Este documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación audiovisual. Explica que la comunicación implica la transferencia de información de un emisor a un receptor a través de un código y canal. Luego detalla los diferentes elementos de la comunicación como el mensaje, emisor, receptor, código, canal, ruido y retroalimentación. También distingue entre comunicación interpersonal, social y los diferentes tipos como la verbal, gestual, audiovisual y escrita. Finalmente, presenta algunos medios de comunicación como la prensa, radio, internet y sus usos.
La comunicación es un proceso en el cual intervienen varios elementos relacionados entre si, de ello dependerá la total comprensión del mensajes o de la información que se quiera comunicar.
La comunicación es un proceso en el cual intervienen varios elementos relacionados entre si, de ello dependerá la total comprensión del mensajes o de la información que se quiera comunicar.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ¿Qué es la comunicación?
Se llama comunicación a toda transferencia
de información (mensajes).
3. Elementos de la comunicación
Emisor : es quien emite
el mensaje
Mensaje: aquello que se
comunica
Código: lengua, idioma o
convención utilizado para
construir el mensaje.
Receptor: es quien
recibe el mensaje o a
quien va dirigido. Para
interpretarlo será
necesario que el receptor
conozca el código que el
emisor ha utilizado para el
mensaje.
4. Elementos de la comunicación
Canal: es el medio o vía en la que el mensaje llega al
receptor: siempre es necesario.
Según sean los canales de comunicación, los mensajes
se dividen en:
- Sonoros. Utilizan el lenguaje oral, los sonidos, la
música, etc.
- Visuales. Utilizan el lenguaje escrito, los dibujos, los
gráficos, la fotografía, los gestos, etc.
- Audiovisuales. Integran el lenguaje sonoro y el
visual, los cuales se complementan.
5. Elementos de la comunicación
Ruido: son aquellas interferencias que se producen en el
canal e impiden la comunicación. El ruido nos puede distraer,
sobreinformar y sobre todo, nos puede abrumar.
Retroalimentación: la respuesta de la interpretación del
receptor.
Contexto: lugar y situación en el que está sucediendo la
acción.
6. Niveles de comunicación
Comunicación interpersonal. Son formas
comunicativas que se desarrollan sin mediaciones y
ambos están relacionados directamente: emisor y
receptor pueden cambiar sus roles.
7. Niveles de comunicación
Comunicación social: aumenta el número de agentes
que intervienen: puede haber un emisor y varios
receptores, como en los medios de comunicación, o
varios emisores y un receptor, como en las
encuestas.
10. Comunicación Audiovisual
La comunicación audiovisual es la que
transmite mensajes audiovisuales, es
decir, mensajes que integran elementos
visuales y elementos sonoros.
11. Tipos de comunicación
audiovisual
Hay diferentes tipos dependiendo de la
finalidad del mensaje:
Mensajes objetivos: transmiten la
información de modo que se le pueda dar
una sola interpretación.
Mensajes publicitarios: Son fácilmente
entendibles y atractivos para el consumidor.
Mensajes artísticos: Tienen el objetivo de
producir diferentes sentimientos y
sensaciones en el espectador.
13. Tipos de medios de
comunicación
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
INTERPERSONALES. Van de una persona/institución
a otra, como el móvil.
ARTES GRÁFICAS, DIBUJO Y PINTURA. Este
medio va de uno a muchos y tiene múltiples usos, desde
decorar hasta informar.
14. Tipos de medios de
comunicación
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
ESCRITOS. Se dividen en
prensa especializada y
generalista.
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
SONOROS. Encontramos el
mejor ejemplo en la radio.
INTERNET. Permite la
comunicación de uno a uno y la
masiva, así como la intermasiva,
de muchos a muchos.