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Jhonatan alvarez
- 1.
- 2. Educación y Pedagogía •Educación • Didáctica • Pedagogía • Estudiante
- 3. EDUCACION. • La educaciónes comúnmente y formalmente dividida en etapas, como preescolar, escuela primaria, escuela secundaria y luego el colegio, universidad o magistrado. La metodología de enseñanza se denomina pedagogía. • El derecho a la educación ha sido reconocido por algunos gobiernos. A nivel global, el artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966 de las Naciones Unidas reconoce el derecho de toda persona a la educación
- 4. DIDACTICA. • En términosmás tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados. • Dicen los expertos que por didáctica se entiende a aquella disciplina de carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas del aprendizaje. En otras palabras, es la rama de la pedagogía que permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar las bases de cada teoría pedagógica.
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- 6. CONCLUCIONES. • pino quela pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía . Aveces se tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra. • Es importante en nuestra profesión conocer todo tema relacionado con el preescolar ya que con ello sabremos que métodos utilizar para enseñar y de que formas hacerlo. • Debemos tener encuenta que los niños son para toda la vida, jamas se acabarán y de ellos depende el futuro de nuestro país.