia el equilibrio de los gases y líquidos. Se obtiene la ecuación fundamental de la hidrostática a partir de los conceptos de densidad y presión, de la cual se derivan el principio de Pascal y el de Arquímedes. La estática de fluidos comprende la hidrostática, que estudia los líquidos en equilibrio, y la aerostática, que estudia los gases en equilibrio.
Caída libre
Este documento describe la caída libre como el movimiento de un cuerpo solo bajo la influencia de la gravedad. Explica que en la Tierra, los cuerpos en caída libre aceleran a 9.8 m/s2 hacia abajo cada segundo debido a la gravedad. También discute que Aristóteles creía que los objetos pesados caen más rápido, mientras que Galileo afirmaba que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa.
Galileo y Aristóteles
Galileo demostró mediante experimentos que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa, contrariamente a lo que sostenía Aristóteles. Realizó experimentos dejando caer objetos de distinta masa desde la Torre de Pisa y utilizando planos inclinados, observando que todos se movían a igual velocidad. Esto corrigió la teoría anterior de Aristóteles debido a que en la época de Galileo la experimentación y medición eran fundamentales para validar teorías científicas.
Trabajo fyq
Aristóteles creía que los cuerpos pesados caían más rápido que los ligeros, mientras que Galileo demostró experimentalmente que todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. Usando experimentos como arrojar objetos desde la Torre de Pisa y estudiar la caída de esferas por planos inclinados, Galileo estableció que la aceleración de la gravedad es la misma para todos los objetos.
Caida libre
1. El documento describe la historia de la comprensión de la caída libre, desde las ideas de Aristóteles hasta los descubrimientos de Galileo Galilei.
2. Aristóteles creía que los objetos más pesados caen más rápido, pero Galileo demostró experimentalmente que todos los objetos caen a la misma velocidad en el vacío.
3. La caída libre es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado con una aceleración constante de aproximadamente 9,8 m/s2 debido a la gravedad.
Ley de gravitacion universal
La ley de la gravedad universal describe que todos los objetos con masa se atraen entre sí con una fuerza llamada gravedad. Isaac Newton descubrió esta ley en el siglo XVII y observó que la Tierra atrae a objetos como manzanas hacia su superficie. La gravedad es una fuerza invisible que atrae objetos con masa, como la Tierra atrae a objetos dentro de su zona gravitacional.
Raynier davila caida libre fisica7
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la caída libre de cuerpos. Se lanzaron dos esferas de diferentes masas desde una altura de 0,28 metros y se midieron los tiempos de caída. Los resultados mostraron que la aceleración de la gravedad calculada fue de aproximadamente 10 m/s2 para ambas esferas. Sin embargo, la esfera más ligera tardó ligeramente menos tiempo en caer, debido a menor resistencia del aire. El documento concluye que en el vacío la aceleración de todos los cuerpos
Raynier davila caida libre fisica
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la caída libre realizado por estudiantes. El experimento midió el tiempo que tomaban esferas de diferentes masas en caer entre dos puntos. Los resultados mostraron que la aceleración de la gravedad calculada fue similar para ambas masas, aunque hubo una pequeña diferencia en los tiempos de caída debido a la resistencia del aire, que afecta más a objetos más pequeños. El documento también resume los descubrimientos fundamentales de Galileo sobre la caída libre y la naturaleza constante
El plano incevrffrtnado
El plano inclinado permite subir objetos pesados aplicando fuerza gradualmente a través de una superficie inclinada. Galileo descubrió que los objetos se mueven a una velocidad constantemente acelerada a lo largo de un plano inclinado, similar a una caída libre. También se puede subir un objeto a una altura en varios pasos pequeños usando escalones intermedios, dividiendo el trabajo total requerido.
3.1 dayana ayala
El documento describe cómo el cuaderno y las hojas son importantes en la educación escolar debido a que es donde se registran la mayoría de los aprendizajes de los estudiantes. Sin embargo, genera problemas como el desperdicio de hojas cuando los estudiantes las arrancan y tiran. Una solución podría ser la fabricación de cuadernos ecológicos y aprovechar mejor el material para reducir la contaminación.
