El documento describe un cambio en el enfoque de la educación del siglo XXI, pasando de la enseñanza al aprendizaje. Este nuevo enfoque promueve la interdependencia, la interacción, la corresponsabilidad y la participación equitativa entre estudiantes, así como una educación integral que considera las necesidades individuales del estudiante y crea entornos de aprendizaje significativos para garantizar el éxito del estudiante y que este sea responsable de su propio aprendizaje.

1. Siglo XXI: de la enseñanza al aprendizaje
• Interdependencia
• Interacción
• Corresponsabilid
ad
• Participación
equitativa
• Educación
integral
• Interdependencia
e interacción de
marcos de
referencia
• Necesidades del
alumno
• Éxito del alumno
• Crear entornos y
experiencias de
aprendizaje
significativos
• Evaluación a lo
largo del curso
• Alumno activo,
que construye
conocimientos
• Responsable de
su aprendizaje
Sujeto que
aprende
Educación
superior
Aprendizaje
colaborativo
Visión
holística

2. ¿Cuál sería la importancia de
favorecer la educación integral del
educando?
 Educación integral = desarrollo armónico y
equilibrado de todas las dimensiones del alumno: