Jun04 05
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Este documento resume los cálculos del Período Medio de Maduración Económico (PMME) de una empresa y el saldo medio de productos en curso. Calcula el PMME como la suma de los períodos medios de adquisición, fabricación, venta y cobro, dando como resultado 180.75 días. Luego, utiliza una fórmula para calcular que el saldo medio de productos en curso es de 11.000 unidades monetarias. Finalmente, señala que un aumento en el período de maduración requerirá más financiam
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2 Ba Gestion Inventarios 3
Este documento presenta un problema de gestión de inventarios que involucra calcular el pedido óptimo, número de pedidos anuales, tiempo entre pedidos y punto de pedido para una empresa basándose en su demanda anual, costos de pedido e interés. Se resuelve el problema en 5 pasos y se grafica la solución.
Ecuación de la recta. Problema.
El documento presenta un problema de costos de producción donde el costo total es una función lineal del número de unidades producidas. Se expresa el costo total como una ecuación lineal con un costo fijo de $458 más $3.7 por unidad. Luego se calcula el costo de producir 55 unidades ($661.5) y las unidades producidas si el costo total es $1753 (350 unidades).
Presupuesto 2
Este documento describe diferentes métodos para calcular la tasa predeterminada de costos indirectos de fabricación (CIF). Estos incluyen usar las unidades producidas, horas de mano de obra directa, costo de horas de mano de obra directa, costo de materiales directos, costo primario y horas de máquina. También explica cómo contabilizar los CIF aplicados y reales, y cómo cerrar las cuentas si los CIF fueron subestimados o sobrestimados.
Metodo grafico
El documento describe un proceso de fabricación de computadoras y laptops que involucra tres procesos (A, B y C) con diferentes tiempos de ejecución. Se busca maximizar las ganancias produciendo la mayor cantidad de computadoras y laptops sujeto a restricciones de tiempo en cada proceso. Se resuelve el problema como un problema de programación lineal para determinar la cantidad óptima de cada producto a fabricar.
Medicion del trabajo, muestreo del trabajo
Este documento describe la técnica de muestreo de trabajo, la cual permite determinar el porcentaje de tiempo dedicado a diferentes actividades a través de observaciones aleatorias. Explica que consiste en inferir las características de un universo mediante el estudio de muestras seleccionadas al azar, y que se usa para establecer estándares, mejorar métodos y determinar tiempos productivos versus improductivos. También presenta algunos ejemplos para calcular proporciones de tiempo y tiempos estándar utilizando esta técnica.
Pmm resueltos
El documento presenta cálculos de diferentes períodos medios (pma, pmf, pmv, pmc, pmp) de una empresa para varios años (2015, 2016, 2018, 2019). Define los períodos medios de maduración económico (PMME) y financiero (PMMF). Explica que el PMME es el tiempo del ciclo productivo y el PMMF es el tiempo que la empresa debe financiarse. En general, cuanto menor sea el pmp, menor será el PMMF, lo que es positivo para la empresa.
Estudio del trabajo II
(1) El documento trata sobre el balanceo de líneas de producción, incluyendo ejemplos de cómo calcular el número de operadores necesarios y la tasa de producción para lograr una eficiencia deseada. (2) También cubre conceptos como el cálculo del labor de una operación y análisis para la valuación y pago de salarios a trabajadores. (3) Finalmente, presenta listas de verificación para planes de incentivos y razones comunes para el fracaso de dichos planes.
Planeacion agregada
El documento describe diferentes técnicas para la planeación y programación de la producción a corto, mediano y largo plazo. Explica los conceptos de capacidad, factores de utilización y eficiencia, así como métodos para determinar la capacidad disponible de un sistema productivo. También presenta el cálculo del tiempo cíclico de diferentes operaciones y la programación lineal como una técnica matemática para la planeación agregada de la producción buscando minimizar costos.
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Tema 3 el clima
El documento describe los factores que influyen en el clima de la península ibérica, incluyendo su ubicación geográfica, el relieve, y las masas de aire. Explica que la península tiene climas variados debido a su latitud, la influencia del mar, y la disposición de las montañas. También analiza elementos del clima como la temperatura, precipitación e insolación, y cómo estos varían a través de España.
Climogramas def
El documento presenta los climogramas de diferentes ciudades españolas que muestran las temperaturas medias y precipitaciones mensuales, representando los distintos tipos de clima en España como oceánico, mediterráneo continental, mediterráneo árido, canario subtropical y de montaña.
1. esquema para el comentario de climogramas
Este documento presenta un esquema para analizar y comentar climogramas. Proporciona criterios para analizar las precipitaciones, temperaturas y aridez de un clima incluyendo valores totales anuales, distribución estacional, y rangos de temperaturas. Luego explica cómo clasificar el tipo de clima (oceánico, mediterráneo, etc.), localizarlo geográficamente, y analizar su influencia sobre el medio ambiente y las actividades humanas.