Nuevo trabajo de promo
El resumen describe las sesiones educativas realizadas en el asentamiento humano Vista Alegre sobre alimentación y nutrición saludable, higiene y ambiente saludable e IRAS. Los pobladores escucharon y participaron activamente, haciendo preguntas sobre IRAS, EDAS y la alimentación adecuada para niños con diarrea. El asentamiento carece de pistas, veredas y accesibilidad geográfica, y las viviendas son de materiales precarios como cartón y madera. Se necesita una cooperativa para conversar con el
Entrevista vanguardia
El documento habla sobre Lurdes Reina, una terapeuta especializada en el método de liberación de corazas. Este método trata de ayudar a las personas a identificar y liberarse de las "corazas" que se forman a lo largo de la vida como resultado de experiencias traumáticas. Las corazas se manifiestan físicamente como dolor o enfermedad y psicológicamente como depresión o ansiedad. Reina recomienda que los padres sanen sus propias heridas emocionales para no transmitírselas a sus hijos
Proposta desafio 8ºano
Este documento apresenta um desafio-problema para alunos do 8o ano sobre a acidificação dos oceanos devido às emissões de CO2. Discute como o CO2 contribui para o aquecimento global e torna as águas dos oceanos mais ácidas, ameaçando a vida marinha. O produto final será um colóquio organizado pelos alunos sobre o meio ambiente e a sociedade abordando questões relacionadas através de diferentes disciplinas.
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Galileo demostró mediante experimentos que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa, contrariamente a lo que sostenía Aristóteles. Realizó experimentos dejando caer objetos de distinta masa desde la Torre de Pisa y utilizando planos inclinados, observando que todos se movían a igual velocidad. Esto corrigió la teoría anterior de Aristóteles debido a que en la época de Galileo la experimentación y medición eran fundamentales para validar teorías científicas.
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CAIDA LIBRE.ppt
La caída libre es un fenómeno fundamental en la ciencia que se refiere al movimiento de un objeto bajo la influencia exclusiva de la gravedad. En este tipo de movimiento, un objeto se desplaza verticalmente hacia abajo sin ninguna influencia externa más allá de la atracción gravitatoria de la Tierra. Es un concepto esencial en disciplinas como la física, la ingeniería y la astronomía.
Cuando un objeto se encuentra en caída libre, su única aceleración es la aceleración debida a la gravedad, que generalmente se denota como "g". La aceleración de la gravedad es aproximadamente constante cerca de la superficie de la Tierra y tiene un valor promedio de aproximadamente 9.8 metros por segundo al cuadrado (9.8 m/s²). Esta aceleración hace que un objeto en caída libre aumente su velocidad a una tasa constante.
Una de las características más importantes de la caída libre es que todos los objetos, independientemente de su masa o composición, caen con la misma aceleración. Esto fue demostrado por el famoso científico italiano Galileo Galilei, quien realizó experimentos y observaciones para demostrar que la aceleración de la gravedad no depende de la masa de un objeto.
Durante la caída libre, un objeto inicialmente en reposo comenzará a acelerar hacia abajo debido a la gravedad. La velocidad aumentará constantemente a medida que el tiempo avanza, siguiendo una relación lineal. La distancia recorrida por el objeto en función del tiempo transcurrido sigue una relación cuadrática. Esta relación se puede expresar mediante la fórmula:
d = 1/2 * g * t^2
Donde "d" es la distancia recorrida, "g" es la aceleración de la gravedad y "t" es el tiempo transcurrido. Esta ecuación muestra que la distancia recorrida aumenta proporcionalmente al cuadrado del tiempo transcurrido.
Es importante destacar que la caída libre ideal asume que no hay resistencia del aire u otras fuerzas externas que afecten el movimiento del objeto. En condiciones reales, la resistencia del aire puede ser significativa y modificar el comportamiento de la caída libre. Sin embargo, en situaciones donde la resistencia del aire es despreciable o se considera insignificante, como objetos pequeños o caídas desde alturas relativamente bajas, la caída libre ideal es un modelo válido.
La caída libre también es un concepto fundamental en el estudio de la gravedad y la mecánica celeste. La comprensión de la caída libre es crucial para analizar el movimiento de objetos en la superficie de la Tierra, así como para estudiar la trayectoria de cuerpos celestes, como planetas, satélites y cometas.
