Este documento describe un juego de mesa educativo sobre dibujo asistido por computadora e interpretación de planos. Los estudiantes se dividen en equipos que compiten para llegar primero a la meta tirando un dado y respondiendo preguntas sobre conceptos de dibujo técnico. El ganador es el primer equipo en completar el tablero correctamente.

1. Carrera: Ingeniería Civil
Materia: Dibujo asistido por computadora e interpretación de planos
Contiene:
 1 tablero
 1 dado
 Tarjetas
 4 hojas para las respuestas
 4 plumones
 4 fichas
 1 hoja de respuestas (para el profesor o supervisor)
Instrucciones
1. Las tarjetas deben estar barajadas y el tablero debidamente acomodado
2. Organícense en equipos de 4 personas, cada equipo tomara una ficha
representativa del equipo, una hoja para las respuestas y un plumón.
3. Se requerirá la presencia del profesor o el supervisor para tener la hoja de
respuestas y verificar que se respeten las reglas.
4. Un integrante del equipo lanza el dado, el que obtenga el número mayor será
quien comenzara y la partida será a la derecha.
5. Se lanza el dado y se avanzara el número de casillas respectivo al resultado del
lanzamiento.
6. Cada casilla contiene una instrucción ya sea “toma una tarjeta”,” retrocede”,
“avanza”, “pierde un turno”.
7. Cuando el equipo caiga en la casilla “tome una tarjeta”, deberá contestar lo que se
pida en su hoja de respuestas, deberá anotar el número de tarjeta y la respuesta
correspondiente. En un tiempo de 1 minutos
8. El profesor o supervisor corroborara si la respuesta es correcta, de no ser así el
equipo perderá un turno.
9. Gana el equipo que llega primero a la meta.

2. Hojas de Respuestas
1. Ejemplos de líneas ocultas
2. Las líneas ocultas se usan para mostrar superficies, bordes o
esquinas de un objeto que están ocultas a la vista
3. Línea Central
4. Ejemplo de línea central
5. Las líneas de centro se usan para mostrar las líneas centrales de
cavidades y características simétricas.
6. Líneas de Simetría
7. Las líneas de simetría se usan cuando se dibujan vistas parciales
de piezas simétricas en una línea central con dos líneas cortas
gruesas paralelas trazadas en ángulo recto a ella en ambos
extremos
8. Ejemplo de línea de simetría

3. 9.
10. Las guías se usan para indicar la parte de un dibujo a la que hace
referencia una nota.
11. La punta de la flecha toca las líneas del objeto, mientras que el
punto descansa sobre una superficie
12. Las líneas de ruptura se usan cuando se desea acortar la vista de
una pieza larga.
13. Línea de ruptura larga y línea de ruptura corta.
14. Esta línea indica donde se realizó un corte imaginario, recibiendo
el nombre de línea de corte de plano
15. Las líneas de sección se usan para indicar la superficie en la vista
de una sección que se imagina ha sido cortada a lo largo de la
línea de plano de corte.
16. Las líneas fantasmas se usan para indicar distintas posiciones de
una pieza en movimiento, posiciones sucesivas de una pieza en
movimiento, posiciones sucesivas de piezas relacionadas y
detalles repetitivos.
17. La línea cadena se usa para indicar que una zona o superficie
recibirá tratamiento o consideraciones extras.