1 José Renato Tinajero Mallozzi. Multiculturalidad, marzo 13 de 2009. Mapa conceptual a partir de: Federico Navarrete.  Las relaciones inter-étnicas en México . México: Programa Universitario México Nación Multicultural; CEIICH-UNAM, 2004. Pregunta: ¿Se puede decir que la aproximación lineal a la multiculturalidad mexicana tiene correspondencia con la realidad? Aproximación lineal tradicional a la multiculturalidad en México Alimentada por… Una historia patria narrada unilateralmente Considera que… Mestizos Indios VS Modernidad, globalización, proyecto nacional común, posibilidades de desarrollo Atraso, aislamiento, perpetua diferenciación, subdesarrollo endémico Rasgos de… Rasgos de…
2 Pregunta: ¿La diferenciación cultural es observable sólo desde una perspectiva de lo complejo? El “problema indígena” hoy Integracionismo Diferenciación cultural Sustentado en… Sustentado en… Visión lineal y unilateral de la cultura y de la historia Reconocimiento de identidades y de historias (evoluciones) diversas Aproximación dinámica a los fenómenos culturales Se concibe de dos maneras José Renato Tinajero Mallozzi. Multiculturalidad, marzo 13 de 2009. Mapa conceptual a partir de: Federico Navarrete.  Las relaciones inter-étnicas en México . México: Programa Universitario México Nación Multicultural; CEIICH-UNAM, 2004.
3 Pregunta: ¿Puede hablarse con propiedad de la existencia de “mestizos” e “ indios” sin caer en generalizaciones que falsean la realidad? Desvanecimiento y  ruptura  de las categorías étnicas y culturales tradicionales, que ocultan una realidad compleja Mestizos Indios Diferencias étnicas Diferencias de clase Diferencias económicas Particularismos regionales Etcétera… Muchos grupos Muchas lenguas Diferencias étnicas Historias distintas para grupos distintos Etcétera… José Renato Tinajero Mallozzi. Multiculturalidad, marzo 13 de 2009. Mapa conceptual a partir de: Federico Navarrete.  Las relaciones inter-étnicas en México . México: Programa Universitario México Nación Multicultural; CEIICH-UNAM, 2004.

Jrt Navarrete

  • 1.
    1 José RenatoTinajero Mallozzi. Multiculturalidad, marzo 13 de 2009. Mapa conceptual a partir de: Federico Navarrete. Las relaciones inter-étnicas en México . México: Programa Universitario México Nación Multicultural; CEIICH-UNAM, 2004. Pregunta: ¿Se puede decir que la aproximación lineal a la multiculturalidad mexicana tiene correspondencia con la realidad? Aproximación lineal tradicional a la multiculturalidad en México Alimentada por… Una historia patria narrada unilateralmente Considera que… Mestizos Indios VS Modernidad, globalización, proyecto nacional común, posibilidades de desarrollo Atraso, aislamiento, perpetua diferenciación, subdesarrollo endémico Rasgos de… Rasgos de…
  • 2.
    2 Pregunta: ¿Ladiferenciación cultural es observable sólo desde una perspectiva de lo complejo? El “problema indígena” hoy Integracionismo Diferenciación cultural Sustentado en… Sustentado en… Visión lineal y unilateral de la cultura y de la historia Reconocimiento de identidades y de historias (evoluciones) diversas Aproximación dinámica a los fenómenos culturales Se concibe de dos maneras José Renato Tinajero Mallozzi. Multiculturalidad, marzo 13 de 2009. Mapa conceptual a partir de: Federico Navarrete. Las relaciones inter-étnicas en México . México: Programa Universitario México Nación Multicultural; CEIICH-UNAM, 2004.
  • 3.
    3 Pregunta: ¿Puedehablarse con propiedad de la existencia de “mestizos” e “ indios” sin caer en generalizaciones que falsean la realidad? Desvanecimiento y ruptura de las categorías étnicas y culturales tradicionales, que ocultan una realidad compleja Mestizos Indios Diferencias étnicas Diferencias de clase Diferencias económicas Particularismos regionales Etcétera… Muchos grupos Muchas lenguas Diferencias étnicas Historias distintas para grupos distintos Etcétera… José Renato Tinajero Mallozzi. Multiculturalidad, marzo 13 de 2009. Mapa conceptual a partir de: Federico Navarrete. Las relaciones inter-étnicas en México . México: Programa Universitario México Nación Multicultural; CEIICH-UNAM, 2004.