Este documento describe las capacidades y destrezas requeridas para la asignatura de Ingeniería Civil sobre Dibujo asistido por computadora e interpretación de planos. Las capacidades incluyen orientación espacio-temporal, alfabetización digital y razonamiento lógico, mientras que las destrezas principales son expresión gráfica, interpretación de planos, abstracción geométrica, lenguaje tecnológico, manejo de aparatos tecnológicos y resolución de problemas.

1. Asignatura: Ingeniería Civil
Materia: Dibujo asistido por computadora e interpretación de planos
Capacidad: Orientación espacio- tiempo: Es la capacidad en la que el alumno debe desarrollar conciencia
de la estructuración y la complejidad de la organización de ciertos sistemas físicos.
Destreza: Expresión gráfica: Emplear de manera adecuada las diferentes técnicas, materiales e
instrumentos para poder realizar un dibujo que sea claro y que sea plasmado de manera que se entienda la
estructura de un espacio determinado.
Habilidades:
 Correcta utilización de instrumentos del dibujo técnico
 Plasmar en todas sus dimensiones una estructura
 Emplear de manera precisa las técnicas gráficas en la representación
Destreza: Interpretación de planos: Poder describir, comprender y explicar el plano para que se lleve a cabo
en la construcción de la obra de manera correcta.
Habilidades:
 Abstracción de los complementos en un plano para entender su complejidad
 Entender al plano tanto en la representación, como en la obra física
 Conocer los preceptos plasmados gráficamente
Destreza: Abstracción geométrica: Considerar las cualidades esenciales de un objeto y la noción sobre sus
características.
Habilidades:
 Obtención de formas complejas originadas al aplicar a formas simple en el plano
 Percepción de la figura en todas sus dimensiones
 Comprensión de la geometría y sus principios teóricos
Capacidad: Alfabetización Digital: Es la capacidad de comprender, utilizar, reflexionar fuentes de
información en internet para el buen uso y/o solución de problemas.
Destreza: Lenguaje Tecnológico: Es la capacidad de utilizar de manera correcta los términos de programas,
aplicaciones digitales para permitir la comunicación entre el programa y el individuo que lo utiliza.
Habilidades:
 Buen uso de términos utilizados en el manejo de programa AutoCAD
 Apropiación de códigos, símbolos de programas digitales AutoCAD
 Descripción de programas digitales para la construcción del Plano
Destreza: Manejo de aparatos tecnológicos: Es la capacidad para usar de manera adecuada programas,
aplicaciones etc. Tecnológicos que faciliten el trabajo manual así como su compresión de estos.
Habilidades:
 Saber usar programas y aplicaciones digitales para la elaboración de Planos (AutoCAD)
 Uso de herramientas de programas digitales (AutoCAD)
 Buen uso del equipo para su funcionalidad
Destreza: Expresión Gráfica: Emplear de manera adecuada las diferentes técnicas, materiales e
instrumentos para poder realizar un dibujo que sea claro y que sea plasmado de manera que se entienda la
estructura de un espacio determinado.
Habilidades:
 Comunicación mediante líneas
 De lo manual a lo digital
 Representación de la realidad mediante programas digitales

2. Capacidad: Razonamiento lógico: Es la capacidad que el alumno tiene para realizar procesos mentales que
implica la lógica para la resolución de problema matemáticos
Destreza: Abstracción: Es una capacidad que el alumno tiene para la reflexión, separación de
objetos permitiendo ver su conformación de todas sus propiedades.
Habilidades:
 Observación de la conformación de planos
 Reflexión de la estructura de planos para la construcción
 Construcción mental de planos
Destreza: Resolución de problemas: Es la capacidad que busca alternativas de solución de manera ágil y
eficaz a pesar de las dificultades.
Habilidades:
 Dar solución a problemas matemáticos y físicos
 Comprensión de datos
 Elaboración de fórmulas plasmadas en planos
Destreza: lenguaje matemático: Es la capacidad de comunicación a través de números para llegar a la
comprensión de estos, expresados también en símbolos.
Habilidades:
 Expresión escrita de modelos matemáticos en planos
 Comunicación a través de símbolos
 Interpretación de operaciones plasmadas en planos