2. La Edad Dorada del Mundo Islámico
 Se conoce así al período
entre los siglos IX y XI del
Imperio Islámico
Abbasida, debido al
desarrollo de la ciencia y
tecnología hecho por los
musulmanes.
 Este período inicia con la
fundación de Bagdad en
762 y termina con la
invasión del conquistador
mongol Halaku en 1258.

3. El Imperio Islámico Abbasida
 El imperio comprendía
partes de
Turquía, Arabia, Persia,
Norte de África- desde
Egipto hasta Marruecos-
y Al-Andalus.
 Las principales ciudades
eran Bagdad, El
Cairo, Samarkanda, Dam
asco, Córdoba, Toledo, y
Hamadán.

4. Bases de la Edad Dorada
 Incitación del Islam
hacia la erudición
 Unidad geográfica
 Desarrollo del papel
 Lenguaje común: el
árabe
 La Casa de la Sabiduría
de Bagdad
 La importancia de los
libros para los
musulmanes

5. Ciencia árabe: características
 Estaba orientada a la
aplicación práctica.
 Su desarrollo dependía del
favor de los califas y
sultanes.
 Se preocupaban por la
identificación y la
verificación.
 Debía estar basada tanto
en experimentos como en
argumentos filosóficos.

6. Ciencia árabe: características
 Partió en base a las
traducciones de obras
clásicas en la Casa de la
Sabiduría.
 No había conflicto entre el
Islam y la ciencia.
 Sus hombres de ciencia
dominaban diversas
disciplinas científicas,
junto a otras ramas del
conocimiento tales como la
filosofía, la literatura y las
artes.

7. Desarrollo de la ciencia
 Matemáticas
 Astronomía
 Medicina
 Química
 Óptica
 Física
 Ciencias Naturales
 Ciencias de la Tierra
 Mecánica

8. Matemática
 Álgebra: al-Khwarizmi,
con su “Libre compedio
sobre el cálculo para la
restauración y la
comparación” da
surgimiento al álgebra.
 Aritmética: Su manual
“Libro sobre el cálculo
indio” introduce el sistema
de numeración indio, que
será adaptado por todo el
imperio y Europa.

9. Matemática
 Geometría: se basaron
especialmente en
Elementos de Euclides.
Banu Musa en “De la
medición de figuras
simples y esféricas” dió
soluciones con teoremas
no euclidianos con
respecto al problema de
la teoría de las paralelas.

10. Matemática
 Trigonometría: adoptaron
las funciones de seno y
coseno.
 Habash al-Hasib introdujo
la noción de sombra o
tangente y compiló la
primera tabla de tangentes.
 Nasir al-Din al-Tusi con su
“Shakl al qita” supuso el
surgimiento de la
trigonometría como
disciplina independiente
de las matemáticas.

11. Astronomía
 Su base era “El Almagesto”
de Ptolomeo, que
planteaba el modelo
geocéntrico.
 Realizaron tablas
astronómicas.
 Desarrollaron
observatorios para su
estudio.
 Astrolabio: determina las
latitudes mirando la
posición de las estrellas y el
sol.

12. Astronomía
 Era fundamental, pues así
se sabía si el creciente de la
luna sería o no
visible, podían tener una
medida precisa del tiempo
para conocer la hora de las
oraciones y saber la
dirección en que se
encuentra la meca.
 Desafiaron las teorías de
Ptolomeo y Aristóteles
sobre los eclipses, las
órbitas planetarias y la
posición de las estrellas.

13. Medicina
 Avicena: “El canon de la
medicina” y “El libro de
la curación”.
 Abulcasis: “Libro de las
concesiones”, un tratado
de cirugía con
instrumental quirúrgico.
 Rhazes: enciclopedia
clínica “al-Hawi”, y el
compedio sistemático
“Kitab al-Mansuri”.

14. Medicina
 Ibn al-Nafis: descubridor
de la circulación menor de
la sangre.
 Desarrollaron hospitales-
en donde se hacía
diagnóstico y prevensión
de las enfermedades – y
manicomios.
 Estudiaron las relaciones
dieta-salud y salud física-
mental

15. Medicina
 Expandieron la
farmacopea.
 Estudiaron anatomía y
fisionomía a través de la
disección de cadáveres
humanos.
 Diagnosticaron la viruela,
la fiebre del heno, la
meningitis y la tos ferina.
 Desarrollaron la
oftalmología.