Tema 4 organización del relieve peninsular
El relieve de la península Ibérica se organiza en torno al Macizo Central Ibérico, que incluye la Meseta central y las sierras que la dividen. La Meseta contiene penillanuras, cuencas sedimentarias y sierras interiores. Los bordes de la Meseta incluyen el Macizo Galaico-Leonés, la Cordillera Cantábrica y el Sistema Ibérico. Las montañas exteriores son los Pirineos, Montes Vascos y Cordillera Costero-Catalana al norte,
Tema 3 las grandes unidades del relieve
Este documento describe las principales unidades del relieve de España. Se divide la península en la meseta central y sus unidades interiores como las sierras y cuencas sedimentarias, los rebordos montañosos de la meseta como el Macizo Galaico-Leonés, la Cordillera Cantábrica y el Sistema Ibérico, los sistemas y unidades exteriores como las depresiones del Ebro y Guadalquivir y las cordilleras exteriores de los Pirineos, Cordillera Costero-Catalana y Cordilleras Béticas, y
Tema 3 las grandes unidades del relieve
Este documento describe las tres grandes unidades del relieve de la Península Ibérica: 1) los macizos antiguos compuestos de montañas de altitud media con rocas paleozoicas, 2) las cordilleras alpinas formadas por materiales jóvenes durante el plegamiento alpino como los Pirineos y Cordilleras Béticas, y 3) las depresiones interiores y exteriores rellenadas con sedimentos. También describe las subunidades del relieve en el interior de la Meseta como la cuenca del Duero, los sistemas monta
Unidades relieve peninsular15-16
El documento describe las características generales del relieve español. Se divide en varias secciones que describen la evolución geomorfológica de la península ibérica, los diferentes tipos de unidades morfoestructurales como las mesetas, macizos y cordilleras, y las principales características de la Meseta Central y otros sistemas montañosos que rodean la península. El relieve español es muy variado debido a los diferentes procesos geológicos a lo largo de las eras, resultando en una meseta central
Tema 8
El documento describe los principales aspectos del sector terciario y los servicios. Explica que el sector terciario incluye actividades como el transporte, el comercio, el turismo, la sanidad y la educación, las cuales no producen bienes materiales pero proveen servicios. Además, clasifica los servicios y las actividades terciarias, y analiza las características y desigualdades internacionales del sector terciario.
Tema 12 los sistemas de transporte terrestre
El documento habla sobre los sistemas de transporte terrestre en España. Explica que el transporte es la actividad que traslada personas y mercancías entre lugares, y que los sistemas de transporte son el conjunto de medios e infraestructuras que permiten este desplazamiento. Luego describe los principales modos de transporte terrestre en España, incluyendo la red de carreteras, ferrocarril, tráfico marítimo y fluvial, y tráfico aéreo, destacando sus características, desigualdades territoriales, y planes
Tema 6 La globalización
El documento describe la globalización como un proceso multidimensional que ha aumentado la interdependencia de los espacios geográficos del planeta a través de la economía, política, sociedad, cultura y medio ambiente. Explica algunas de las causas principales de la globalización como la mejora de los transportes, el desarrollo tecnológico, la extensión del capitalismo y la ideología neoliberal. También menciona el papel de las multinacionales y los organismos internacionales en el proceso de globalización.
Tema 7 Los espacios industriales
El documento describe las fuentes de energía y materias primas utilizadas en la industria en España. Explica que España depende de las importaciones de materias primas y fuentes de energía debido a su baja producción. Describe los principales tipos de materias primas (orgánicas, minerales) y fuentes de energía (carbón, petróleo, gas natural, nuclear, hidráulica, renovables) utilizadas en la industria española y sus ventajas e inconvenientes.
Tema 7 Los espacios rurales
El documento describe los espacios rurales, incluyendo su estructura, población, hábitat y política agraria. Se dividen los espacios rurales en explotado (tierras de cultivo), habitado (asentamientos humanos) y sin explotar. Se explica la evolución de la estructura agraria tradicional a la moderna y los factores del medio rural como el clima y suelos. También se detalla la tipología de poblamiento rural, materiales de vivienda y políticas agrarias del siglo XIX en adel
Temas 2 y 5
La Tierra está formada por tres capas concéntricas: el núcleo, el manto y la corteza. La corteza y la parte superior del manto forman la litosfera, que está dividida en placas tectónicas. Hace 200 millones de años, la corteza de la Tierra estaba formada por un único continente llamado Pangea, pero desde entonces la deriva de placas ha roto este continente originando los continentes actuales. La superficie terrestre presenta diversas formas de relieve como montañas, llanuras, mesetas
Tema 4 Los recursos hídricos
Este documento describe los recursos hídricos de España, en particular los ríos peninsulares. Explica factores como el caudal, régimen fluvial, cuencas y vertientes hidrográficas de los ríos. Describe cómo el clima, relieve, litología y otros factores influyen en el caudal y régimen de los ríos, y cómo se clasifican en régimen nival, pluvial u otros según su distribución de precipitaciones.