En resumen, la caída libre es un fenómeno científico que describe el movimiento de un objeto bajo la influencia exclusiva de la gravedad. Es un concepto fundamental en la física y otras disciplinas científicas, y su estudio nos permite comprender mejor las leyes de la gravedad, el movimiento y la interacción de los objetos en nuestro universo.
Metodo Cientifico
El documento describe experimentos realizados por Galileo Galilei para estudiar la caída de los cuerpos. Galileo construyó un plano inclinado para dejar caer bolas de diferentes pesos y descubrió que, sin resistencia del aire, todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa o tamaño. Midió los tiempos de caída usando un reloj de agua que transformaba tiempos en cantidades de peso. Concluyó que la aceleración de los objetos en caída libre no depende de su peso.
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La teoría de Aristóteles sostenía que los cuerpos pesados caen más rápido que los ligeros. Galileo descubrió mediante experimentos que todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente de su masa o composición. Las ideas de Aristóteles y Galileo diferían debido a que vivieron en épocas distintas con diferentes enfoques sobre la necesidad de experimentación y medición para validar teorías.
Diapositivas fisica ley de gravedad
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El documento explica que en ausencia de resistencia del aire, todos los objetos caen a la misma velocidad debido a la gravedad, independientemente de su masa, forma o composición. Menciona que Galileo argumentó que dos objetos caerían a la misma velocidad y llegarían al suelo al mismo tiempo, contrariamente a la creencia de Aristóteles de que los objetos pesados caen más rápido. También señala que la velocidad aumenta en intervalos de tiempo iguales durante la caída libre.
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Este documento trata sobre la caída libre. Explica que en ausencia de resistencia del aire, todos los cuerpos caen a la misma velocidad debido a la gravedad. También discute que Galileo argumentó que dos objetos caerían a la misma velocidad independientemente de su masa. Finalmente, presenta ecuaciones para calcular la velocidad y posición de un objeto en caída libre.
CAÍDA LIBRE
El documento describe cómo los cuerpos caen en la Tierra. Explica que en el vacío, todos los cuerpos caerían a la misma velocidad debido a la aceleración constante de la gravedad, según demostró Galileo. También define la caída libre como un movimiento uniformemente variado, y proporciona ecuaciones y gráficos para ilustrar la caída libre. Finalmente, incluye una bibliografía.
Galileo CAIDA LIBRE FYQ
Galileo realizó experimentos para investigar la teoría de Aristóteles de que los objetos más pesados caen más rápido. Usando planos inclinados para ralentizar la caída, Galileo dedujo que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. Más tarde, un astronauta en la Luna demostró esto soltando un martillo y una pluma desde la misma altura, los cuales tocaron la superficie al mismo tiempo debido a la falta de aire.
Caida Libre
El documento describe la caída libre de los cuerpos y cómo Galileo Galilei estudió este fenómeno experimentalmente para refutar las creencias de Aristóteles. Galileo demostró que todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente de su masa, y que la aceleración de la caída es constante. También estableció matemáticamente la relación entre la distancia recorrida y el tiempo en la caída libre.
Trabajo fyq
Aristóteles creía que los cuerpos pesados caían más rápido que los ligeros, mientras que Galileo demostró experimentalmente que todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. Usando experimentos como arrojar objetos desde la Torre de Pisa y estudiar la caída de esferas por planos inclinados, Galileo estableció que la aceleración de la gravedad es la misma para todos los objetos.
Aristóteles y Galileo
Aristóteles creía que los cuerpos pesados caían más rápido que los ligeros, mientras que Galileo demostró experimentalmente que todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. Usando experimentos como arrojar objetos desde la Torre de Pisa y estudiar la caída de esferas por planos inclinados, Galileo estableció que la aceleración de la gravedad es la misma para todos los objetos.
caida libreA.pptx
La caída libre se refiere a cualquier movimiento hacia abajo debido a la gravedad, independientemente de cómo comenzó el movimiento. Tanto si un objeto cae desde reposo como si es lanzado, la caída ocurre debido a la fuerza de gravedad que ejerce la Tierra.