16. Química
 Estaba muy relacionada con
la alquimia.
 Se descubrió el alcohol, el
ácido nítrico y otros ácidos
minerales.
 Utilizaron también el ácido
sulfúrico, clohídrico, sulfuro y
mercurio.
 Geber: acentuó la
importancia de la
experimentación.
 Desarrollaron la destilación
como proceso químico.

17. Óptica
 Ibn al-Haythan en su
“Libro de la Óptica”
propuso una nueva teoría
sobre la visión.
 También abordó la
propagación y reflexión de
la luz, junto con el poder
de aumento de las lentes.
 Kamal-Ud-Dim dió la
primera explicación
científica del arcoiris, y
afirmó que las lentes
hiperbólicas suprimen la
aberración esférica.

18. Física
 Matematizan una física
que se sigue apoyendo en
conceptos
griegos, especialmente
Aristóteles.
 Se desarrollan los
conceptos de ‘ímpetu’ y
‘empuje’.
 Estudiaron la estática e
hidrostática.
 Desarrollan la
teoría, construcción y uso
de instrumentos científicos
del cálculo de pesos.

19. Ciencias naturales
 Botánica: relacionada con la
medicina y la
agricultura, había secciones
dedicadas a las hierbas en los
tratados de medicina y en las
enciclopedias. El libro más
importante fue el “Libro de
las plantas” de al-Dinawari.
 Zoología: destaca el “Gran
libro sobre la vida de los
animales” de Kamal al-Din al-
Damiri.
 Desarrollaron la Medicina
Veterinaria como una
disciplina independiente.

20. Ciencias de la tierra
 Geología: Avicena estudió
los cambios de la superficie
de la tierra, la formación
de depósitos aluviales, la
estructura de las
montañas, los fósiles y la
formación de piedras.
 Al-Biruni realizó
observaciones sobre los
cambios geológicos, como
los terremotos.
 Trataron la mineralogía,
incluyendo la metalurgia y
la petrología.

21. Ciencias de la tierra
 Geografía: destaca el
viajero Ibn Batuta,
renombrado por la
descripción extensa de sus
viajes.
 al-Idrisi dibujó mapas muy
exactos, incluyendo un
mapa mundi con todos los
continentes, montañas,
ríos y ciudades famosas
conocidas.

22. Mecánica
 Se dedicó especial estudio
al movimiento.
 Resolvieron los problemas
de el movimiento de los
proyectiles y el concepto de
‘cantidad de movimiento’.
 Desarrollaron diseños de
máquinas elevadoras de
agua, molinos hidráulicos y
de viento, máquinas de
guerra, relojes, autómatas y
otros mecanismos.
 Destaca el trabajo de al-
Jazari.

23. Desarrollo de la tecnología
 Tuvo un enfoque
relacionado con la
recolección, transporte y
almacenamiento de agua,
especialmente para la
agricultura.
 Aljibes (cisternas),
acueductos, norias y
canales.
 Invención del ‘tahuna’
(molino de viento).
 Desarrollo de fertilizantes.

24. Desarrollo de la tecnología
 Fabricación de papel y hielo
artificial.
 Manufactura del
acero, metales y vidrio. A
destacar las cimitarras de
Damasco.
 Uso bélico del alcohol y la
pólvora
(cañones, granadas, trajes
anti-llamas).
 Desarrollo de la industria
textil, incrustaciones de
marfil, plata y nácar.
 Desarrollo de instrumentos
científicos.

25. Figuras destacadas
 Avicena
 Averroes
 al-Jazarí
 al-Sufi
 Rhazes
 Abulcasis
 Al-Biruni
 Al-Khwarizmi
 Ibn Batuta
 Geber
 Alhazen

26. Declive de la Edad Dorada
 Presiones internas: el final
del progreso científico.
 Presiones externas: las
cruzadas y los mongoles.
 Destrucción de libros y
bibliotecas.
 Pérdida de las
comunicaciones y de
financiamiento.
 Extensión del imperio.

27. Aporte y legado
 Introducción del álgebra, las
cifras arábigas, entre otros.
 Introducción de palabras tales
como alumbre, álcali, alcohol,
salmiac, etc.
 El molino de viento, los lentes de
aumento y el papel.
 Descubrimiento del alcohol,
ácidos y sales.
 Perfeccionamiento de
manufacturas de acero y vidrio.
 Desarrollo de fármacos y de la
medicina.
 Instrumentos tales como el
astrolabio y el catéter de plata.