Apuntes 7-12
Este documento describe el sector terciario y los sistemas de transporte en España. Explica que el sector terciario ha crecido mucho desde 1960 y ahora representa más del 65% del PIB y el 68% del empleo. Detalla los diferentes tipos de transporte en España, incluyendo las características de las redes de carreteras, ferrocarriles, transporte marítimo y aéreo, así como los desequilibrios territoriales. El documento también cubre las políticas de transporte de la UE y España para mejorar la integración y sostenibilidad.
Apuntes 1-6
Este documento describe la diversidad geomorfológica de España. Resume las principales unidades morfoestructurales del relieve peninsular, incluyendo la Meseta central, los rebordes montañosos como la cordillera Cantábrica y el Sistema Ibérico, y las cordilleras exteriores como los Pirineos y las cordilleras Béticas. También describe los tipos de roca y relieve asociados a cada una de estas grandes unidades, así como su historia geológica y evolución a lo largo de las eras arcaica, pri
Aristoteles context
Aristóteles nació en el 384 a.C. en Estagira, Macedonia. Recibió una sólida educación médica debido a que su padre era médico del rey de Macedonia. A los 17 años ingresó en la Academia platónica donde permaneció durante 20 años. Más tarde fundó su propia escuela, el Liceo, donde enseñó filosofía, ciencia y más temas de manera sistemática. Aristóteles realizó importantes contribuciones a campos como la lógica, la física, la biología
Apuntes aristoteles II
Este documento resume la teoría del conocimiento de Aristóteles. Aristóteles sostiene que todo conocimiento parte de la experiencia sensible, pero que el conocimiento intelectual es superior al sensible porque accede a lo universal. Existen dos métodos de conocimiento: la deducción, que va de lo universal a lo particular, y la inducción, que va de lo particular a lo universal. El conocimiento humano se logra a través de la abstracción inductiva de lo universal contenido en lo particular. Aristóteles distingue varios grados de conocimiento, desde el conocimiento sensible hasta la sabid
Aristoteles tx
1) Aristóteles distingue entre sustancia primaria (individuos concretos como Sócrates) y sustancia secundaria (especies y géneros).
2) Para Aristóteles, la sustancia es lo que nunca se predica de otro sujeto y es el soporte de los demás atributos.
3) Aristóteles critica la teoría platónica de las Ideas al señalar que no explican el cambio en los entes sensibles ni sirven para el conocimiento de éstos.
Tomas tema
1. El documento describe el contexto histórico y filosófico de Tomás de Aquino en la Alta y Baja Edad Media. 2. Explica que Tomás desarrolló una filosofía escolástica influenciada por Aristóteles y Averroes que distinguía entre esencia y existencia. 3. Señala que Tomás enseñó en universidades de Italia y París, y escribió obras como la Summa Theologica para sistematizar sus ideas teológicas y filosóficas.
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Jun04 05
- 1. JUN 04/05 na= = 7 pma= =51.43 días nf= ó = . . = 10.63 pmf= . = 33.87 días nv= = . . = 12 pmv= = 30 días nc= = . . =5.5 pmc= . = 65.45días np= é = = pmp= = El coste total de fabricación fue 85.000 u.m, pero en este caso quedaron sin vender productos valorados en 7.000 u.m. Es decir, las ventas valoradas a precio de coste fueron 85.000-7000= 78.000 ( se vendió todo menos 7.000) 1. PMME = pma+ pmf +pmv +pmc= 51.43+33.87+30+65.45= 180.75 días El Período Medio de Maduración económico (PMME) es el tiempo que dura todo el ciclo de explotación, desde que se produce la entrada de los materiales en el almacén hasta que se cobran las facturas y letras de clientes. 2. Al principio del problema: nf= ó = . . = 10.63 Ahora los datos son: nf= 8.5 ; volumen de producción ( o coste anual de fabricación)=85.000+(85.000*0.1)=93.500; saldo medio de productos en curso= x ( es lo que hay que calcular) Sustituimos en la fórmula: nf= ó = . = 8.5 x=93.500/8.5=11.000 u.m.sería el saldo medio de productos en curso 3. El aumento del periodo de maduración aumentará las necesidades de financiación de la empresa en el tiempo, ya que pasan más días hasta que la empresa recupera la inversión por el cobro a clientes.