Caída libre
Este documento trata sobre la caída libre. Explica que Aristóteles creía que los objetos pesados caen más rápido, mientras que Galileo demostró que todos los objetos caen a la misma velocidad. Luego define la caída libre como el movimiento de un cuerpo solo bajo la acción de la gravedad y explica que la aceleración de la gravedad es de aproximadamente 9.8 m/s2 cerca de la superficie terrestre. Finalmente, presenta ecuaciones que describen la trayectoria y velocidad de un obj
Caida libre y Lanzamiento vertical de proyectiles
Presentación del tema de objetos en caída libre y tiro vertical, explicación y ejercicios para reforzamiento del tema. Trayectoria y desplazamiento de objetos conforme al tiempo transcurrido, de acuerdo a los estudios y observaciones realizadas por Isaac Newton. Un objeto en lanzamiento vertical o caída libre es afectado por la aceleración propia de la fuerza de gravedad que atrae a todos los cuerpos hacia la tierra.
Caida libre
La caída libre se refiere al movimiento de un objeto sin resistencia de un medio. Aristóteles creía incorrectamente que los objetos pesados caían más rápido, pero Galileo demostró a través de experimentos que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa o volumen.
Caida libre
Este documento presenta un resumen de una lección sobre caída libre. Explica que la caída libre implica un movimiento vertical sin resistencia del aire, con una aceleración constante de 9.8 m/s2. Detalla experimentos de Galileo que demostraron que todos los objetos caen a la misma velocidad independientemente de su masa. Resuelve un problema de caída libre para encontrar la velocidad y posición de un objeto después de 0.945 segundos.
Fisica ii mat nelly carlos. 1 y 2 ley new
El documento resume las tres leyes de Newton del movimiento. La primera ley explica que un objeto en movimiento permanece en movimiento a menos que actúe una fuerza externa. La segunda ley establece que la fuerza provoca una aceleración proporcional a la fuerza aplicada y la masa del objeto. La tercera ley indica que por cada acción existe una reacción igual y opuesta.
Caida libre
Caída Libre
GRAVEDAD La gravedad es una fuerza física que la Tierra ejerce sobre todos los cuerpos hacia su centro. También se trata de la fuerza de atracción de los cuerpos en razón de su masa.
¿A QUE SE CONOCE COMO CAÌDA LIBRE?
Toma en Cuenta
Leyes de Caìdas de los Cuerpos
Ley I
Todos los cuerpos caen en el vacío con la misma aceleración.
Tiro Vertical
Fòrmulas
Si el movimiento es uniformemente retardado, resultan las siguiente dos ecuaciones.
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- 1. ¿Cuál es tu opinión? Piense: ¿Qué cae primero? ¿Una hoja de papel estirada o una arrugada? CAÍDA LIBRE
- 2. Y ahora, ¿qué dices? ¿Un kilo de plumas o un kilo de clavos?
- 3. CAÍDA LIBRE En ausencia de la resistencia del aire, todos los cuerpos, independientemente de su peso, masa, forma o composición, al dejárseles libre, caen hacia la superficie terrestre debido a la atracción que ejerce la Tierra
- 4. Un objeto experimenta caída libre cuando al soltarlo queda sometido exclusivamente a la acción de la gravedad. Suelo
- 5. “Los cuerpos pesados caen con mayor rapidez que los livianos” Aristóteles Superficie
- 6. “En ausencia de la resistencia del aire dos cuerpos de cualquier peso caen a la misma rapidez” Superficie Galileo Galilei
- 7. Galileo argumento que al soltar dos objetos cualesquiera descenderían aumentado la rapidez proporcional al tiempo de caída, llegarían al mismo tiempo. La caída Libre es: “La rapidez aumenta en iguales intervalos de tiempo” g
- 8. Si la altura de la caída es pequeña comparada con el radio de la Tierra g toma el valor de g=9.8 m/s2 Apuntando hacia el centro de la Tierra. g Baja g Sube
- 9. Se deja caer una canica libremente desde el reposo. Encuentre: • La distancia que recorre en t=3 s •Su rapidez después de caer 70m de altura •¿Qué tiempo necesita para alcanzar una velocidad 25m/s vf=0? Yi=? Vi=0 Yf=0
- 10. BIBLIOGRAFIA http://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%Adda_libre-.shtml http://www.monografias.com/trabajos81/caida-libre/caidalibre.shtml http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_caida_libre.ht ml