Este documento presenta un cuestionario de 26 preguntas sobre aminoácidos básicos, ácidos y con cadena ramificada para estudiantes de ciencias de la salud. El cuestionario cubre temas como la descarboxilación del ácido glutámico, los aminoácidos sintetizados a partir del ácido glutámico, y el aminoácido aislado del espárrago. Las preguntas también abordan el óxido nítrico, las poliaminas y enzimas involucradas en su síntesis, y el uso de antihistamínic
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
juego de aminoacidos básicos, ácidos y con cadena ramificada
1. Aminoácidos básicos, ácidos
y con cadena ramificada
Mary Carmen Aguilar
Efrén Rivero
Cindy Corpus
Jesser Fierro
2. presentación
• Este es un pequeño cuestionario para el
estudiantes de ciencias de la salud pueda
reforzar su conocimiento sobre los
Aminoácidos básicos, ácidos y con
cadena ramificada
3. instrucciones
• Se mostraran una serie de preguntas
durante la presentación el estudiante
seleccionara la respuesta que considere
correcta.
• Si la respuesta fuera incorrecta el alumno
tendrá que volver a contestar la pregunta,
hasta conseguir la respuesta correcta
4. Pregunta 1
• ¿Cuándo se descarboxila el acido
glutámico se produce?
A.Acido gamma-aminobutirico GABA
B.Glutatión
C.Alfacetoglutarato
D.Fosfato de piridoxal
28. Pregunta 9
Es una molécula no cargada. Tiene un
electrón no apareado y por eso es un
radical libre muy reactivo.
•Oxido nítrico
•Acido glutámico
•lisina
31. Pregunta 10
Se forma de la arginina, por la enzima Nos.
Ésta contiene hem, FAD, FMN, NADPH y
tetrahridrobiopterina.
•Oxido nítrico
•Asparagina
•arginina
34. Pregunta 11
Existen 3 isoformas de NOS, que son
producto de 3 genes diferentes. Todas las
formas se encuentran en casi todos los
tejidos. Elige la opción correcta
•NOS neuronal
•NOS en macrófagos
•NOS endotelial
•Todas las anteriores
37. Pregunta 12
Causa que se dilaten las arterias
cerebrales, coronarias, renales y
musculares.
•Asparagina
•Oxido nítrico
•Lisina
•Todas las anteriores
40. Pregunta 13
La excesiva producción de esto resulta en
una hipotensión refractaria, el cual se
presenta en pacientes con shock
septicémico.
• Ácido aspártico
• Ácido glutámico
• Óxido Nítrico
43. Pregunta 14
La inhalación de NO resulta útil en el
tratamiento de esta enfermedad. El NO
produce vasodilatación sin bajar la presión
sanguínea sistemática.
•Angina de pecho
•impotencia
•Hipertensión pulmonar
52. Pregunta 17
Que relación existe entre la adhesión de
plaquetas y el oxido nítrico
•Inhibe la adhesión
•Cofactor de unión
•Todas las anteriores
•ninguna
64. Pregunta 21
que es el
diflourometilornitidina
(DFMO)
•Es un promotor de la
síntesis de poliaminas
•Es un inhibidor de la
síntesis de proteínas
•Es un poderoso inhibidor
de la síntesis de poliaminas
76. Pregunta 25
¿Cómo se forma la histamina?
• A partir de la histidina por
descarboxilacion.
•Por si sola se encuentra en el organismo
•Por descarboxilacion a partir de la
pirimidina
79. Pregunta 26
¿Para que se utilizan los antihistamínicos?
Para controlar las reacciones alérgicas y
anafilácticas
Para controlar el acido úrico
Para tratar la artritis de gota.