Los mapas conceptuales fueron desarrollados por Joseph D. Novak en la década de 1960 y son herramientas para representar el conocimiento de manera sencilla y práctica, facilitando tanto el aprendizaje como la enseñanza. Se utilizan cada vez más en diferentes niveles educativos y fomentan la reflexión, el análisis y la creatividad al permitir una rápida visualización de los contenidos y favorecer el recuerdo de manera organizada.