La reutilización de contenido multimedia en educación tiene una buena calidad, la cual depende del contexto y propósito con que fue creado de acuerdo a expertos. Los recursos educativos abiertos permiten trabajar en una educación del siglo XXI a través de la cooperación, colaboración y competitividad en la práctica educativa.

1. La
reutilización
del
contenido
multimedia,
en
el
contexto
educativo
y
pedagógico,
tiene
una
calidad
buena.
La
calidad
depende
también
como
dijeron
los
expertos
en
los
videos,
del
escenario
que
la
produjo,
del
contexto
en
que
se
construyó
y
el
fin
que
tuvo.
Los
recursos
educativos
abiertos,
son
la
posibilidad
de
trabajar
en
esa
educación
del
siglo
XXI,
a
través
de
la
cooperación,
la
colaboración
y
la
competitividad.
¿Cómo?
En
la
práctica
educativa.